陳清松
摘 要:隨著新課程改革的深入,高中數(shù)學(xué)教學(xué)水平得到明顯的提高和改善,且教學(xué)方式呈現(xiàn)多樣化,為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供了便利。而高中數(shù)學(xué)具有較強(qiáng)的抽象性和邏輯性等特征,變式訓(xùn)練教學(xué)模式能夠?yàn)閷W(xué)生提供最詳細(xì)的解題思路,提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用水平。
關(guān)鍵詞:表示訓(xùn)練;高中數(shù)學(xué);解題教學(xué);應(yīng)用
中圖分類號(hào):G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 收稿日期:2020-01-06 文章編號(hào):1674-120X(2020)19-0064-01
一、在高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中應(yīng)用變式訓(xùn)練的意義
(一)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率
高中數(shù)學(xué)題目比較復(fù)雜,且涉及知識(shí)點(diǎn)范圍廣,在解題教學(xué)中,通常情況下以題海戰(zhàn)術(shù)為主。題海戰(zhàn)術(shù)教學(xué)雖然可以豐富學(xué)生的題目儲(chǔ)備量,提高學(xué)生的解題能力,但是題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練量大,長期訓(xùn)練下去會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
(二)提高數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
變式訓(xùn)練最常見的形式有一題多問、一題多解、一體多變等。應(yīng)用變式訓(xùn)練能有效激活學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,使其在較短的時(shí)間內(nèi)更加牢固地掌握某種類型的題目,還能學(xué)會(huì)靈活地思考和全面地思考,同時(shí)對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性具有促進(jìn)作用,確保數(shù)學(xué)課堂高效。
(三)有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
在解題教學(xué)中應(yīng)用變式訓(xùn)練,能夠通過引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問題,并根據(jù)題意進(jìn)行大膽假設(shè),找出有效的解題規(guī)律和解題方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
二、變式訓(xùn)練在高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中應(yīng)用的措施……p>