關于高校老年護理人才培養策略探討

苗曉琦 達朝錦 盧玉彬 吉珍穎

摘? 要：在社會高速發展的21世紀，我國老齡化現象日益凸顯，諸多領域越來越關注老年護理問題，對相關專業人才的需求也不斷增加。眾多高校均陸續開設老年護理專業，為社會老年護理人才的培養貢獻出自身力量。但在培養的過程中卻存在一些不足，不利于老年護理人才的就業與發展?；诖?，該文圍繞高校老年護理人才培養展開研究，希望為該領域提供一定的參考。

關鍵詞：高校老年護理? ?人才培養? ?專業知識? ?策略? ?探討

中圖分類號：R47? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2021）07（b）-0099-03

Discussion on the Training Strategy of geriatric Nursing Staff in Colleges and Universities

Miao Xiaoqi? ?Da ChaoJin? ?Lu Yubin? ?Ji Zhenying

（Gansu Vocational College of Health， Lanzhou， Gansu Province， 730207? China）

Abstract：? In the 21st century， with the rapid development of society， the phenomenon of aging in China is becoming increasingly prominent. Many fields pay more and more attention to the problem of geriatric? nursing， and the demand for relevant professionals is also increasing. Many colleges and universities have successively set up geriatric nursing majors to contribute to the cultivation of social geriatric nursing talents. However， there are some deficiencies in the training process， which is not conducive to the employment and development of elderly nursing talents. Based on this， this paper focuses on the training of elderly nursing talents in colleges and universities， hoping to provide some reference for this field.

Key Words： College geriatric nursing; Talent training; Professional knowledge; Strategy; Discuss

隨著社會日新月異的高速發展，各個國家均越來越重視人口老齡化，對其政策方面不斷加大力度，我國步入人口老齡化較早，且規模呈現逐漸擴大的趨勢，發展速度快、程度高，慢性病、獨居和空巢老人的數量日益增長，由此導致對老年人的照料問題也逐漸浮出水面，由于照護過程十分漫長，所以護理人員發揮著至關重要的作用。在“十三五”期間，老齡產業占據著舉足輕重的位置，屬于一個重要的風口[1]。在此過程中，老年護理人才培養相當于一個過渡期，不僅面臨著良好的機遇，同時也面臨著種種挑戰，加速老年護理人才培養已成為必然趨勢。但是在高校老年護理人才培養中依舊有所欠缺，因此研究高校老年護理人才培養具有良好的現實意義。

1? 高校老年護理人才培養現狀

1.1 高校護生缺乏清晰的自我認識

自我認知主要體現出人們對于自身多個方面的了解，是人們評價自身形象的一種體現。要想準確規劃出合理的職業決策，那么遠遠離不開自我認知。目前，許多高校護生的自我認識呈現模糊狀態，不了解自主學習能力究竟處在什么水平，也未充分認識到自身的環境適應能力與社交能力[2]。此外，高校護生的社會實踐經驗十分匱乏，對職業規劃了解較多的高校護生少之又少，有些護生雖然較為注重未來職業，并針對該方面進行思考，但并未制訂詳細的職業生涯規劃。

1.2 高校護生未熟練掌握老年護理專業知識與技能

現如今，各所高校未安排較多的老年護理課程，護生如果想要通過課堂學習足夠的老年護理知識存在很大難度，也無法學習多項技能，導致老年護生的專業知識水平較為低下，技能水平也不夠理想。并且，一般高校并沒有安排老年護理實習階段在護理專業實習大綱中，從而對老年護理人才的培養造成不利影響[3]。

1.3 高校護生對老年護理專業了解不足

曾有調查顯示，有些護理專業的學生較為反感老年護理事業，對老年護理缺乏正確的認識[4]。通過研究發現，學生對老年護理的認識產生較大偏差，其認為老年護理是負責老年人的生活起居，與專業知識和技能無太大關聯，認為是一項枯燥乏味的工作，沒有較強的專業成就感，也不夠看好老年護理職業的發展前景。

2? 高校老年護理人才培養策略