課程教學與現代教育技術有效整合初探

朱麗蓉

【摘要】在21世紀的今天，科技發展已經變得越來越快。而傳統的課堂教學也在發生著前所未有的變化?，F代教育技術在不斷影響著基礎教育、影響著課堂教學，它將必然成為課堂很重要的一部分。如何更有效地讓現代教育技術與課程教學整合，對課堂教學有著很重要的意義。

【關鍵詞】課程教學?現代教育技術?整合

一、現代教育技術成為教師備課的好幫手

以往教師對某個教材內容的把握，只能閱讀某一本教案教參，教師獲取知識的渠道有限，教師間交流的時間有限，這就給教師備課帶來了很大困難。在語文課的教學中，老師僅憑自己的經驗判斷很難準確把握文章中心大意，從而在教給學生文章思想的時候通常是“十個人讀出十個不同的哈姆雷特”。理科的教學更是難上加難，照本宣科式的講授學生很難理解，無法科學舉例，但是有了現代教育技術，教師的備課效率大大提高了。教師可以通過互聯網來獲取到自己所需的知識，校與校之間的交流由于互聯網的存在更加便捷，教研活動不僅僅局限于學校內的教研室，培訓幫扶也往往可以在線上異地進行，面對新課程的培訓，也需要花大量時間去外地學習“取經”，教師就可以在網上進行。備課中教師可以運用優秀教師的先進經驗，取長補短，為己所用。老師的備課時間縮短，讓老師可以有更多時間去做其他教學研究。

二、現代教育技術成為教師上課的好幫手

（一）現代……