初中語文教學中學生的表達能力的培養

王俊

摘要：語文科目的學習涉及的內容較多，教師需要在文化水平、思想意識、實際生活等方面對學生展開教學，讓學生能夠有效提升自身的綜合能力。語言表達能力是語文學習中的一個環節，教師需要在教學中逐漸引導學生，訓練學生的語言表達能力，建立連貫的邏輯性思維?？谡Z表達是人們日常交往溝通最主要的方式，是一個人思想內涵、才華文化的外在展示。古代燭之武退秦師、鄒忌諷齊王納諫，近代周恩來總理智對外國媒體刁難，都說明了語言表達需要的智慧。本文結合教學實踐，談一談初中語文教學中學生表達能力的培養。

關鍵詞：初中語文;表達能力;培養

引言

隨著現代社會的各行各業的飛速發展，也要求說話人的語言表達清晰、簡潔。因此，人們不僅要有廣博的知識，而且要有善辯的口才。卡耐基說：“一個人的成功，百分之十五取決于他的專業知識，百分之八十五取決于他的口才和交際能力?！笨梢娬Z言表達能力對于一個人的成功起著至關重要的作用。那么，如何在語文教學中培養學生的表達能力呢？

一、創造良好的語言表達環境

在傳統的教學過程中，學生始終處于被動狀態，無法全身心投入到課堂學習之中，從而致使學生語言表達水平能力比較低。而教師要求學生回答問題時，學生卻因沒有自信心，出現緊張、語句不連貫等問題現象，從而受到他人的奚落。因此，教師在教學過程中，必須對這一問題進行綜合考慮，為學生創造一個良好的語言表達環境，鼓勵學生勇于表現自己，展示自我。同時，語文教師要充分體現學生的主體地位，將課堂主動權交由學生，促使其踴躍表達自己的想法，進而提升學生本身的口語表達能力。

二、因材施教從學生實際出發

隨著新課改的深入發展，如何突出學生的主體需求，彰顯人文關懷變得越來越重要，而我國教育部也提出了公平教育、個性發展等生本理念，需要從學生的個體需求出發，以便進一步優化學生的綜合素質。而且，學生在語言表達中所遇到的問題十分復雜，且并不一致，所以語文教師要堅持因材施教，關注學生的真實需求，由此優化與改善學生的表達能力。

有些學生在表達活動中會遇到不同的問題，而教師也會以事實為基礎，積極優化學生的表達訴求。比如，有的學生不會說普通話，與長輩之間的交流以家鄉話為主，所以他們不愿意開口表達。對此，教師先是以家長話作為交際語言，拉近了師生距離，然后再客觀指出使用普通話來表達自己、參與交際活動的重要性，一直鼓勵學生、賞識學生，直到學生養成了用普通話去表達的習慣。另外，有的學生的口語發音不標準，所以教師對此進行一對一指導，還使用手機錄音軟件錄制了音頻資料，以便學生及時對比、反思與改正。

三、加強素材語言的積累

在日常教學中，一些平時可以流利表達的學生，在課堂上往往無法將自己的真實想法流暢地表達出來。究其原因在于詞匯量不夠。因此，學校應設置閱讀課程，幫助學生進行閱讀積累，組織相關的實踐活動，讓學生在活動中積累素材，與同齡人交流，并在教師引導下主動闡述，增加詞匯量的積累，扎實語言基礎。教師應引導學生加強課外閱讀，定期組織閱讀優秀名著交流會。教師也可在課堂上組織演講交流活動，提高語言組織能力，促進學生口語表達能力的提高。

四、增加每日演講教學活動

對于語言的訓練，教師可以借助趣味的教學方式來幫助學生進行提升。初中階段的學生處于青春期時期，傳統的教學觀念并不是用于現代社會，枯燥的課堂訓練也會讓學生失去學習與參與的興趣，因此教師需要改變教學方式，根據學生的性格特點和年齡進行實際的分析，讓學生逐漸掌握語文學習的方式，體會語言的魅力，逐漸在互動中提升語言表達能力。

比如，教師可以為學生安排每日演講的活動，以學號的順序讓學生每天進行演講，演講內容可以自己安排，可以是自己喜愛的一本書、自己熱愛的事情、古詩詞中的內容擴寫等，演講的內容需要自己書寫，并進行脫稿演講。這樣的方式不僅能夠給學生足夠的表現空間，讓學生有機會抒發自身的情感，還能夠讓學生在實際的表達中進行語言的訓練，逐漸提升自身的語言運用能力。在學生演講后，教師可以進行點評，將語言表達方式與技巧介紹給學生，讓學生不斷收獲新的知識。演講是一種生動的教學活動，能夠進行知識的有效傳播，營造良好的語文教學環境，逐漸豐富學生的知識儲備。

五、樹立正確的語文觀

受前些年應試教育影響下，語文課堂只是教師的“講壇”，學生習慣了做忠實聽眾。在聽講和繁瑣的一問一答中，學生慢慢地丟失了表達的欲望和能力。要真正解放學生的嘴，就要樹立正確的語文教學觀，抑制語文教師的表演欲，從學生的興趣、情感入手，激活學生的表現欲，在一抑一揚中讓學生唱主角。作為教師，我們必須牢記，我們教育的對象是中學生，他們涉世不深，缺乏生活經驗，如果能夠有意識地設置一些訓練學生說話的具體情境，一定會起到事半功倍的作用。

結語

總而言之，語言表達能力是學生在學習、生活中必不可少的重要組成部分。作為語文教師，我們想要他們獲得更好地發展，受到更多人的歡迎，就必須竭盡全力地培養其語言表達能力，使之能夠與周邊人進行更加高效、更加高質的溝通。

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