淺論未成年人犯罪的原因及預防

劉麗萍

摘 要：未成年犯罪是當今世界所面臨的一個不容忽視的社會問題，被人們列為世界三大公害之一。本文從家庭、社會和未成年自身三個方面來分 析未成年犯罪的原因并提出防治對策。

關鍵詞：未成年犯罪;特點;預防

從全國總的情況來看，近年來我國未成年人犯罪得到了一定 程度的控制。然而，未成年人犯罪絕對數隨整個刑事犯罪絕對數 的增長有所增長的現象卻不容忽視。

一、未成年犯罪呈現如下特點：

1、未成年犯罪具有盲目性和突發性。現階段的未成年人犯罪以 侵害財產性權利和人身性權利為主要目的的犯罪案件居多，作案手 段比較野蠻、兇殘。其犯罪動機簡單，多是為了追求物質享受和精 神刺激。盲目性是未成年人犯罪的一個突出特點，他們的生理心理 都不完善，做事沒有目的，想做就做，不計后果，不會像成年人那 樣思想成熟，做事有很強的目的性。這和他們的生理心理不成熟有關。未成年人由于自身的特點，時常糾集多人，多具有老鄉、同 學等關系，且多為階段性地聚集在一起游蕩，當遇到沖突時無法得 到妥善的處理，常常轉化為暴力犯罪具有突發性。

2、未成人犯罪顯低齡化趨勢。現階段未成年犯罪低齡化趨勢 明顯，獨生子女犯罪的比例上升，閑散未成年人犯罪嚴重。受 到刑事處罰的未成年人當中已滿14周歲不滿16周歲的人數逐漸增 多，而因不滿16周歲不予刑事處罰和不滿14周歲不負刑事責任的 人數也占相當大的比例。

3、未成年人犯罪教育改造后重新犯罪率高。未成年人有很大 的可塑性，也極易受外界的影響，因此未成年犯罪人具有易改造 的一面，同時也存在較大的反復性。并且未成年犯罪人初犯的年 齡越小，再犯的危險性就越大。同時，重新犯罪的未成年人有一 個突出的特點，就是他們對社會有了強烈的報復心理，所犯新罪 往往比以前犯的罪要嚴重得多。

二、未成年犯罪的原因

1、家庭原因。父母是撫育孩子最主要的、最中心的人物，但 很多未成年犯罪人都有著長期不與親生父母共同生活的情況，這 不可避免的存在家庭監護缺失。另外，有些未成年人的家庭成 員文化程度和道德素養偏低導致教育觀念陳舊，教育行為偏激。有的家庭對子女期望過高，往往產生“恨鐵不成鋼”的心理，信 奉“棍棒下面出孝子”、“棍棒下面出成績”，采用打罵、體罰 等粗暴方式對待子女，這種教育方法加大了他們同父母之間的隔 閡，這樣一來會使孩子到社會上尋找同情和溫暖，從而使其走向 極端、誤入歧途，甚至違法犯罪。

2、未成年人犯罪人自身的原因。未成年人生理發育較快，活力 較強，除了學習、生活還有過剩的精力和體力可能有其他的行為產 生。但由于未成年人心里發育不成熟，他們往往想法簡單，動輒實 施暴力，而且不計后果。另外，隨著市場經濟的發展，一些未成年 人貪慕虛榮、講究吃穿、好逸惡勞，為不勞而獲，他們便會鋌而走 險;而部分未成年人心態失衡，報復情緒濃，遇事易生妒恨，繼而 進行報復，這些都是誘導未成年人犯罪的自身原因。

3、社會原因。未成年人由于自身認知水平的限制，對貧富差 距擴大等社會現象感到茫然和困惑，再加上就業形勢嚴峻，很容 易導致他們產生厭世憤世情緒。在面對“享樂主義”、“金錢 至上”等不良思想觀念，以及大量含有暴力、色情等不健康內容 的信息時，未成年人由于缺乏鑒別能力，而學習、模仿心理又比 較強，往往會將網絡、影視中的“犯罪手段”應用到現實中。然 而，目前學校教育更多的是關注升學率，而非在校學生的情感與心理健康。學校教育的不健全，則可能導致未成年人的成長偏離 正確的方向。另外，未成年人沉迷以網絡為代表的社會媒介，大 量武斗暴力、黃色淫穢信息，加劇其犯罪傾向，對他們實施犯罪 行為起到了很明顯的誘導作用。

三、未成年人犯罪解決對策

1、自我預防。未成年人應該遵守法律、法規及社會公共道德 規范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的 能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在自我預防的過程中，還應盡量幫助已經發生違法犯罪的未成年 人，帶頭認真學習《預防未成年人犯罪法》并引以為戒。如果發 現有違法犯罪跡象時，應當及時認識到事情的嚴重性，以最快的 方式杜絕有違法犯罪的事情發生。

2、家庭預防。兒童心理是一張白紙，他們的社會行為要靠后 天塑造，在逐步走向成年以后，思想才能成熟起來，而在未成 年人階段，他們很容易模仿成年人的行為。家庭安定則社會安 定，家庭和睦則社會和睦。抓好家庭教育這個環節，就是抓住了 未成年人犯罪的源頭。如果父母與孩子常交流，有感情，孩子 就會有愛心、有同情心、有責任感。那些教育方法不當、過分溺 愛、縱容或棍棒教育的家長，通過舉辦家長學校等形式，進行必 要的培訓，促使其摒棄不良的教育習慣，使每個家庭都能真正起 到教育預防的職責。

3、學校預防。學校首先教學生做人的道理，其次才是傳授文 化知識。學校應改變現有不當的德育模式，發揮課堂主渠道作 用，加強學生的思想品德教育。關閉未成年人走向違法犯罪的大 門，必須糾正德育工作中存在的問題，回歸教育本來面目，認真 研究、探索在新形勢下學校德育的有效方式。各級教育行政部門 和各級各類學校，要高度重視預防未成年人違法犯罪的工作，要 對學生進行生動的法制教育，在學校開設法制課，設置專業法制 教員，加大法制教育工作力度，讓學生每周至少有一節法制課。同時要建立教師教法、學生學法的考核制度，使老師認真教學生 認真學，把學生學法、懂法、守法落實到實處。

4、社會預防。現在的社會多姿多彩，國家經濟高速發展，社 會財富積累可觀，大多數人富裕程度明顯提高，綜合國力明顯增 強。給我們帶來豐富的精神文化的同時，一些不健康的東西也 涌了進來。社會上一些丑惡現象從不同角度、不同時段顯現在面前，他們長期接觸犯罪文化，從而導致未成年人犯罪行為的發生在市場經濟社會里，

在“全民經商”的潮流中，恭喜發財、賺 錢光榮不再被中國人羞澀避諱，不讀書照樣可以掙大錢已成為部 分家長和學生的共識。導致青少年價值觀念的迷惘，物質享受的 強烈誘惑，物質生活的高度追求，使意志薄弱者跌入迷途，走向 犯罪。所以，全社會要樹立正確的世界觀和價值觀，通過合理的 方法和途徑，宣傳法律和道德方面的知識，確實提高未成年人自 身素質的培養和提高。

參考文獻

[1] 張遠煌，姚兵.中國現階段未成年人犯罪的新趨勢[J].法學論壇，2010年，第1期。

[2] 彭春艷，李湘江.我省未成年人犯罪狀況及心理特征的調查分析[J].警官文 苑，2007年，第1期。