試析以終身體育為目標的技工院校體育教學改革

武楊

摘要：隨著社會經濟的發展及民眾思想觀念的轉變，技工院校體育教學改革受到了民眾的高度關注。但是值得注意的是，以終身體育為目標的技工院校體育教學改革并不順利，改革過程中還存在較多的問題，改革進度較慢、效果較差，對技工院校教學質量造成了一些負面影響，不利于技工院校學生身體素質的提升。本文從終身體育的特征及意義入手，對以終身體育為目標的技工院校體育教學現狀進行了詳細的闡述，并提出了幾點改革策略，以期能夠為技工院校體育教學改革提供些許參考。

關鍵詞：終身體育;技工院校;體育教學改革

引言：

目前，部分技工院校已經認識到了以終身體育為目標的技工院校體育教學改革中存在的不足，并積極采取措施進行應對，在一定程度上提高了體育教學改革的質量。但是由于多方面因素的影響，以終身體育為目標的技工院校體育教學改革中仍舊存在一些不足，工作還有較大的提升空間，仍需進一步改進。

一、終身體育教育的特征及意義

（一）終身體育教育的特征

體育教學是技工院校教學工作的重要組成部分，對技工院校教學質量有著直接的影響，其能夠在一定程度上提高學生的身體素質，確保學生能夠滿足未來工作的要求。終身性是終身體育的典型特征，也是終身體育的內在要求，其要求學生必須在未來的生活及學習中堅持進行體育鍛煉，實現對學生進行終身教育的目標。而且終身體育具有較強的多元性及全民性，任何人都可以參與到其中，根據自身需求及實際情況進行適當的體育鍛煉。

（二）終身體育教育的意義

以終身體育為目標的技工院校體育教學改革能夠大幅提高體育教學質量，進而促進學生的全面發展，具有一定的現實意義。技工院校在體育教學改革中以終身體育為目標能夠使學生在體育學習的過程中養成良好的行為習慣，幫助學生樹立終身鍛煉的意識，提高我國民眾身體素質，緩解民眾在生活及工作中的壓力，進而促進民眾生活質量的進一步提升[1]。

二、以終身體育為目標的技工院校體育教學現狀

在過去很長一段時間內，我國技工院校在體育教學改革過程中思想觀念過于陳舊，在教學過程中過分注重對學生進行體育技巧的教授，忽視了理論教學的開展，導致學生對體育教學的認識較為膚淺，將體育教學簡單的歸納為肢體行為上的模仿，忽視了體育教學的內在意義，并沒有養成良好的習慣，終身體育意識較為薄弱。而且由于技工院校對以終身體育為目標的技工院校體育教學改革工作的重視程度較低，在體育教學改革方面的投入較少，相關設施較為落后，也在一定程度上影響著終身體育目標的實現。另外，技工院校教師在工作中不能根據實際情況對教學模式進行革新，仍舊是采用以往的教學模式，導致教學的趣味性較低，學生對體育教學缺乏興趣，進而導致體育教學效率及質量較低。

三、以終身體育為目標的技工院校體育教學改革策略

（一）培養終身體育意識

在以終身體育為目標的技工院校體育教學改革過程中，教師應明確自身的職責，加強對學生終身體育意識的培養，進而使學生積極主動的參與到體育教學中來，促進學生的全面發展。教師應注意根據學生的興趣開展體育教學，向學生詳細的講解終身體育的意義，幫助學生認識和了解以終身體育為目標的技工院校體育教學改革的作用，進而贏得學生的信任和支持。

（二）健全體育教學體系

技工院校在以終身體育為目標的體育教學改革過程中應積極健全體育教學體系，為體育教師開展工作提供依據，確保體育教學工作的高效有序開展。教師在教學過程中應注意對教學進程及質量進行分析，及時發現教學中出現的問題，并采取針對性措施進行應對。教師在教學過程中應對教學內容進行合理的劃分，確保體育教學層次的科學性及合理性，進而確保體育教學的高效有效開展。

（三）革新體育教學模式

新形勢下，技工院校體育教師在工作中應注意革新體育教學模式，轉變以往的教學觀念，在確保學生熟練掌握相關技巧的基礎上注意對理論知識的教授，幫助學生認識和理解理論知識，促進學生的全面發展。另外，體育教師在教學過程中應加大對信息化技術的應用，通過視頻、圖片等形式進行體育教學，幫助學生從視覺、聽覺等方面學習理論知識，改變理論知識枯燥無味的缺陷，激發學生的學習積極性[2]。

（四）優化評價體系

技工院校在以終身體育為目標的技工院校體育教學改革過程中應注意優化評價體系，從理論及實踐兩個方面對體育教學開展情況進行評估，確保評估結果的準確性。而且教師應根據評估結果對工作進行適當的調整，進而提高以終身體育為目標的技工院校體育教學改革的質量。

結論：

綜上所述，以終身體育為目標的技工院校體育教學改革能夠在一定程度上提高技工院校體育教學的水平，促進學生身體素質的大幅提升，為學生未來的學習及工作打下堅實的基礎，具有一定的現實意義。目前的新形勢下，技工院校應正視技工院校體育教學中存在的不足，積極轉變自身觀念，通過培養終身體育意識、健全體育教學體系、革新體育教學模式及優化評價體系等手段對體育教學改革工作進行改進，確保以終身體育為目標的技工院校體育教學改革工作的高效有序開展。

參考文獻：

[1]王宗義.淺談做好高考體育訓練的一些思考建議[J/OL].學周刊，2019（36）：152[2019-11-20].

[2]陳焱.淺析如何提高高中女生參與體育運動的積極性[J/OL].學周刊，2019（36）：153[2019-11-20].