足球文化視野下中小學校園足球活動現存問題與對策研究

閻博

中圖分類號：G843? ?文獻標識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2021）07-017-01

摘? 要? 在中小學教育指導中，開展校園足球活動有助于鍛煉青少年的身體素質和綜合能力。現如今，隨著我國社會經濟的不斷發展，中小學教育革新期間，提出了素質教育理念，促使實踐教學管理工作更加注重學生的身體素質。通過在校園內部構建系統化的足球管理體系，確保足球運動可以真正融入到校園教育工作中，這不僅能讓學生形成正確的學習鍛煉意識，還可以增強學生的身體素質。因此，本文在了解足球文化發展背景的基礎上，根據當前中小學校園足球實施情況，深入探討如何在新時代背景下開展有效的校園足球活動。

關鍵詞? 足球文化? 中小學? 校園足球? 基礎設施

足球作為一種極具團結精神的體育運動，將其融入到中小學校園活動教學中不僅能全面豐富學生的業余生活，還可以強化學生的身體素質發展。要想讓學生重視校園足球運動，中小學校及體育教師要在大力宣傳校園足球文化的同時，著重培養學生對足球運動的參與熱情，促使他們在實踐活動中真正認識到足球運動的獨特性和趣味性，進而推動校園足球運動的發展。

一、中小學校園足球運動的文化傳播

現如今，我國教育工作正處于新課改環境下，素質教育理念在實踐教學指導工作中展現出了積極作用。從整體角度來看，中小學校在向學生傳遞科學文化素質和基礎知識的同時，還要利用多樣化的體育活動強化學生的身體素質，這就促使體育教學工作得到了中小學校的重視，并由此帶動了校園足球運動的發展。教師在向學生傳遞基本足球知識和技巧的同時，還會根據先進技術理念和平臺廣泛傳播足球文化，由此可以進一步提升我國足球運動的普及。

二、目前中小學校園足球活動的實施問題

（一）不重視足球活動

在應試教育和各項考試的影響下，學校并不注重足球活動，不管是教師還是學生都以考試為目的，認為學生上學的任務是學習，只有獲取優異成績才能充分展現教育的價值。在這種教學思想的引導下，學生的身體素質難以得到發展。因此，結合素質教育理念科學調整中小學校園足球活動的形式和比例是當前教育革新關注的焦點。除此之外，足球運動期間還存在較多的危險因素，部分家長很害怕孩子在參與活動時受到傷害，因此并不想讓孩子接觸足球運動。

（二）基礎設施和場地受限制

在傳統應試教育理念的影響下，中小學校并沒有真正認識到足球教學的現實意義，這就導致校內部分體育設施直接成為擺設，有的還存在場地或基礎設施不完善的現象。而在足球文化視野下，要想在中小學開展豐富且多彩的校園足球活動，必須要保障相關基礎設施和運動場地的建設與完善符合教育活動的需求。從當前各地中小學校所建設的設施場地來看，由于不重視相關體育活動，所以在修建期間并沒有考慮到實踐教學需求，有的直接在操場跑道的中間場地放置了兩個籃球架，并沒有針對足球運動安裝專門的設備和場地。這樣導致部分體育教師無法順利進行相關活動或教學工作，而這一問題也是當前影響校園足球活動有序開展的主要因素。因此，在新時代教育革新下，中小學校要在加強基礎建設力度的同時，根據教育需求和學生成長特征配備齊全的設施和場地。

三、如何在足球文化視野下有序開展中小學校園足球活動

（一）優化校園足球活動的運行方式

為了向中小學生構建豐富且多彩的校園足球活動，體育教師要科學調整實踐活動的運行方式，注重轉變課堂教學指導方法。由于中小學期間的學生過于活潑好動，所以學校管理者和專業教師可以根據這一特征改變傳統教學模式，以此保障校園足球活動和相關教學工作有序進行，并充分調動學生積極參與足球活動的興趣。

（二）重視校園足球文化的宣傳工作

不管是學校教師還是學生家長都要在素質教育理念的引導下，正確認識校園足球活動及相關教育工作的重要性，鼓勵支持學生積極參與相關實踐訓練，以此促進學生的身心健康成長。學校可通過制作宣傳海報等方式，向學生和家長傳遞校園足球活動的內容和形式，確保他們可以在正確認識體育教育作用的同時積極參與相關實踐活動[2]。同時，學校也可以運用校園廣播站或宣傳單頁等方式，持續向家長傳遞與校園足球活動有關的知識，確保他們可以在轉變傳統教育思想的同時支持學生在相關活動中進行身體鍛煉，并鼓勵學校針對學生的能力素質開展多樣化的足球教學。這樣不僅能讓學生在獲取認可中積極參與校園足球活動，還可以在家長和學校的合作溝通中持續優化實踐足球教育內容。

四、結語

綜上所述，在足球文化視野下開展多樣化的校園足球活動是當前中小學教育革新探索的主要課題。因此，不管是學校教師還是學生家長都要在轉變教學思維的基礎上，合理利用足球運動引導他們身心健康發展。

參考文獻：

[1]李發揚.足球文化視角下校園足球運動的體能訓練及可持續發展[J].田徑，2019（08）：32-33.

[2]楊愛，郭宏遠，陳臨.甘南州中小學校園足球開展現狀與對策研究[J].甘肅聯合大學學報（自然科學版），2020，34（01）：103-107.

[3]屠建偉.中小學校園足球實施中存在的問題與對策研究[J].當代體育科技，2020（10）：112-113.