摘要:高校畢業生逐漸增加,本科畢業生就業難成為社會普遍的現象。普通高校舞蹈學專業就業形式也尤為嚴峻。本文通過對普通高校舞蹈學專業就業情況的優劣分析,舞蹈專業的畢業生就業面窄,就業地區集中性比較強,而且舞蹈專業學生的就業期望普遍較高,這也就增加了就業的難度。對于舞蹈專業學生就業形勢比較嚴峻的情況,學校方面應該從完善教育體制改革、強化師資隊伍建設、加強就業指導等方面進行改進,學生應該全面提高自身綜合素質,從而在嚴峻的就業形勢下有更多的就業機會,找到更加適合自己發展的平臺。
關鍵詞:高校本科;舞蹈學;舞蹈專業;就業現狀
中圖分類號:G831????? 文獻標識碼:A??? 文章編號:1005-5312(2020)24-0271-02 DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.24.193
一、引言
隨著我國高校的不斷進行改革,各大高?;旧隙汲蓴U招的趨勢,不僅高校畢業生在不斷的增加,而且高校畢業生也面臨著嚴峻的就業形式,現在高校舞蹈學畢業生的就業問題越來越引起人們的關注。雖然舞蹈專業的學生在就業的時候有一定的優勢,也有為數不少的就業選擇,但是也在一定程度上舞蹈專業學生的就業劣勢更加突出,學生的就業地區選擇相對集中,造成經濟發達地區人才擁擠而其他地區人才缺乏的情況。舞蹈專業學生對于工作的期望值過高,很多學生都認為自己的能力要大于現在的薪資水平,很多同學對畢業后的工作滿意度相對較低。而且學生所學與用人單位需求不相符合,這些不利因素也就擴大了舞蹈專業畢業生就業困難的局面,不管是高校教育者還是舞蹈專業的學生,都應該對當前的就業形勢進行思考,通過提出這個問題警醒大家。
二、普通高校舞蹈學畢業生的就業問題
舞蹈雖然是人們比較熱愛的藝術,可是近年來舞蹈專業學生的就業問題卻備受關注,隨著本科院校的規模夸大和不斷的進行擴招,舞蹈專業本科畢業人也在逐年增加,在這樣猛烈的擴招形式下,普通高校本科舞蹈專業學生的就業問題就顯得尤為突出了。舞蹈專業本來對學生的要求比較高,專業所學比較單一,而且現在很多高校設置的課程與實際就業需要不相符,舞蹈專業的畢業生就業選擇難,舞蹈專業的教學工作也面臨著巨大的挑戰,分析舞蹈專業的就業形勢也就顯得尤為重要。
(一)就業優勢
1.??? 學歷因素影響低,性別差異不明顯?,F在很多工作對畢業生的學歷要求都比較高,研究生比本科生在就業形勢中更有優勢,學歷對本科生的就業影響很大,而且部分工作男同學的就業率要高于女同學的就業率,男同學在就業中更有優勢。舞蹈專業就業時反而對學歷的要求不高,更多的是看重舞蹈的專業技能與形象氣質,就業中學歷影響不明顯,所以本科舞蹈專業的就業也就更加有優勢。舞蹈專業的就業性別影響也不大,男同學與女同學的就業率基本相當。
2.??? 就業目標明確。舞蹈專業的學生就業面是比較窄的,這也就促進了舞蹈專業的畢業生選擇目標更加明確,很多學生在大三就已經為自己選好了就業方向,這樣也就避免了畢業時選擇專業的盲目性,有些舞蹈專業學生自己已經去電視臺等專業對口的崗位進行實習,為畢業準備更加充分,也有豐富的實戰經驗。
3.??? 專業對口程度低,就業選擇多樣化。舞蹈專業在就業過程中,專業對口的崗位真的少之又少,所以舞蹈專業的學生也就必須要選擇其他的行業進行就業,這樣才能讓自己的所學有用武之地,所以也就不得不選擇其他的行業進行就業,這樣也就拓寬了舞蹈專業畢業生的選擇范圍?,F在很多高校對舞蹈專業進行全面培養,促進舞蹈專業學生全方面發展,這樣也就大大提高了舞蹈專業學生適應社會的能力,從而也就大大增加了舞蹈專業學生就業的幾率。
(二)就業劣勢
1.??? 畢業生比較多,行業又相對飽和。近年來很多高校都在擴招,畢業生的數量也在逐年增加,很多高校也相繼開設了舞蹈專業,除了藝術類學校外,師范類、民族類、理工類的高校也相繼開設了舞蹈專業,目前有100多家本科院校開設了舞蹈專業,還不算??圃盒5拈_設數量,這樣也就導致了舞蹈專業的畢業生越來越多,舞蹈專業的學生就業也就越來越困難,而且我國高校舞蹈專業的教學內容和行業需求發生錯位,高端專業人才少,普通舞蹈人才越來越多,所以舞蹈行業也就趨于了飽和狀態。
2.??? 就業面相對較窄。由于學校的教育觀念導致很多舞蹈專業的學生選擇比較受限制,基本上就業都是去找與舞蹈有關的工作,包括當舞蹈老師、舞蹈演員、文化事業工作者以及考研等,但這些單位中每年招收的人相對較少,要求又比較嚴格,很多舞蹈專業的學生一畢業就面臨失業的情況,同時,在不健康的競爭中也錯失了很多的就業機會。
3.??? 就業地域選擇明顯,學生實力無法迎接較高的就業挑戰。近年來去北京、上海、廣東等地的畢業生越來越多,很多學生一畢業就往一線城市奔去,去贏得更好的發展空間,藝術類的學生更為突出,這也就導致了內地城市人才出現了供不應求的狀態,很多好的單位都招不到比較優秀的畢業生。然而去一線城市發展的畢業生并沒有好的平臺進行發展,一線城市競爭壓力大,很多優秀的舞蹈畢業生要比普通的舞蹈畢業生就業更有優勢,普通的舞蹈畢業生很難在一線城市找到合適的工作,這也就導致了很多畢業生面臨著選擇其他行業進行就業,就業質量非常低。
4.??? 舞蹈專業畢業生無法滿足用人單位的需求。舞蹈專業的學生可能在文藝上更有優勢,其他方面的能力都非常薄弱,許多用人單位對英語的要求以及計算機的要求,很多舞蹈專業畢業生是沒有辦法勝任企業單位的要求的,所以也就在就業競爭中處于劣勢。用人單位需要的是實際經驗比較多的畢業生,比較愿意接收復合型人才,所以舞蹈專業的畢業生在社會實踐方面是非常薄弱的,也就造成了學生難以施展自己所學的局面,畢業生期望值較高,實際就業卻沒有達到自己所期望的薪資待遇,就業滿意度也非常低。
三、提高普通高校舞蹈學畢業生就業的幾點建議
(一)普通高校提高舞蹈畢業生就業率的對策
1.??? 高校應該深化教育體制改革,培養全方位發展的人才。高校更應該深化教育體制改革,加快教學改革的步伐。應該調整舞蹈專業的課程設置,加強理論知識的學習,同時增加與舞蹈學相關的課程,在專業上培養學生更加符合時代發展的步伐,開設符合市場需求的新專業,培養更加符合社會發展需要的全方位的人才,讓學生在專業上更加有競爭力,也讓學生畢業后的選擇面更加寬。
2.??? 完善師資隊伍的建設。高校最根本的競爭就是師資隊伍的競爭,高校應該提高教師的師資水平、專業能力以及教育能力等綜合素質,轉變教師的思想觀念、管理體制,讓教師有更多的想法和新觀點傳授給學生,從而提高學生的專業水平和綜合素質與能力。
3.??? 加強學生的就業指導。學校的就業指導機構應該把就業能力作為學生素質教育的一部分,而不僅僅是發布職業供求信息。通過系統的就業指導講座、及時發布更新崗位信息、開展就業心理指導、宣講就業政策法規等多樣化的指導內容,為舞蹈專業學生有針對性地就業乃至個人綜合素質的提升助力。就業指導工作在時間上要有延續性。很多學生希望在大一就能接受就業指導,這樣學生能對自己的學習有很強的規劃性,也對自己的發展有一個明確的認識。所以就業指導應該貫穿學生學業的始終,在不同的階段給予不同的就業指導,讓學生在畢業后選擇時更加明確更加自信,少一些選擇的盲目性。
(二)舞蹈專業學生應該提高自身綜合素質提高就業幾率
1.??? 加強自身文化素質培養。舞蹈專業學生比較薄弱的地方就是文化素質方面,這對以后的就業有很大的影響,所以在平時的學習中,應該積極的學習與舞蹈相關的理論知識以及英語能力、計算機水平等,這樣對于以后不管是去企業就職還是繼續深造都有很大的幫助,從而也就為自己的就業增加了更多的機會。
2.??? 提高自身專業基礎能力。舞蹈專業本來就是比較注重專業基礎的學科,不過很多學生并沒有加強自己專業知識的訓練,在課余時,對老師教的專業知識進行領悟和思考,平時多加強舞蹈技能以及形體訓練,同時培養自己舞蹈創作的能力,讓自己在競爭中有更多的競爭優勢。
3.??? 增強自身實踐能力。社會實踐較少一直是大學本科畢業生的弱點,很多學生在學校生活中沒有任何的社會實踐經驗,這也就和用人單位的需求不相符,所以在平時學習生活中,要積極參加一些社團活動以及觀看各類演出,培養自己的舞臺感以及創作能力,同時,也可以做一些兼職,鍛煉自己適應社會的能力,從而使自己更加符合用人單位的需要。
不過在面對嚴峻的就業壓力下,普通高校舞蹈專業的畢業生也不應該有所畏懼,應該更加正確的對待就業和擇業的問題,轉變就業觀念,不能死抓住與舞蹈有關的崗位不放,可以嘗試一些其他相關的崗位,在找到工作的同時,也可以利用上自己所學的知識。同時,做好對未來的規劃,舞蹈專業學生必須適應環境、轉變觀念,轉變想法,即使當前的工作并不能滿足自己的期望,可以選擇先就業,在積累一定的工作經驗以及社會經驗后,再進行選擇更加符合自己期望的工作。最后,還應該有良好的就業心態,迎接更多的挑戰,積極尋找更多的就業渠道,對畢業的挑戰充滿信心,合理的選擇適合自己的崗位,不攀比不驕傲,在社會競爭中找到屬于自己的位置,從而實現自身的價值和長遠的發展。
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作者簡介:劉強(1993—),男,漢族,江西瑞金人,大學本科,學士學位,湖南科技學院音樂與舞蹈學院舞蹈系助教,研究方向:現代舞編創。