◎ 楊云秀
GeoGebra 作為一款優(yōu)秀而免費(fèi)的動態(tài)數(shù)學(xué)軟件,在展示數(shù)形結(jié)合的同時,它還能通過設(shè)置相關(guān)物理量的變化而動態(tài)展現(xiàn)圖像的連續(xù)變化過程。運(yùn)用這種可視化的方式將抽象的教學(xué)具體化。通過GeoGebra 分析實驗數(shù)據(jù),完成伏安特性曲線,并結(jié)合該曲線拓展其他信息與應(yīng)用。
小燈泡“3.8 V,0.3 A”、電壓表“0~3V,0~15V”、電流表“0~0.6 A”,實驗電路如圖1所示,所測數(shù)據(jù)見表1。

圖1

表1 小燈泡的測量數(shù)據(jù)
1.在GeoGebra 打開表格區(qū),將實驗所得數(shù)據(jù)填入表格,A 列數(shù)據(jù)代表橫坐標(biāo),B列數(shù)據(jù)代表縱坐標(biāo)。選中表格區(qū)的所有數(shù)據(jù),右鍵點創(chuàng)建“折線”,由此得出小燈泡的伏安特性曲線,如圖2所示。

圖2
2.在折線f上創(chuàng)建一自由點O,連接A、O兩點,創(chuàng)建線段g,在指令欄中輸入“R=1/斜率(g)”,選中O點,右鍵點“啟動動畫”,隨著O點的動態(tài)變化,可以看出小燈泡熱電阻的具體數(shù)值,獲得理性認(rèn)知,如圖3所示。

圖3
3.在指令欄中輸入“P=x(O)*y(O)”,選中O點,右鍵點“啟動動畫”,隨著O點的動態(tài)變化,可以看出小燈泡的電功率的變化值,如圖4所示。

圖4
4.在指令欄中輸入“軌跡((R,x(O)),O)”,可以看出小燈泡的熱電阻隨電壓變化的圖像loc1,如圖5所示。

圖5
5.同理在指令欄中輸入“軌跡((P,x(O)),O)”,可以看出小燈泡的電功率隨電壓變化的圖像。
借助圖像,可以幫助學(xué)生分析小燈泡在靜態(tài)與通電工作狀態(tài)下不同的物理含義。
把兩個相同的小燈泡并聯(lián)后接在同一電源上,如圖6所示,求每個小燈泡的功率。

圖6
通過GeoGebra來展示。
1.建立兩個滑動條,分別表示電動勢E和定值電阻R0,適當(dāng)選定它們的取值范圍。
2.設(shè)每個小燈泡兩端的電壓為U,通過的電流為I,可以寫出E=U+2IR0的表達(dá)式,在GeoGebra 中,用縱坐標(biāo)表示通過燈泡的電流,用橫坐標(biāo)表示加在燈泡兩端的電壓,指令欄中輸入“如果(0≤x≤E,(-x)/(2R_0)+E/(2R_0))”,調(diào)節(jié)滑動條來改變E或R0的取值。移動O點到拆線f與直線q的交點處,可以觀察小燈泡此時所對應(yīng)的熱電阻與電功率數(shù)值,如圖7所示。

圖7
筆者通過GeoGebra 軟件,能實現(xiàn)可視化教學(xué),把分析實驗數(shù)據(jù)找規(guī)律轉(zhuǎn)化為看得見的圖形,從而實現(xiàn)課堂的高效。