本科層次職業教育背景下東陽木雕實訓圖譜計算機設計教學研究

（浙江廣廈建設職業技術大學，浙江 東陽 322100）

0 引言

東陽木雕歷史悠久，技藝精湛，它始于唐，發于宋，盛于明清，至今已有1000 多年歷史，是中國“四大名雕”之首，被列入全國首批國家級非物質文化遺產名錄[1]。浙江廣廈建設職業技術大學是全國首所以建筑類專業為主的職業技術大學，成為浙江省首所、也是目前省內唯一一所本科職業教育試點高校，努力實現“浙江樣版”的愿景。木雕設計與制作專業的主要目標是培養木雕設計與制作、木雕產品營銷與管理能力。木雕行業的發展需要大量高素質技能型人才來支撐，根據人才需求調查，就業主要面向東陽木雕大型企業，特別是東陽木雕小鎮、南馬花園、橫店、黃田畈等木雕設計與制作生產基地。

1 本科層次職業教育背景下木雕設計與制作專業實訓課程教學要求

浙江廣廈建設職業技術大學自從成為浙江省第一所民辦本科職業大學以來，遵循學生認可、同行認可、政府認可的辦學宗旨。浙江廣廈建設職業技術大學職業教育目標已經確立，藍圖已經繪就，路徑已經清晰，任務正在落實。高標準大學制度、高水平雙師團隊、高基準龍頭專業、高效率產教融合、高質量職業培訓、高品質校園文化六大目標為學校今后發展的目標，如圖1 所示。

圖1 廣廈大學職業本科浙江樣版頂層設計

職業本科實訓課程教學要求：高層次教材建設（教育部門規劃新形態教材）、高效能課程建設（政府認可高層次）、高效用、高人氣、項目化、情景化、模塊化、流程化、案例化和高效益社會服務。……