疫情期間臨床醫學八年制醫學免疫學在線教學效果評估與探討①

錢 程 李志清 薛逸荃 郭振紅 韓 丹 王全興 于益芝

(海軍軍醫大學基礎醫學院免疫學教研室，上海 200433)

面對突如其來的新冠疫情，學校認真貫徹落實教育部“停課不停教，停課不停學”的要求，積極采取應對措施，開展在線教學。本教研室響應學校號召，迅速推進教育教學和信息技術融合，全面實施在線教學，保障醫學免疫學課程教學工作順利開展。

八年制醫學教育是我國醫學教育改革的重要內容，是定位于培養高素質、高潛力臨床醫學人才精英教育[1]。我校為全國首批開辦八年制醫學教育的高校，依據“八年一貫制、本碩博融通”原則，培養具有寬厚自然科學知識和人文科學素養、扎實的臨床醫學理論基礎、熟練的臨床工作能力和獨立的臨床科研工作能力的臨床醫學高級人才[2]。醫學免疫學作為臨床醫學專業重要的專業基礎課，與多個學科有著廣泛的聯系與交叉[3]。醫學免疫學的課程任務是通過教學使學生充分掌握免疫學基本理論和基本技能，為學生學習其他相關基礎醫學課程及臨床醫學課程奠定基礎，其教學質量的好壞直接影響八年制醫學生的培養質量[4]。面對疫情的影響，全面實施在線教學，如何提升醫學免疫學教學系統應急能力，調整教學策略和方法以適應培養高素質臨床醫學人才要求成為緊迫解決的問題。課題組結合八年制醫學生自身特點及培養目標，為如實地反映在線教學的實施情況，更好地評價教學……