淺談播音主持職業(yè)素養(yǎng)及養(yǎng)成

摘要：隨著國家發(fā)展和社會進步，科技與互聯(lián)網發(fā)展日新月異，國內人們的受教育水平、欣賞水平不斷提升，對播音主持的專業(yè)水平和能力素養(yǎng)的要求也日益全面化和個性化。在這種趨勢背景下，播音主持職業(yè)素養(yǎng)的綜合發(fā)展、全面養(yǎng)成顯得更加重要。具備扎實的專業(yè)能力、擁有較高的文化素養(yǎng)與新聞素養(yǎng)、能夠全面客觀地認識中國與世界的主播，將在播音主持專業(yè)領域走得更遠、發(fā)展得更好，更被受眾歡迎、喜愛和信賴。

關鍵詞：播音主持；專業(yè)能力；職業(yè)素養(yǎng)

中圖分類號：G222.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）15-0077-02

筆者在高中語文課上，曾觀看1961年版的電影《安娜卡列尼娜》，吸引筆者的不僅是故事情節(jié)，還有與人物形象深度契合的配音。這部老電影中的配音非常動人，中文的語言表述與人物形象、心態(tài)動作等完美結合，情真意切又渾然一體，使人由衷贊嘆上海譯制片廠的配音專家對人物的深刻理解和創(chuàng)作功力。他們?yōu)槭裁茨軌蚰菢由鷦淤N切地表達，使聲音如魔術般呈現？這大概就是聲音藝術的魅力。

聲音藝術是播音主持專業(yè)的主要研究內容之一。雖然播音主持專業(yè)的涉及面比較廣，新聞主播、文藝主持、解說、配音、誦讀等都是其專業(yè)范圍及相關領域，各個具體的專業(yè)方向對專業(yè)能力培養(yǎng)的側重點有所不同，但萬變不離其宗，多年來播音主持專業(yè)能力的基礎，離不開3個方面：首先是音質、語音與發(fā)音，音質要圓潤響亮堅實，語音要標準，發(fā)聲時氣息通暢、省力、控制自如，這是播音主持專業(yè)非常重要的外在表現形式，受眾對從業(yè)者聲音“好聽”的要求遠遠高于常人；其次是語言感受與表達，對于主要以語言為工具與受眾進行交流的專業(yè)人員來說，能以最恰當的語氣、節(jié)奏、重音等方式、技巧，將對作品的理解用語言形式外化出來，是極為重要的專業(yè)能力；最后是形象與氣質，雖然人們越來越重視內在素質，但這一專業(yè)的人員尤其是在需要直接面對鏡頭時，形神兼?zhèn)淙匀皇侵匾獥l件。

這些專業(yè)基礎能力主要是從藝術性的角度進行衡量，有些是先天自然獲得的成分較多，有些是受不同地區(qū)和行為習慣的影響更多，有些則主要在于素質的養(yǎng)成。播音主持專業(yè)培養(yǎng)出的專業(yè)人員是多層次、多領域的，其中也包括為在媒體一線工作的播音主持隊伍輸送新鮮血液。對這些主播來說，上述專業(yè)能力僅僅是基礎性的，此外還需要具備更全面的職業(yè)素養(yǎng)。

一、播音主持職業(yè)素養(yǎng)內涵日益多元化的時代背景

隨著國家發(fā)展和科技進步，播音主持專業(yè)一直在發(fā)展、前進，不同時期的播音主持都需要滿足時代要求、結合行業(yè)發(fā)展趨勢、不斷提升專業(yè)水平。當前，媒體行業(yè)深度融合發(fā)展，使播音主持行業(yè)面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。一方面，在中國國力不斷增強的大背景下，對外宣傳的能力與效果需要進一步加強。我國在國際輿論話語權上尚未取得應有地位，這呼喚更多年輕人投身于傳播中國好聲音的偉大事業(yè)，也對未來主播的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)提出了更加綜合和多元的要求。另一方面，媒體深度融合發(fā)展，國內現代傳播體系建設持續(xù)推進，搜狗與新華社聯(lián)合發(fā)布的人工智能機器人——AI主播已經上線，其坐立自如，且可以24小時不間斷播報，那么人類從業(yè)者就要更有競爭力，練就有特點、多樣的語言風格和準確、豐富的表達能力。這些都要求未來的從業(yè)者在鍛煉播音主持專業(yè)基礎能力的同時，還要有意識地尋求多方面綜合能力的養(yǎng)成。一個好的主播應該是具備多方面能力的綜合體，并能將這種綜合素養(yǎng)恰到好處地在節(jié)目創(chuàng)作中展現出來。

二、播音主持職業(yè)素養(yǎng)綜合發(fā)展的方向

經濟發(fā)展，科技進步，人民群眾文化需求不斷提升，社會公眾可以通過傳統(tǒng)的廣播電視、飛速發(fā)展的互聯(lián)網和微端等各個渠道獲取大量的信息。這些時代因素折射到播音主持行業(yè)，潛移默化地影響著從業(yè)者的發(fā)展和取舍，對從業(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，“一?！辈粔颍€要“多能”，包括但不限于以下方面：

一是高度的社會責任感和家國情懷。播音主持專業(yè)是公眾人物的“搖籃”。他們的言行舉止及其反映出的對國家、民族、社會和他人的認識與態(tài)度，影響他們在工作中的反應和判斷，從而直接體現在節(jié)目內容和質量上；即便日常生活中的只言片語，也容易被各種傳播媒介捕捉并發(fā)散出去，造成廣泛的社會影響。播音主持以及相關從業(yè)者需要具備能夠匹配所從事職業(yè)的社會責任感、道德修養(yǎng)和家國情懷，才能“人設”不倒，為廣大受眾做好精神家園的守望者、社會價值的風向標。未來主播在面對受眾時，應當有由內而外的真正自信的精神風貌。

二是廣泛的文化知識積累和較強的心理素質、控場能力。2019年有個很轟動的新聞事件，中國CGTN主播劉欣“應戰(zhàn)”美國福克斯商業(yè)頻道主播翠西·里根，“約辯”中美貿易相關話題。中國主播參加這種有辯論性質的對話并不多見，在對話中雙方談論了中美貿易談判、知識產權、關稅和經濟體制等多方面內容，主播劉欣的表現溫和大氣，這無疑需要平時豐富的知識積累與沉淀。2015年湖南衛(wèi)視《我是歌手》第三季總決賽第一輪競演結束時，主持人汪涵不得不面對歌手退賽的突發(fā)情況，在參賽歌手、現場和屏幕前的萬千觀眾的注視下，他以冷靜客觀的態(tài)度和面向觀眾的真誠話語，很得體地控制了局面，留住了人們對節(jié)目的熱情，以強大的心理素質和控場能力避免了節(jié)目和個人主持生涯可能出現的“至暗時刻”。上述案例可以說明，對一名合格的主播來說，知識積累、文化底蘊和心理素質、控場能力，都是職業(yè)素養(yǎng)中不可缺少的組成部分。

三是敏銳的新聞洞察力、分析力和較好的藝術理解力、感悟力。好主播也是合格的新聞人。對于新聞主播、文藝主持等，如果進行更細致的分解，會有不同的側重點。中央廣播電視總臺2019年主持人大賽從新聞和文藝兩個類型中選拔，無論是自我展示、即興考核，還是以經典節(jié)目實戰(zhàn)為題、結合“走出去”素材現場講述等，都致力于測試選手的新聞洞察力、分析力和藝術理解力、感悟力等多方面的綜合能力。近年來，央視4位男主播圈粉無數，被網民稱為“央視Boys”，他們中既有新聞主播也有文藝主持，共同出現在網絡直播中，使新聞節(jié)目中的嚴謹敏銳與綜藝節(jié)目中的感性靈動相得益彰，都展現出過硬的綜合素質，很快觀看人數就達到兩千多萬人，“帶貨”成果自不必說。從廣義“新聞人”的角度，新聞敏銳度和藝術的靈性，應該交融在播音主持的職業(yè)素養(yǎng)中。

三、播音主持職業(yè)素養(yǎng)的綜合養(yǎng)成

播音主持應當具備綜合的職業(yè)素養(yǎng)，這種綜合素養(yǎng)在培養(yǎng)中需要多方面、多領域、多學科交互體驗，尤其是語感與表達、氣質與視野、新聞敏銳度與藝術表現力等方面。播音主持專業(yè)基本功需要勤學苦練，但僅苦練基本功是不夠的，還需要在此基礎之上進行廣泛的思考與實踐。

閱讀是好習慣，讀書是精神世界最好的營養(yǎng)方式。多讀書，讀好書，開卷有益。對播音主持專業(yè)來講，專業(yè)能力與文化素養(yǎng)密不可分，文化素養(yǎng)是職業(yè)素養(yǎng)的重要內容。播音主持要主動閱讀，既閱讀中長篇的中外優(yōu)秀作品，也關注網絡上的碎片化文字，盡可能涉及多領域知識，在閱讀中使思維活躍起來，借助他人的文字，觀察感悟世界上不一樣的風景和人生。這不但能夠陶冶性情，使人“腹有詩書氣自華”，更會在潛移默化中提升思維、理解乃至反應能力。

有學者指出，“語感是一種能力，是把接收、鑒別、儲存信息和發(fā)出、豐富、駕馭信息全部融入語言感受中的能力。”[1]閱讀帶來的良好的思維和理解能力，正是這種語感的基石?！安ヒ糁鞒质悄X力勞動突出的綜合藝術，不僅只是聲音的簡單傳遞者?！盵2]只有具備深入理解稿件并體悟作者創(chuàng)作情感的能力，在進行有聲語言表達的時候，才能斷句準確、輕重得當、語勢多樣，從而在專業(yè)創(chuàng)作中表現出豐富的層次和作品本身蘊含的內在情感。

閱讀習慣的養(yǎng)成，通過閱讀增長知識、開闊眼界、提升思維力，是長期堅持才能有成效的事情。播音主持專業(yè)的學習者應對其重要性有認識，從而使自己具備閱讀的主觀能動性，學校也應盡可能多安排相關的課程內容并強化數量要求、質量考核。而對從業(yè)者來說，結合工作內容去閱讀，挖掘節(jié)目和作品內涵，是更持久和兼顧的方式。

同時，播音主持還要深入社會和基層，行萬里路，感知5000年中華文化的滋養(yǎng)和人民群眾的生活苦樂。老一輩播音員慷慨激昂的播讀，曾鼓舞感動眾多華夏兒女不懈奮斗。他們飽滿的創(chuàng)作熱情，建立在深厚的文學底蘊、清晰的社會認知以及對信仰的忠誠之上。

主播需要關注社會、貼近基層。關注社會，從生活中、網絡上感受從5000年苦難與輝煌中走來的古老國家在近70多年的奮斗中獲得的尊嚴、進步和發(fā)展。最真切地觸碰時代的脈搏，也許是現在和未來的主播培養(yǎng)與國家、民族和人民在一起的家國情懷的最好方式。貼近基層、貼近群眾，是新聞人的情感之根；觀察體驗普通人的喜怒哀樂和與之相連的社會熱點問題，是新聞人的報道之源。播音主持也是新聞人，更需在基層和群眾中、在捕捉社會熱點及深層問題中，鍛煉主播所應該具備的新聞素養(yǎng)、敏銳度，具備廣闊的視野和較高的認知層次，使播讀更有感情、反應更敏銳、評論更有內容、節(jié)目更接地氣，從而最大限度地傳遞客觀真實的信息，并為人民群眾所喜聞樂見。

四、結語

隨著國家發(fā)展和社會進步，科技與互聯(lián)網發(fā)展日新月異，國內人們的受教育水平、欣賞水平也不斷提升，對播音主持的專業(yè)水平和能力素養(yǎng)的要求也日益全面化和個性化。在這種趨勢背景下，播音主持職業(yè)素養(yǎng)的綜合發(fā)展、全面養(yǎng)成顯得更加重要。具備扎實的專業(yè)能力、擁有較高的文化素養(yǎng)與新聞素養(yǎng)、能夠全面客觀地認識中國與世界的主播，將在播音主持專業(yè)領域走得更遠、發(fā)展得更好，也更被受眾歡迎、喜愛和信賴。

參考文獻：

[1] 張頌.播音語言通論——危機與對策[M].北京廣播學院出版社，2002：175.

[2] 馮義坤.論現在播音員應具備的基本素質初探[J].電視指南，2018（7）：83.

作者簡介：周瀚石（2000—），男，北京人，本科，研究方向：播音主持藝術，新聞學。