如何在家庭教育中構(gòu)建和諧的親子關(guān)系

溫成艷

【關(guān)鍵詞】家庭教育;親子關(guān)系;和諧家庭;

【正文】孩子的成功與家庭環(huán)境息息相關(guān)，重視家庭教育的父母，才能夠培養(yǎng)出成功的孩子，有問題的孩子，也并不是孩子的問題，受父母教育的影響非常大。所謂的成功并不全指的是金錢方面的成功，更多的是綜合素質(zhì)方面的成功。家庭教育一直是大家非常關(guān)注的問題，如何教育才能夠效率更高，而且在教育過程中還不影響親子關(guān)系的發(fā)展，這都是需要家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的方向。孩子的性格特點(diǎn)在不同時(shí)期都是不同的，作為家長(zhǎng)要充分了解孩子的性格特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性引導(dǎo)。在教育方式方法上，也要有所改變，不能愚昧無知，總在用過去的那一套教育方式。注重孩子的品行培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子擁有正確的是非觀和價(jià)值觀，在輕松快樂的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。讓孩子得到應(yīng)有的重視和尊重，才是構(gòu)建和諧親子關(guān)系的重要途徑。

1、了解孩子的不同性格，有針對(duì)性的進(jìn)行引導(dǎo)

孩子的性格是不斷變化的，針對(duì)孩子的性格更加針對(duì)性的引導(dǎo)，讓家庭教育事半功倍。問題只是表象，內(nèi)在的性格才是根本。同樣的問題，不同性格孩子的應(yīng)對(duì)方法是不同的。

例如，力量型的性格，比較固執(zhí)，需要家長(zhǎng)聽從他的意見，不能夠接受批評(píng)，脾氣比較大，好勝心強(qiáng)，不能接受失敗。缺點(diǎn)就是比較強(qiáng)勢(shì)，容易沖動(dòng)，經(jīng)常引發(fā)矛盾和沖突，不善于表達(dá)自己的情感。教育不好的話，孩子不愛上學(xué)，做出極端的自我傷害行為，經(jīng)常打架斗毆，窩里橫。和父母沖突比較大，一言不合就大吵大鬧，甚至大打出手。一旦自我放棄，很難改變。同樣，力量型性格的孩子，也有他們的優(yōu)點(diǎn)，非常的自信，堅(jiān)強(qiáng)，富有責(zé)任心，有感覺到被需要的時(shí)候，會(huì)挺身而出。這種類型的孩子，如果教育好了，會(huì)具有領(lǐng)導(dǎo)力，做事非常果斷，有目標(biāo)感，行動(dòng)力很強(qiáng)。這種類型的孩子就要懂得好的教育方法，認(rèn)同他的力量和能力，遇到事情只關(guān)注結(jié)果，不要在乎他做事的過程。孩子的性格還有敏感型、完美型、活潑型等等，只有真正的了解自己孩子的性格特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行教導(dǎo)，才能事半功倍，減少親子矛盾的產(chǎn)生，讓親子關(guān)系更近一步。

2、改變教育方式，減輕孩子學(xué)習(xí)壓力

過去的教育方式，不停的內(nèi)卷，超前學(xué)習(xí)，引發(fā)焦慮，導(dǎo)致的結(jié)果父母累，孩子累。這是家長(zhǎng)與孩子親子關(guān)系不和諧的重要因素，家長(zhǎng)在過去無法達(dá)到的，有遺憾的事情，總想在孩子的身上進(jìn)行填補(bǔ)，而忽略了孩子是否真正的需求。孩子的時(shí)間被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，做的還都是不喜歡的事情，心態(tài)比較消極，在這種情況下，不僅各種興趣班不在感興趣，孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度也會(huì)很滿，沒有效率。家長(zhǎng)因?yàn)橐恢泵τ诤⒆訁⒓痈鞣N學(xué)習(xí)和補(bǔ)習(xí)班而身心憔悴，很容易情緒失控，變得煩躁易怒，所以經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}對(duì)孩子發(fā)脾氣，當(dāng)做出氣筒。孩子也會(huì)很委屈，進(jìn)行反駁，父母還覺得孩子不理解父母的苦衷，是身在福中不知福。

經(jīng)過類似這種小矛盾，不斷地積累，慢慢的孩子就會(huì)抱有認(rèn)命的心態(tài)，往往對(duì)學(xué)習(xí)敷衍了事，變得麻木，對(duì)父母感到厭煩，親子關(guān)系進(jìn)一步惡化。所以父母要改變過去的教育方式，給孩子一個(gè)輕松快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，多聽一聽孩子的意愿，愛好不要太過廣泛，一到兩種就好，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)又輕松心情又好。學(xué)習(xí)效率塊，成果優(yōu)秀，父母也會(huì)更加高興，親子關(guān)系變得更加和諧。

3、輕教學(xué)，重育人，對(duì)孩子有足夠的尊重和理解

對(duì)孩子的教育不能僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，永遠(yuǎn)不要把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)做孩子的全部，孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)要綜合分析。要注重孩子性格和品質(zhì)的培養(yǎng)，孩子的為人處世能力，受挫能力等這些都是孩子成功的必備條件。能夠全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)，才能看到孩子更多的閃光點(diǎn)，才能夠在家庭教育中更好的鞏固親子關(guān)系的建立基礎(chǔ)。對(duì)孩子要有足夠的尊重，永遠(yuǎn)不要把孩子看的一無是處，發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)往往就是以后走向成功的重要起點(diǎn)。否則，家長(zhǎng)的忽視有可能讓孩子一事無成，長(zhǎng)大后對(duì)什么事情都沒有興趣，因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候，已經(jīng)被父母扼殺了。

棍棒教育已經(jīng)過時(shí)了，千萬不要?jiǎng)邮执蚝⒆樱荒軣o緣無故的把情緒發(fā)泄到孩子身上，否則家長(zhǎng)的暴力傾向會(huì)在孩子身上發(fā)揚(yáng)光大。而且孩子會(huì)記在心里，對(duì)父母產(chǎn)生怨恨，不利于構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要與孩子進(jìn)行平等的對(duì)話，多傾聽孩子的看法，這對(duì)和諧親子關(guān)系非常重要。要尊重孩子的看法，不要一味地否定孩子的想法，這樣孩子才能夠與家長(zhǎng)消除隔閡，遇到困難才會(huì)愿意與家長(zhǎng)協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。

【結(jié)束語】

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在家庭教育這條路上，家長(zhǎng)需要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理變化，針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。家長(zhǎng)自身也要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，與孩子一起共同向著成功努力前進(jìn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳潔瑜.如何在家庭教育中構(gòu)建和諧的親子關(guān)系[J].幸福家庭，2020（16）：18.

[2]徐娟.家庭教育中和諧親子關(guān)系的構(gòu)建策略研究[J].成才之路，2017（19）：97.