淺談高職院校網絡育人工作

林玲

摘? 要：互聯網已深刻影響和改變著當代大學生的生活、學習等各方面，在網絡文化的影響下，高職院校更需與時俱進，加快建設 “網絡育人”實踐平臺。本文從高職院校網絡使用現狀角度出發，分析梳理了網絡對高職院校師生的影響，整理了現階段高職院校網絡育人的困境，并結合相關技術發展狀況、研究者工作經驗等對構建新時代高職院校網絡育人平臺提出了建議與對策，以引導學生正確有效的利用網絡，從而增強網絡對學生的積極影響，做好新時代大學生的網絡管理與教育工作。

關鍵詞：網絡育人;高職院校;策略

中圖分類號：G715? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2020）43-0114-03

21世紀以來，互聯網技術的飛速發展已全面影響人們的生活、工作、學習等各方面。習近平總書記提倡因應信息技術的發展，推動教育變革和創新，構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會 [1]。據《中國互聯網絡發展狀況統計報告》統計，截至2020年3月我國網民規模為9.04億，互聯網普及率達64.5%。同時受疫情影響，本年內在線教育呈現爆發式增長，截至2020年3月，我國在線教育用戶規模達4.23億，較2018年底增長110.2%，占網民整體的46.8%。當代 “90 后”乃至“00后”大學生的成長與互聯網緊密相連 [2]。

一、網絡對學生和教師的影響

2002年，全國首家高中學歷遠程教育學?！啥计咧袞|方聞道網校成立，由成都七中和成都東方聞道科技發展有限公司聯合落成。其網校開發的多媒體同步教學系統通過四川省教育廳、四川省信息產業廳、四川大學等專家組的鑒定，被確定為國內先進水平?！?br>