中華優秀傳統文化對家庭教育的影響摭探

王莉　梁守燕

摘 要：家庭教育是學校教育和社會教育的基礎、補充和延伸。家庭教育對孩子的成長和發展具有深遠影響，直接影響到孩子的人格塑造、身心發展以及習慣養成。文章分析當前家庭教育存在的問題以及中華優秀傳統文化滲透到家庭教育中的意義，探討中華優秀傳統文化融入家庭教育的具體內容。

關鍵詞：中華優秀傳統文化;家庭教育;人格塑造;身心發展;習慣養成

中圖分類號：G78 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2020）34-0142-02

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎、補充和延伸。學校教育和社會教育代替不了家庭教育。其中，家庭教育對孩子的成長和發展具有深遠影響，直接影響到孩子的人格塑造、身心發展以及習慣養成。而將中華優秀傳統文化滲透到家庭教育中，有利于孩子塑造良好品格，身心健康成長，養成良好習慣。

一、當前家庭教育存在的問題

當前，我國家庭教育存在一定的問題。有的家長沒時間學習先進的家庭教育理念，教育孩子全憑個人感覺和個人經驗;有的家長喜歡嘮叨式說教，習慣將孩子與其他孩子做對比，從而引發孩子的叛逆心理。有的家庭習慣對孩子的事情包辦，洗手、吃飯都是家長幫著做;有的家庭是由老人帶孩子，隔代溺愛導致孩子養成一些不好的生活習慣。

1.家庭教育的觀念陳舊，不一致

家庭教育觀是家長在培養孩子過程中所持有的基本觀點。如果家長沒有科學的家庭教育觀，就會直接影響到家庭教育的質量。……