以國防教育為抓手 推進(jìn)學(xué)校德育管理

（福州銅盤中學(xué)，福建 福州 350003）

強(qiáng)國必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國安。國家安全是安邦定國的重要基石，國防教育作為國防建設(shè)的思想基石，關(guān)系到國家存亡與民族興衰，是國家整體安全的重要保障。中小學(xué)開展國防教育課程，能增強(qiáng)中小學(xué)生的憂患意識(shí)，建立起人人參與國防教育、全民參與國防建設(shè)的良好氛圍，對(duì)于增強(qiáng)全民國防意識(shí)，意義重大而深遠(yuǎn)。

一、牢固樹立國防教育意識(shí)

新中國建立七十多年來，我國國防建設(shè)也逐漸發(fā)展壯大。當(dāng)前，西方列強(qiáng)千方百計(jì)對(duì)我國進(jìn)行圍堵遏制，手段層出不窮，領(lǐng)域五花八門，國家安全進(jìn)入新一輪高風(fēng)險(xiǎn)期。面對(duì)國際國內(nèi)安全的嚴(yán)峻形勢，我國充分發(fā)掘紅色資源，不斷創(chuàng)新國防教育形式，創(chuàng)立了抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、國家公祭日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日等紀(jì)念日，同時(shí)還開展了一系列的重大活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)起全民的愛國主義情懷。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親自參加這些活動(dòng)，體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國防教育的高度重視，賦予了國防教育新的時(shí)代內(nèi)涵，開創(chuàng)了國家高層推動(dòng)全民國防教育的宏大局面［1］，也體現(xiàn)了國防教育對(duì)國家安全的重要作用。

要樹立國防教育意識(shí)，除了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人給我們指明了方向，我們也應(yīng)該站在國家和戰(zhàn)略全局高度，從不同側(cè)面對(duì)總體國家安全進(jìn)行解讀，對(duì)中小學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育、強(qiáng)軍教育、擁軍教育等，引導(dǎo)中小學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)國家的安全形勢，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)［2］。……