語(yǔ)法填空之謂語(yǔ)動(dòng)詞解析

王曉瑤

摘要：謂語(yǔ)動(dòng)詞在近幾年的高考語(yǔ)法填空題中是必考題，語(yǔ)法填空題的分值為每題1.5分，從2018年至2020年這三年謂語(yǔ)動(dòng)詞題的考查情況來看，全國(guó)卷謂語(yǔ)動(dòng)詞考查的題量增加。這體現(xiàn)的不只是分值增加的問題，更重要的是體現(xiàn)了在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中對(duì)考生知識(shí)和技能的要求。為了更好地教會(huì)學(xué)生在解決語(yǔ)法填空謂語(yǔ)動(dòng)詞題及提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力，本文將教育教學(xué)實(shí)踐總結(jié)如下。

關(guān)鍵詞：謂語(yǔ)動(dòng)詞? 核心素養(yǎng)? 高考英語(yǔ)

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-09-60

英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)四要素：語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，在這四個(gè)核心素養(yǎng)中明確提到了語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)能力。要提高英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，我們老師要熟悉三維目標(biāo)，并將三維目標(biāo)貫穿于我們的常規(guī)教學(xué)，【1】三維目標(biāo)是教育理論中的一個(gè)新名詞。它是指教育教學(xué)過程中應(yīng)該達(dá)到的三個(gè)目標(biāo)維度，即：知識(shí)與技能;過程與方法;情感態(tài)度與價(jià)值觀。為了更好地教會(huì)學(xué)生解決語(yǔ)法填空謂語(yǔ)動(dòng)詞題及提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力，我將近三年全國(guó)卷語(yǔ)法填空中謂語(yǔ)動(dòng)詞解題步驟和解題方法歸納如下：

一、解題步驟

1、時(shí)態(tài)

找出句子的時(shí)間狀語(yǔ)或者已有的謂語(yǔ)動(dòng)詞，從這些信息幫助我們確定所給動(dòng)詞該用的時(shí)態(tài)。

2、語(yǔ)態(tài)

找出句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)，判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)的關(guān)系，目的是判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞該用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

3、主謂一致

主語(yǔ)與謂語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致。

二、解題方法和解題關(guān)鍵

1、熟記常用時(shí)態(tài)概念定義及時(shí)間狀語(yǔ)標(biāo)志詞。

2、翻譯理解句子。

3、判斷主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系。

三、近三年高考語(yǔ)法填空謂語(yǔ)動(dòng)詞題

1、The unmanned Chang’e-4 probe （探測(cè)器） - the name was inspired by an ancient Chinese moon goddess? ?61? ?（touch） down last week。? （2020全國(guó)卷I）

該句主干為：The unmanned Chang’e-4 probe （探測(cè)器）? ? 61? ?（touch） down last week.句意：嫦娥四號(hào)探測(cè)器上個(gè)星期著陸了，時(shí)間狀語(yǔ)是last week，該句時(shí)態(tài)應(yīng)該用一般過去時(shí)，主語(yǔ)The unmanned Chang’e-4 probe （探測(cè)器）與touch down （著陸）的關(guān)系為主動(dòng)，所以正確答案是touched。

2、In recent years some Inuit people in Nunayut? ? ? ? ?65? ? ? ? ? ? ?（report） increases in bear sightings around human settlements. （2019全國(guó)卷I）

該句時(shí)間狀語(yǔ)為In recent years ，意思是“在近幾年”，在本句中時(shí)態(tài)用現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為：have/has done， 主語(yǔ)是some Inuit people（一些因紐特人）是復(fù)數(shù)，report（舉報(bào)），在此處充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞，“因紐特人”和“舉報(bào)”的關(guān)系為主動(dòng)，綜合三個(gè)條件，答案為have reported。

3、Since 2011，the country? 61? （grow）more corn than rice. （2018全國(guó)卷II）

句意：自從2011年以來，這個(gè)國(guó)家種的玉米比稻谷多，時(shí)間狀語(yǔ)的標(biāo)志詞為“since”，后面可以接時(shí)間點(diǎn)或者從句，而主句時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為：have/has done，主語(yǔ)是the country（國(guó)家）是單數(shù)，與grow（種植）的關(guān)系為主動(dòng)，故正確答案為has grown。

4 、 I love coming here and seeing my family and all the friends I? ?66? ? ?（make）over the years. （2019全國(guó)卷II）

句意：我喜歡來這里，喜歡見到我的家人和這幾年我交到的朋友，all the friends I? ?66? ? ?（make）over the years是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞是“ friends”，時(shí)間狀語(yǔ)為“over the years”（這幾年），時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在完成時(shí)，結(jié)構(gòu)為：have/has done，主語(yǔ)是“I”， “我交朋友”是主動(dòng)，故正確答案為have made。

5、The artist was sure he would. 63.___________ （choose）， but when he presented his masterpiece to the emperor's chief minister， the old man laughed. （2020全國(guó)卷III）

這個(gè)句子The artist was sure he would. 63.___________ （choose），是一個(gè)主從復(fù)合句，從句是he would. 63.___________ （choose），句意：這個(gè)藝術(shù)家確信他會(huì)被選中，“藝術(shù)家”和“選中”的關(guān)系為被動(dòng)，應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be done，而且位于助動(dòng)詞“would”之后，綜上所述，該題答案為be chosen。

6、65.__When/As_____ he asked the villagers on the banks of the river where he could find the legendary （傳奇的） artist， they smiled and 66._________ （point） down the river. （2020全國(guó)卷III）

該句沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，看已經(jīng)給出的謂語(yǔ)動(dòng)詞“smiled”，由此可以推斷該句時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”，“and”連接動(dòng)詞“smiled”和“point”， 所以正確答案為pointed。

7、This is why decorating with plants， fruits and flowers? ?62? ?（carry） special significance.（2020全國(guó)卷II）

這句話的意思為“這就是為什么用植物、水果和花裝飾具有特殊的意義”，這個(gè)句子看似不長(zhǎng)，考生容易出錯(cuò)，原因是忽略了這是一個(gè)“why”引導(dǎo)的表語(yǔ)從句，主語(yǔ)為“decorating with plants， fruits and flowers”動(dòng)名詞做主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，至于時(shí)態(tài)判斷，這個(gè)句子沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，主句This is，由is，可以判斷主從句時(shí)態(tài)一致應(yīng)該用“一般現(xiàn)在時(shí)”，所以該題的正確答案為carries。

8、Carle Pieters， a scientist at Brown University， says， "because it? ?67? ?（mean） we have the chance to obtain information about how the moon? ?68? ?（construct）" （2020全國(guó)卷I）

該句沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，根據(jù)已經(jīng)給出的謂語(yǔ)動(dòng)詞“says”，直接引語(yǔ)陳述客觀事實(shí)時(shí)態(tài)用“一般現(xiàn)在時(shí)”，主語(yǔ)為“it”， 所以67空謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)“means”;68空所在句子意思為“因?yàn)檫@就意味著我們有機(jī)會(huì)得到關(guān)于月球是怎樣形成的信息” the moon（月球）與construct（形成）關(guān)系為被動(dòng)，所以此處正確答案為is constructed。

9、Of? 69. the? ? nineteen recognized polar bear subpopulations， three are declining， six? ?70? ? ?（be） stable， one is increasing. （2019全國(guó)卷I）

句中沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，我們就看已經(jīng)給出的謂語(yǔ)動(dòng)詞“are”和“is”， 陳述客觀事實(shí)時(shí)態(tài)用“一般現(xiàn)在時(shí)”，主語(yǔ)為“six”，指“六個(gè)北極熊亞種群”，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)“are”。

10、Picking up her“Lifetime Achievement”award，proud Irene? ?64? ? ? （declare） she had no plans? ?65 to retire? （retire） from her 36-year-old business. Irene said，“I don't see any reason to give up work.（2019全國(guó)卷II）

句中沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，根據(jù)已知謂語(yǔ)動(dòng)詞“had”和“said”，由此判斷此句子時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”，主語(yǔ)proud Irene，declare意思為“宣布” 充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞，“自豪的 Irene”與“宣布”的關(guān)系為主動(dòng) ，所以答案為declared。

11、Our hosts shared many of their experiences and ___65___（recommend）wonderful places to eat，shop，and visit. （2019全國(guó)卷III）

句中沒有明顯的時(shí)間狀語(yǔ)，已經(jīng)給出的謂語(yǔ)動(dòng)詞“shared”和并列連詞“and”，由此判斷該句時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”，主語(yǔ)為our host意思是“我們的主人”，“and”連接謂語(yǔ)動(dòng)詞“shared”和“recommend”意思為“推薦”，“我們的主人”與“推薦”的關(guān)系為主動(dòng)? ，故答案為recommended。

從近三年高考語(yǔ)法填空謂語(yǔ)動(dòng)詞考查情況來看，謂語(yǔ)動(dòng)詞題的難度增加：一是語(yǔ)境不直觀，理解難度加大;二是對(duì)理解長(zhǎng)難句的要求更高，尤其是熟詞生義;三是分析長(zhǎng)難句的成分。因此，在教學(xué)過程中，我們老師要重視翻譯訓(xùn)練，翻譯有助于理解語(yǔ)境;有助于分析句子成分;有助于提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

參考資料

【1】三維目標(biāo) 路徑：百度——三維目標(biāo)

云南省曲靖市羅平縣第二中學(xué)