初中體育教學中培養學生核心素養的實踐研究

唐國宇

摘要：隨著新課程改革，學科教學開始注重核心素養的培養，所謂核心素養，是指學生在課程學習當中應該形成的最基本、最重要的素養。基于此，本文提出一系列核心素養在初中體育教學中的滲透策略，旨在提升學生的學科基礎知識、基本技能，培養良好的體育品質。本文從初中體育教學中培養學生核心素養的實踐策略入手，以供有關人士參考。

關鍵詞：初中體育教學;核心素養;教學策略

一、培養學生的體育自信心

教師在開展初中體育教學時，需要培養學生的體育自信，根據學生的潛能，給學生合理地選擇體育比賽項目。根據學生的運動潛能，選擇合適的運動項目，能夠有效地幫助學生認識到本身的運動潛能，參與體育項目的積極性更高，更加自信地參與體育課程中的活動。同時，在開展體育活動時，需要教師逐漸引導初中生針對比賽環境進行思索，培養學生的敏捷思維能力，在活動過程中逐漸適當提升難度。引導學生在失敗中總結經驗，幫助學生不斷克服困難，逐漸提升學生自信心。

二、 傳授體育知識，呼吁學生重視行為的健康

體育的健康行為是學生為了加強身體素質以及保持身心健康而進行的活動，其中包含了充足的睡眠、均衡的營養、合理的運動等方面。由于，教師在體育教學中過于重視體育運動的教學，忽視了對初中學生健康行為的建立，限制了初中學生對體育文化的學習，從而阻礙了初中學生構建科學的運動習慣。因此，教師可以在體育課程中教導初中學生體育的知識，養成初中學生科學的運動習慣。比如，教師在體育課程中，可以對初中學生教導有關健康的體育運動知識。即，初中學生在上學時，距離學校近的學生可步行上學;初中學生在運動之前不要大量進食，否則會導致腹痛、腹脹的現象，危害身體的健康;初中學生在運動過程中要多做深呼吸，保持運動的活力;初中學生在激烈運動過后，可做一些放松活動消除疲勞等等。教師教導初中學生有關健康的體育知識，不僅能夠增初中學生的體質，還能有效避免初中學生疾病的產生，使初中學生身心健康的成長。

三、激發學生的運動積極性

初中體育教師在開展體育教學時，可以借鑒其它課程的上課模式，提前告訴學生本節課的教學內容，讓學生在課后根據各種方式查找相關的資料，如互聯網、課外書籍以及期刊雜志等，讓學生在上課前對教學內容有一個基本的了解，如技巧以及注意事項等，有效的激發學生的自主積極性，引導學生展開深入的探索。此外，教師還可以適當的轉變自身的教學觀念，創新課堂教學的模式，根據實際的教學內容設置不同的教案，適當的加入一些互動環節，給學生營造一個活躍的氛圍，有效的激起學生的興趣，改變對體育枯燥乏味的看法。比如，在教學“排球”的過程中，教師在開展教學活動之前，讓學生查閱關于排球的書籍和相關的排球比賽，讓學生在這個過程中觀察排球運動員是如何有技巧的發球，使學生對排球有一個更清晰的認識，為接下來的排球教學提供有力的保障。在實際的排球教學中，教師還可以將班上的學生進行合理的分組，讓學生以小組的形式練習排球，在學習完排球技巧后，教師可以組織學生開展一個排球比賽，得分最高的學習小組可以得到精美的小禮品，以這種方式激起學生的自主積極性，為學生體育核心素養的培養創造有力的條件。

四、舉辦競爭，培養競技精神

體育品德是初中體育核心素養的重要組成，是初中學生在體育比賽中必須掌握的道德素質。體育品德包含了尊重自己、尊重他人、遵守紀律、勇于進取、誠實勇敢、禮貌正直等等品德。初中學生塑造優良的體育品德，能夠促進道德思想的良好發展，為未來人生的成長奠定堅實的基礎。由于，教師在體育教學的過程中缺乏體育品德教學手段，使初中學生無法正確學習體育品德的內容，影響了初中學生對體育文化的理解。因此，教師可以舉辦競爭比賽，讓初中學生通過經競賽的方式體會不同的體育品德。比如，教師可以舉辦冬季長跑比賽，讓初中學生在冬季長跑比賽中塑造優良的體育品德。即，初中學生為了在冬季長跑比賽中取得好成績，可以組隊跑步比賽，在比賽中利用更換領跑人的方式保持速度以及節省體力。學生利用組隊跑步的方式，可以體會到團結的重要性，塑造團結的優良體育品德。初中學生在冬季長跑比賽中，看到不慎跌倒在地的同學可將其扶起，再進行比賽。通過在比賽中救助學生，初中學生可以感受到互幫互助的魅力，能夠塑造樂于助人的優良體育品德。

五、結束語

總而言之，初中階段的學生處于發展的初始階段，思維還尚未完全成熟，對價值觀念還沒有形成正確的認識，因此，使學生學會自我疏解是至關重要的。初中體育教師之所以對學生進行核心素養的培養，是為了讓學生在遇到挫折時，利用體育運動來疏導自我，根據鍛煉培養而成的堅韌不拔的品質來戰勝挫折，讓學生形成強大的心理素質，以此推動學生的綜合發展。

參考文獻

[1]呂海燕.初中體育課堂教學中提升學生核心素養的策略方法探析[J].科幻畫報，2020（11）：59.

[2]許梅花.體育教學中培養學生核心素養的策略探究[J].成才之路，2020（27）：76-77.