情感管理在幼兒園管理中的運用探究

張一凡

摘? 要：隨著如今教育改革的不斷深入，幼兒園在開展日常管理工作時，園長需要積極地參與其中，并且選用針對性的管理方法，對幼兒園管理水平的提升有著積極的作用。把情感管理方式有效地應用到幼兒園管理中，能夠讓園長和幼兒的關系更加親近，同時也能夠給幼兒營造一個良好的學習環境和生活環境。基于此，本文重點對情感管理在幼兒園管理中的具體運用做如下的探究分析，希望能夠起到一定的借鑒作用。

關鍵詞：情感管理;幼兒園教育;運用策略

引言：

情感管理是現代管理體系中一種非常有效且符合科學性的管理理念和方法，主要是管理者通過自身的行為形象和情感調動被管理者的積極性，并以此促進管理的效果。在如今的幼兒園管理中，管理者應該重視對情感管理的運用，具體可分為兩個方面：一方面是管理者對幼師的情感管理，一方面是幼師對幼兒的管理。通過這種情感管理的深入貫徹，讓教師的管理和幼兒的管理目標相吻合，從而能夠實現兩者之間的共同進步和發展。

一、情感管理在幼兒園管理中的重要意義

（一）提高教師的工作積極性

在幼兒園的教學管理中，管理者通過對情感管理的運用能夠更加重視與教師的情感聯絡和溝通，也能夠更加清楚地了解教師的心理需求，當教師的心理需求能夠得到充分的滿足時，能讓教師以更大的工作熱情投入到工作中，從而能夠激發出教師更大的工作潛能和工作的積極性，從而提高教學的效率。……