淺議全民閱讀與公共圖書館建設

段夏嵐

（隴西縣圖書館，甘肅 定西 748100）

閱讀是一個人最基本的文化權利，閱讀可以凈化心靈，開闊視野，豐富一個人的有限人生；閱讀可以涵養一個民族的精神氣質，可以鑄就一個國家的文化根基；閱讀可以提高解決問題的能力，提升一個人的勇氣和戰勝困難的力量，讓人對自己和未來充滿希望。深入推進全民閱讀活動，在全社會營造濃郁的讀書氛圍，不僅對每個公民會產生積極的影響，還將在全社會形成文明和諧的氛圍。因此，提高全民閱讀水平，對于建設學習型社會，推動社會文明進步至關重要。

1 倡導全民閱讀需養成良好的讀書習慣

閱讀習慣是由實踐鞏固下來的閱讀方式、方法、程序等的統稱，即適應閱讀所需要的、熟練的行為方式與思維定勢。一個人如果從小養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮；一個民族養成閱讀的習慣，這個民族就會充滿智慧和希望。

提倡全民閱讀，要大力引導國人多讀書、讀好書，不斷從讀書中汲取精神營養，把閱讀作為修身養性，提高技能的“必修課”。不斷提高個體素養和群體素質，著力構建社會主義和諧社會，為實現全面建成小康社會的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢筑牢人文基礎。倡導全民閱讀，養成良好的讀書習慣，不但要結合時代精神創造性地吸收包括中國傳統文化在內的一切文明成果。

良好的閱讀習慣需要創設良好的外部條件，學校可以將閱讀作為課外教育的一部分，通過組織學生撰寫讀后感、開展讀書演講等形式引導和組織孩子們進行閱讀。家長們應經常帶孩子到圖書館，還可以建立家庭藏書，為孩子營造閱讀的良好氛圍。培養良好的閱讀習慣必須從孩子抓起，首先要有時間閱讀；其次，要確定讀什么書；第三必須養成良好的閱讀習慣。每天抽一點時間來閱讀一些自己愛的書籍，每天堅持對自己“充電”，通過讀書提升個人品位，豐富自己的精神文化生活。

2 培養全民閱讀需“軟硬兼施”

書籍是人類智慧的結晶，記錄了文明的發展符號；書籍永遠是人類的精神食糧，給思想孤獨的人以最佳慰藉。讀書對一個人的自身修養的形成，重要性不言而喻，從國家層面上來講，人均讀書量有時候甚至就是公民素質的“晴雨表”，多讀書，讀好書應成為我們的追求。但現實并不樂觀，進入網絡時代，讀書作為獲取知識渠道的作用大不如前，公民讀書量嚴重下降，和快餐式的網絡讀物相比，經典才是營養豐富的精神盛宴，培養全民閱讀還需要“軟硬兼施”。一是讓基礎“硬起來”。就是要加強讀書的基礎設施建設，一方面要加強圖書館等場地建設，做到有地方讀書。另一方面要去粗取精，讓有益之書盡快入館，讓每一個人都能有接觸經典的機會，讓中華文化傳播通過閱讀熠熠生輝；二是讓軟件“活起來”。全民閱讀是社會閱讀氛圍的最集中體現，大力推廣社會閱讀活動是促進全民閱讀強有力的措施，培養全民閱讀習慣重在創設全民閱讀氛圍，讀書氛圍濃了，會吸引更多的人加入全民閱讀隊伍。

3 推動全民閱讀需重視公共圖書館建設

1）公共圖書館是社會教育系統的重要組成部分，這決定了它在推動全民閱讀中始終是倡導者、組織者和實踐者。圖書館的職能決定了它在全民閱讀中的主體地位。圖書館可利用自身豐富的館藏文獻開展豐富多彩的讀書活動，來吸引社會各階層的人士參與，使他們在參與過程中充分認識到利用公共圖書館進行讀書的重要性。

2）公共圖書館為全民閱讀提供了完備的軟硬件設施。傳統圖書館要為讀者提供布局合理、館藏豐富的基礎設施。數字圖書館則給讀者提供了良好的硬件設備、網絡設備和便捷的服務平臺。

3）圖書館為全民閱讀提供豐富的信息資源。圖書館的一個重要職能，就是建立了完備的信息資源保障體系，為的是給當代提供有保障的、系統的信息服務，也給后世留下一份完整的全面的文化遺產。這是圖書館最為重要的社會作用。進入網絡化、數字化時代，圖書館為我們提供了豐富實用的數字資源。

4）圖書館為全民閱讀提供多媒體渠道和多層次服務。圖書館指導閱讀的方式很多，一方面可以通過閱讀書目，指導讀者有計劃有目的地讀書；另一方面可以通過書評，增強讀者的分析辨別能力。閱讀指導應當重視科學讀書方法的指導，根據不同的閱讀傾向如何區別服務等等。首先要選擇前人閱讀成功的經驗，選擇適合讀者應采用的方法推薦介紹給他們。其次要重視讀者自身閱讀經驗的總結，嘗試開拓大眾指導服務的新領域，最后要總結和開發出適合讀者身心特點的閱讀方法，通過溝通和交流，獲得易于被大眾理解、接受的讀書方式。通過館員科學、有效地引導，使讀者在最短的時間里取得最佳閱讀效果，吸引人們閱讀內容豐富、質量上乘的文化資源。讓廣大讀者在閱讀中獲取人生的智慧，讓人們自覺地將讀書變成一種生活的需要。

隨著網絡的普及，網絡文學、掌上電子書等新興媒體不斷涌現，在線閱讀、個性化閱讀、多媒體閱讀等閱讀方式和閱讀體驗成為新的閱讀模式。圖書館適時開展移動閱讀、數字閱讀等服務，能夠滿足各種層次讀者的需求。只有用真誠的服務溫暖大眾的心，滿足各類讀者對知識的渴望與向往，才能逐漸激發和培養讀者的閱讀習慣，全民閱讀的風氣才會有一個更大的轉變，這正是圖書館與讀者之間營造和諧文化氛圍的完美結合。

5）公眾閱讀需求是推動圖書館發展的動力。如何培養公眾良好的社會閱讀意識和閱讀習慣，承擔起推動全民閱讀的社會責任，促進和推動全民閱讀的建設和發展。一是要通過舉辦主題性讀書活動、舉辦專題講座、知識競賽等活動，全方位地為廣大讀者創造出一種自然和諧、豐富多元的閱讀氛圍和機制，引導讀者掌握閱讀和思考的技巧，理解圖書選擇與評價標準；二是要針對讀者類型及特點開展書目推薦、圖書展覽、新書快報、閱讀教育、讀書交流等活動，幫助讀者提高選擇圖書的經典性和優秀性；三是要重視對讀者進行閱讀知識的教育，其中包括閱讀習慣的訓練與養成、閱讀興趣的誘導與培養、閱讀方法的評析與推薦、閱讀能力的發展與提高等。

倡導全民閱讀，養成良好的閱讀習慣，不但是一項全民的事業，更是公共圖書館應切實肩負起的歷史責任。公共圖書館要以繼承和弘揚中華民族五千年的優秀文明成果，全面提升國民科學文化素質，進一步加強我國的社會主義先進文化建設為己任，積極開展各種豐富多彩的讀書活動，推進全民閱讀，投身實現全面建成小康社會奮斗目標的生動實踐，為最終實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。