滴鼻感染甲型流感病毒對BALB/c和C57BL/6J小鼠自發行為學的比較研究①

周艷琳 谷李銘 李康生 王革非

(新鄉醫學院三全學院病原生物學與免疫學教研室，新鄉 453003)

流感病毒主要通過呼吸道感染宿主呼吸系統，引起呼吸系統疾病[1，2]。在部分感染人群中會出現一定程度的中樞神經系統(central nervous system，CNS)組織病變和功能障礙，其中一個重要的并發癥是流感急性腦病(influenza acute encephalopathy，IAE)，流感病毒感染后，患者出現1～2 d的呼吸道癥狀，伴隨嚴重的神經癥狀，并快速發展為認知障礙、精神狀態改變，嚴重時引起神經后遺癥甚至死亡[3-5]。

曠場試驗也稱敞箱實驗，是評價小鼠自發活動行為和焦慮狀態的經典行為學方法，被廣泛應用于精神神經藥理學、神經行為學等的基礎研究，用于定量評價小鼠的自發活動、探索行為及焦慮、抑郁狀態[6，7]。小鼠體質量的變化可以反映流感病毒PR8滴鼻感染是否對小鼠食欲造成影響；運動總路程反應小鼠在曠場實驗中運動量的大小，運動量大表明其中樞神經系統興奮，反之，則表明出現一定程度的抑郁狀況；周邊區域是小鼠的偏愛區域，周邊區域的活動頻率可反映小鼠的趨避性。

有關呼吸道外周感染流感病毒對CNS調控的認知、學習、空間記憶等行為的實驗動物研究少有報道。因此，有必要建立流感病毒外周滴鼻感染的有效動物模型，進一步研究流感病毒呼吸道感染對患鼠空間記憶、學習認知、探索行為和抑郁情緒的影響。本研究以甲型流感病毒毒株H1N1 PR8分別感染C57BL/6J小鼠和BALB/c小鼠，采用曠場自發試驗檢測C57BL/6J和BALB/c小鼠在感染急性期內體質量變化情況及在曠場行為箱內的自發行為運動情況，研究哪種小鼠更適合做流感病毒感染的模型小鼠，為進一步探究流感病毒感染對CNS損傷的機制及伴隨的學習、記憶、抑郁焦慮等行為學影響奠定基礎。……