關(guān)于加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)干部職工教育培訓(xùn)工作的思考

韋柳成

摘 要：改革開放四十年來，國內(nèi)各地的經(jīng)濟(jì)文化的溝通和交流更加的頻繁，這也給公路建設(shè)和維護(hù)工作水平提出了更嚴(yán)苛的要求。現(xiàn)行的公路養(yǎng)護(hù)工作內(nèi)涵是針對國省干線進(jìn)行長期的養(yǎng)護(hù)和管理，進(jìn)而保證交通運(yùn)輸?shù)陌踩行蜷_展。本文主要是針對加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)干部職工教育培訓(xùn)工作的思考，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，進(jìn)而制定出更具針對性的解決方案。

關(guān)鍵詞：公路養(yǎng)護(hù);干部職工教育培訓(xùn);人員素質(zhì);思考

引言：

公路交通行業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性行業(yè)，對于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響是顯而易見的。近年來，公路建設(shè)行業(yè)技術(shù)也在不斷的革新，尤其是2019年以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出《交通強(qiáng)國實(shí)施綱要》重大戰(zhàn)略決策，對公路養(yǎng)護(hù)工作的技術(shù)含量提出了更高要求。各種新材料、新技術(shù)的應(yīng)用，養(yǎng)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)將直接影響到工作效率。公路養(yǎng)護(hù)要重視職工教育工作，從不同的層面入手。將教育培訓(xùn)作為長期任務(wù)堅持推行下去，同時還要落實(shí)到實(shí)際工作中。

一、強(qiáng)化人員科學(xué)認(rèn)知，改變?nèi)藛T工作觀念

當(dāng)前的公路實(shí)際的運(yùn)行管理過程階段，需要最先從改變領(lǐng)導(dǎo)層的意識開始。保證公路養(yǎng)護(hù)單位的領(lǐng)導(dǎo)層重視基層工作，積極的改變落后陳舊觀念。通過各種宣傳仿方式，強(qiáng)化人員的科學(xué)認(rèn)知。將科學(xué)技術(shù)及時的轉(zhuǎn)化為勞動力，打造專業(yè)素質(zhì)過硬的隊伍。這樣不僅可以使得先進(jìn)工具的充分利用，還可以減少各種基礎(chǔ)資料的浪費(fèi)。公路養(yǎng)護(hù)單位管理層要積極的改變自身觀念，將人員素質(zhì)提升作為核心任務(wù)來抓。

針對公路養(yǎng)護(hù)的基層員工，也要及時轉(zhuǎn)變自身觀念。國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)體制的趨于完善，國內(nèi)行業(yè)競爭也是十分的激烈。養(yǎng)護(hù)單位的基層養(yǎng)護(hù)人員逐漸的提升自身專業(yè)水平，進(jìn)而保證自身可以緊隨時代發(fā)展步伐。基層人員要形成危機(jī)意識，更加主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識。通過不斷提升自身技能水平和綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)崗位發(fā)展的各種變化。

二、積極創(chuàng)新和優(yōu)化激勵模式

（一）始終堅持理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合

公路養(yǎng)護(hù)工作和季節(jié)有著重要聯(lián)系，針對不同季節(jié)的養(yǎng)護(hù)工作內(nèi)容存在很大差異。要針對不同的氣候、天氣、溫度等區(qū)別對待，在保證基礎(chǔ)工作順利完成的基礎(chǔ)上，將職工教育落實(shí)到每一個具體的情景之中。另外，針對職工教育的評比是不容忽視的。要始終堅持理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的原則，促進(jìn)工作效率的提升。為職工創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)秀的工作環(huán)境，為人員自身價值的實(shí)現(xiàn)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

（二）科學(xué)的進(jìn)行宣傳，強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)

針對公路養(yǎng)護(hù)人員的培訓(xùn)不能只是專業(yè)理論層面，還要增添相應(yīng)的道德素養(yǎng)、政治思想、文化素質(zhì)等方面的內(nèi)容。通過逐漸的提升養(yǎng)護(hù)人員的綜合素養(yǎng)，為人員自身價值展提供更好基礎(chǔ)。始終要確保養(yǎng)護(hù)工作人員及時順利完成基礎(chǔ)工作，對于促進(jìn)公路行業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展增添新的動力。

三、強(qiáng)化崗位培訓(xùn)力度

首先要保證培訓(xùn)內(nèi)容和養(yǎng)護(hù)工作的融合。明確養(yǎng)護(hù)自身的特點(diǎn)，依據(jù)人員自身的差異，進(jìn)而形成更加個性化的培養(yǎng)方案。憑借針對性更強(qiáng)的培訓(xùn)活動，從而保證人員可以適應(yīng)崗位的變化和調(diào)整。積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式，采用最恰當(dāng)?shù)姆绞絹磉_(dá)到培訓(xùn)目的。第一種是課堂授課法，對教學(xué)學(xué)條件的要求比較低。保證有充足的授課人員，組織養(yǎng)護(hù)分批次的進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二種是問題研討法，具體內(nèi)容是針對詳細(xì)問題進(jìn)行分析和討論。組織參與人員進(jìn)行更加深入的討論分析，提供自由的進(jìn)行意見的空間。采用多種方法強(qiáng)化人員之間的信任感，保證后續(xù)工作的順利進(jìn)行。人員之間通過辯論，不僅可以對于問題有更加深刻的認(rèn)知，還可以鍛煉人員協(xié)作能力。第三種是頭腦風(fēng)暴法，參與人員沒有任何的顧慮。憑借完全自由的發(fā)言和討論，幫助人員實(shí)現(xiàn)互相啟發(fā)、互相幫助的目的。對于討論之后的意見和建議進(jìn)行匯總，從而找到被大多數(shù)人員認(rèn)可的方案。

其次要多開展更具針對性的培訓(xùn)。當(dāng)前的養(yǎng)護(hù)人員大都具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，因此在培訓(xùn)過程中就要適當(dāng)?shù)臏p少基礎(chǔ)知識的占比。將培訓(xùn)工作的重心放在新技術(shù)、新工藝的掌握上，從而逐步的提升人員的綜合素養(yǎng)。另外，要結(jié)合養(yǎng)護(hù)工作的具體狀況，不斷的提升人員的專業(yè)能力。制定出更加詳盡的培訓(xùn)方案，對于新入職的年輕職工進(jìn)行更加完善的培訓(xùn)。保證人員不僅可以順利完成各種日常工作，還可以適應(yīng)崗位變化的各種要求。

最后是要強(qiáng)調(diào)教育培訓(xùn)方式的創(chuàng)新。從理念、內(nèi)容、培訓(xùn)方式等多個角度進(jìn)行創(chuàng)新，可以使得職工自身的興趣愛好的健康發(fā)展。采用多媒體、視頻等多種教學(xué)措施，激發(fā)人員的學(xué)習(xí)興趣。針對教育培訓(xùn)要采用分層級的方法，針對單位管理人員要組織專家講座，針對基層人員可以有技術(shù)骨干來培訓(xùn)。明確人員缺什么，然后制定相應(yīng)的解決方案。吸引更多專業(yè)技術(shù)人員多參與到技術(shù)革新活動之中，逐漸的提升人員的創(chuàng)新能力。

四、結(jié)束語

綜上所述，關(guān)于加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)職工教育培訓(xùn)工作的的探索是非常必要的。想要進(jìn)一步的提升自身工作效率，需要先從強(qiáng)化人員認(rèn)知開始。針對日益激烈的市場競爭大環(huán)境中，公路養(yǎng)護(hù)人員要自主學(xué)習(xí)和進(jìn)步。打造一支專業(yè)素質(zhì)過硬的養(yǎng)護(hù)人才隊伍，為行業(yè)的發(fā)展提供新的助理。在實(shí)際的養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)教育工作中，要始終堅持理論和實(shí)踐相結(jié)合的核心理念，通過創(chuàng)新激勵機(jī)制來引導(dǎo)人員的成長。

參考文獻(xiàn)

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