新媒體下大學生思想政治教育的機遇與挑戰

楊增娟

◆摘? 要：社會進步帶動了新媒體的發展，充分的去理解大學生們在新媒體的環境下思想以及政治教育的主要性，把握機會，滿足新媒體環境中的課題，可以進行對大學生新意識形態的政治以及思想教育。

◆關鍵詞：新媒體下;大學教育;思想政治

新媒體已經從多個方面滲透到年輕人的學習以及生活當中，例如從網上購買物品，新聞和各種信息的獲取，學習資料方面的查詢，結交朋友友以及生活當中的各個方面?？梢娦旅襟w已經對于他們的思想觀念和價值取向都產生了深刻的影響。

一、新媒體及其特點

新媒體是基于數字信息技術的媒體的革新形式，其特征是交互通信。新媒體覆蓋了所有數字媒體的形式，包括所有數字傳統媒體、網絡媒體、移動媒體等。關于媒體本身，媒體是很重要的信息載體。載體固定了觀眾的心理反應的聽眾，時間，條件和空間條件。形成這些綜合介質的基本值;第二個是獨創性。新媒體稱之為新的理由在這里是新的。那是必須有基本獨創性的效果。新媒體必須具有形成特定效果的特性。換言之，新媒體必須具有形成新影響的特性，第三是活力。作為媒體的新媒體，必須有特定的活力。

二、新媒體下高校在思政教育方面的機遇

（一）新媒體為大學生思想政治教育構建了嶄新的平臺

依靠數字技術，計算機網絡技術，移動通信技術，形成了大規模的數據庫系統，大量的信息，廣泛的信息量，廣泛的覆蓋，雙向通信，各種形式。借助新媒體的幫助，大學學生的思想政治教育能夠積極有效地繼承和發揚人類優秀的文明，積極地傳播正確的思想。

（二）新媒體改變了大學生思想政治教育的方式

大學生在思想政治教育之前，主要依靠課堂教育，同時使用單獨的談話、研討會等輔助手段。在新媒體時代，QQ、微博客、快手等新的社交網絡經常會出現。大學可以最大限度地利用這些宣傳的位置，向學生簡單、快速地傳達教育內容。另一方面，它更廣泛地傳播，覆蓋更多的地區，而它具有更多的形式。它通過微信號實現了學生的思想政治教育。學生推進了他們的承認內容。通過學生各自的朋友圈推進信息，大學的官方賬號的范圍會進一步擴大。同時，從每個人的生活歷程中，都可以學習到關于學校動態的大學官方賬號。

（三）新媒體提高了大學生思想政治教育的效率

新媒體可以整合分段信息，提高學生的學習效果。學生可以使用手機、電腦和其他工具進行在線學習，隨時節約學習時間。新媒體技術將現實世界與虛擬世界相結合。在網絡的世界里，教育者和教育者之間的距離很窄，處于相等的位置。網絡上的實時交流可以有效減少教育的不安和阻力。學生不需要直接面對老師，直接向學生求助，充分表現自己的心理混亂。

三、新媒體環境帶來的挑戰

新媒體的發展給大學生的思想政治教育帶來了機會。大學管理者可以更及時、更高效地進行意識形態和政治教育，這也給現代大學生的思想和政治教育帶來了困難和挑戰。新媒體帶來的課題是新媒體對新媒體的開放性、缺乏有效監督的信息、以及新媒體對現有教育方法的影響。

（一）新媒體對高校學生的影響

另一方面，大學生進入大學校園后，在學生思想政治教育時受到新媒體中輿論方面的誘導，進而使大學生的生活觀和世界觀以及在架設中的價值觀。在西方資本主義思想的影響下，有些學生對馬克思主義列寧主義和毛澤東思想抱有疑問，有些大學生甚至認為歷史性的虛無主義會導致社會核心價值的缺失，這不利于健康人格的發展。另一方面，隨著新媒體的發展開放式的，大學生樂于獲得更多的新媒體的知識，獲得更多的新媒體的興趣，獲取更多的信息知識，從而失去課堂上無聊的興趣。

（二）新媒體對高校教師的影響

長期以來，教師對思想政治的教育都是傳統的。但是，由于新媒體打破了時間和空間的限制，大學生獲得信息資源更方便。大學生可以通過網絡學習很多知識。教師不再是教室的領導，而是教育活動的參加者。這將促進大學生掌握意識形態、政治教育工作者，每天完全教授新媒體的新校園信息平臺，把握學生的需要，構建師生間和諧的關系增加教育的相互作用。并正確理解學生，在引導學生進行思想政治教育的過程中去使用新媒體。

（三）新媒體對高校管理者的影響

新媒體將虛擬與現實聯系在一起，這關系到大學學生如何接受信息的變化?，F有的教育模式被忽視，并且被遺忘。而且，那個對既存的教育制度有重大的影響。因此，大學管理者應改善調整機制，形成與之相結合的教育機制，促使意識形態政治理論課程去進行教育的改革，為學生們創造出良好的教育環境。要以思想政治教育為目標。同時，更要去進一步的提升教育隊伍在意識形態以及政治教育的質量，特別是在信息技術教育水平的方面，進一步的去加強大學中新媒體地位的構建，更進一步的去發揮新媒體在意識形態指導和文化教育中的作用。加快構建信息服務以及輿論指導的新模式。

四、結語

由此可知，大學生思想以及政治的教育在大學教育中是十分重要的。進行思想和政治方面的教育，可以培養出大學生們的價值觀以及對和社會的使命感。在新媒體下，大學和大學的意識形態和政治教育面臨著機會和課題。要在意識形態政治教育上賦予優勢，追求時代的步伐，提高意識形態政治教育水平。

參考文獻

[1]徐海鑫，廖浩君.試析新媒體如何在大學生思政教育中有效發揮作用[J].學術論壇，2011（7）：193-198.

[2]宋瑩.淺析新媒體對大學生思想政治教育的影響[].北方文學，2017（9）：189-189.

[3]戈麗萍.新媒體時代大學生思想政治教育工作對策研究[J].現代交際：學術版， 2016（23）：174-174.

[4]高淑芳，石桂霞.新媒體時代大學生思想政治教育面臨的挑戰和機遇[].教育現代化，2017，4（38）：243-244.