高職院校學生管理法治化實現路徑

王東升

摘要：高職院校學生管理法治化是一項系統且復雜的工程，其涉及的學生管理方面品類繁多，為了提高學生管理法治化的效果，需要對高職院校學生教育管理法治化的困境進行深入的探討和分析，并提出法治化管理實現路徑。

關鍵詞：高職院校;管理;法治化

隨著時代的發展和我國法治的不算完善，人們的法律意識也不斷增強。為了促進學生法治觀念的發展，更好的管理學生，所以需要將法治化管理應用在教育領域，目前管理過程中出現了一系列問題影響管理效果，本文對此進行了分析，并且根據個人管理經驗提出了幾點看法和意見，希望可以為高職院校學生管理法治化的實現提供借鑒。

一、高職院校學生教育管理法治化的困境

1.1傳統的行政管理模式影響了法治化的實施

如果一個人的思維模式形成之后，就很難發生改變，除非是有一些特定因素或者有其他的思想理念的沖擊。行政命令式的管理方法是傳統的高職院校學生教育管理的模式，其優勢就是有較高的效率，較低的成本，管理目的能達到預期，并且被管理者一般都比較服從，不會進行反抗，并且也能體現高職院校管理的權威性，在長期的行政命令式管理模式中，管理者就會形成這樣的思維模式和方法，一旦固定下來，就很難改變，為引用法治化管理理念和方法加大了難度。

1.2學校的各項規章制度不健全，缺乏保障作用

學校缺乏完善的規章制度是影響高職院校學生管理法制化的重要因素。盡管在高職院校中，已經建立了一些規章制度，為學生的教育和管理提供文件支持，但是在實際應用的過程中，應用效果不如人意，很多規章制度并不能發揮出預期的效果，很多規范性文件都是紙上談兵，流于形式，缺乏保障作用。并且隨著時代的發展，規章制度沒有跟隨時代潮流，漸漸的不再適應實際發展需求，加大了學生教育管理法制化的難度。

1.3學生沒有清晰的認知自己的教育主體地位

受傳統教育模式的影響，學生一般都是扮演著服從命令的角色，長期之后形成了服從的思維模式，對于自己利益是否受到侵害缺乏思考能力，究根結底是學生沒有清晰的認知自己的教育主體地位，不敢對一些問題提出異議，這就成為高職院校進行法治化管理的困境。

二、高職院校學生管理法治化實現路徑

2.1高職院校要樹立學生法治化管理理念

2.1.1法治化管理應強調以學生為本

在傳統思維中，學生和管理者很難和諧相處，因為他們是管理和被管理的對立關系，但是在新時期高職院校扮演的更多的是集教育、管理和服務于一體的綜合角色。所以在進行法治化管理過程中學校更應該強調的是以學生為本，要積極的順應時代發展，適應角色的改變，更多的把服務意識帶入到學生的管理中，把學生在高職院校管理工作的主體能動性充分的發揮出來，提高管理效率。詳細的說對于高職院校學生的管理需要從行政命令式管理轉變為將管理和服務結合的人性化管理模式，這種方式更有利于學生的成長和發展，在追求以學生為本的管理模式中，需要注重學生的個性化發展，培養學生的創新精神，建立有效的學生發展服務體系。

2.1.2法治化管理應強調保障學生權利

保護學生的權利是高職院校進行學生管理法治化的目的，在高職院校中，學生的身份是自然人，同時也是受教育者以及公民，學生和院校之間的的法律關系是不純粹的。學生與學校可以說是平等主體的民事法律中有民事權利，同時也有行政權利，當然也有身為公民享有的公民基本權利。高職院校在進行規章制度的制定和起草時，需要對學生的利益是否得到保障進行優先考慮，如果學校制定規章制度時，考慮的是學生單一的角色的權利，則很難被學生所接受，進而影響到學生遵守制度的自覺性和積極性。所以高職院校需要清晰的認知到學生不是單純的被管理者，同時也是教育的主體，行駛民事權利和行政權利的主體，院校需要強調對學生權利保護的重要性，需要把教育管理行為的規范性加強。高職院校管理工作是否成功不僅僅是要看管理常規業績的高低，同時需要關注學生的利益是否受到侵害，學生的滿意程度，這是高職院校學生管理法治化走向規范的關鍵。

2.2開設法律專業課程加強法律教育和宣傳

加強法律教育和宣傳是實現學生管理法治化的重要手段，為此高職院校可以開設法律專業課程。學校進行法治管理是新時代高職院校發展需要，是培養高素質人才的重要手段。學校需要在進行專業課教育的過程中提高學生的法治素質，讓學生對法律的基礎知識有充分的了解，如勞動法、經濟法和一些法律事件的分析。通過一些企業類法律法規的分析，讓學生針對問題提出解決方法，可以讓學生對這些法律知識的運用有基礎的了解，為以后步入社會打下基礎。同時也有利于高職院校在對學生進行法治化管理時更加順利。另外就是要加大力度進行法律的教育和宣傳，上文提到的開設法律專業課程只是其中一種途徑，加大宣傳，借助相關社團和講座，把法律條文和學校的規章制度以及學生的責任義務和權利全方位的介紹給大學生，同時也要借助所有可能宣傳的方式如校園的宣傳板等強化學生合理的行為和言行以及不合理的行為，促進高職院校學生管理法治化的發展。

總的來說，高職院校要想對學生進行法治化管理，需要明確在這個過程中已經遇到或即將遇到的問題，并且用積極的措施來推動法治化管理的順利進行。樹立法治化管理理念，利用各種方法進行法律知識的宣傳，這樣才能使高職院校和學生雙贏。

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