百科知識與主觀建構
——認知語法視角下的“天光爬起吃天光”

溫州大學 席留生 傅宏杰

1. 引言

溫州話、麗水話等位于吳語區南部的甌越方言在表示吃早飯的概念時會使用“吃天光”的說法。這一表達并不限于日常生活口語，在地方媒體的新聞報道中也頻頻出現。如：

(1)天光爬起吃天光。

(《溫州都市報》，2012-03-24)

(2)溫州人“吃天光”時間全國最早。

(《處州晚報》，2015-09-14)

(3)瑞安人每天“吃天光”花多少錢？

(《瑞安日報》，2016-06-24)

“天光”的用法非常靈活，這點在上面的(1)句中就有體現。該句中第一個天光表示“早上”，第二個天光表示“早飯”，合起來就是“早上起床吃早飯”。此外，還可以說“天光早”，仍舊表示早上的意思。

《現代漢語詞典》(第7版)對天光的釋義有兩個：①天色；②天空的光輝、日光。方言“吃天光”中的“天光”接近第二個釋義，而且應該特指早晨天剛亮時的太陽光。按照一般的表達習慣，動詞“吃”后應跟表示食物的名詞，很明顯“天光”并不屬于這個范疇。但是“吃天光”在當地人看來是非常自然的講法，甚至是在用方言表示“吃早飯”概念時的唯一表達。

針對這一語義句法的特殊性，我們先來看一下相關結構“吃食堂”的研究。主要有兩類接受較廣的觀點。一是從生成語法的角度出發，比如Lin(2001)認為在“吃食堂”這樣的結構中存在一個輕動詞，賓語“食堂”是由輕動詞選擇的，而不是由主要動詞選擇的。孫天琦(2009)則以類型學的視角把漢語中“吃食堂”這類旁格賓語結構歸入施用結構的范疇，因為施用結構可以使非核心成分提升為核心成分。但之后鄧昊熙(2014)、孫天琦(2019)均指出漢語中的這類結構與施用結構只是表面相似，實際上存在重要差異，需要用不同于施用結構的理論來解釋。……