廣西高職院校高層次人才流失治理研究

劉傳熙

(德累斯頓工業大學教育學院，德國德累斯頓，01062；桂林師范高等專科學校經濟管理系，廣西桂林，541199)

為深入落實國務院制定的《國家職業教育改革實施方案》，2019年教育部、財政部決定實施雙高計劃，即集中力量建設50所左右高水平高等職業學校和約150個高水平專業群，打造技術技能人才培養高地和技術技能創新服務平臺，支撐國家重點產業、區域支柱產業發展，引領新時代職業教育實現高質量發展。[1]高職院校師資隊伍建設是雙高計劃實施的重要內容，也是雙高計劃的目標能否實現的關鍵。近年來，廣西高職院校積極引進高層次人才，即具有博士學位或具有教授職稱的教師，推進師資隊伍建設，并取得了一定成效。但同時，也存在著高層次人才嚴重流失的狀況。[2]為探討高職院校高層次人才流失的現象，本研究以廣西高職院校中博士占專任教師比例最高的2所高職院校為例，對高職院校高層次人才流失的原因進行研究，并提出治理對策，期望對雙高計劃的順利實施、全面提升高職院校人才培養質量有所幫助。

一、研究對象與研究方法

(一)研究對象

本研究對象為發布了2020年高等職業教育質量年度報告的40所廣西高等職業院校，并選擇博士學位教師占專任教師比例最高的A學院和B學院兩所學校作為樣本。

(二)研究方法

本文主要采用文獻分析法和案例研究法。

1.文獻分析法

本研究通過瀏覽40所廣西高職院校網站、廣西教育廳網站、中國高職高專教育網站和查閱《廣西高等職業教育質量年度報告(2020)》《2019年廣西教育事業統計簡報》等資料，了解廣西各高職院校教師隊伍信息，如學歷、職稱等。……