探尋學校文化的“基因密碼”

2020年，教育部等八部委聯合印發《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》（以下簡稱《意見》），指出：“強化學校文化引領作用。堅持以社會主義核心價值觀為引領，大力構建積極向上、奮發有為、團結和諧、富有特色的學校文化。”《意見》特別強調了學校文化建設對于激發中小學辦學活力的重要作用，提出要以科學的辦學理念凝聚廣大師生的價值追求和共同愿景，以多樣化的學校文化建設使中小學煥發勃勃生機。

學校文化是學校發展的價值取向，是學校教育的重要組成部分，是推進全員全過程全方位育人不可或缺的重要環節。良好的學校文化以鮮明正確的導向引導、鼓舞學生，以內在的力量凝聚、激勵學生，以獨特的氛圍影響、規范學生。大力加強學校文化建設，對于建設高質量教育體系、落實立德樹人根本任務、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人具有十分重要的意義。本期“特別策劃”聚焦學校文化，闡釋學校文化建設的宏觀架構，探索學校文化建設的方向路徑，提供學校文化建設的經驗樣本，以供借鑒參考。