農村初中化學實驗教學改進策略研究

袁文蘭

摘要：化學是一門非常具有實驗性的課程，在初中化學教學過程中開展實驗教學，不僅是化學課堂教學手段，同時還是化學學習的重要內容。在教育事業不斷進步的今天，初中化學實驗課程教學要以多樣化的教學方式來實現新課程教育改革，但是由于農村地區優質生源的不斷流失以及教育經費的不足等原因，在農村地區很多初中化學教師在教學過程中對化學實驗沒有一起足夠的重視。

關鍵詞：農村初中;初中化學;實驗教學;改進策略

在我國教育事業改革的大背景下，初中化學這門學科也隨著教育改革的腳步提升教學水平，及時是在發展并不是很好的農村地區，從事教育事業的工作者們也在積極地改進。化學身為初中時期的重要科目之一，在農村初中教學過程中也越來越被重視起來，化學實驗教學的開展以及鼓勵學生參加化學實驗活動，這不僅能夠使學生的動手操作能力得到鍛煉，同時還能夠使學生在化學實驗課當中感受化學的樂趣，從而提高其學習積極性和主動性。

1 農村初中化學試驗教學現狀

雖然很多農村初中學校對化學實驗器材以及所用藥品的準備比較齊全，但是由于專業教師的短缺，導致農村初中化學教師往往都是一人兼很多科目的教學，除了擔任自身的化學教學之外，還擔任其他科目的教學，即使是沒有兼任其他科目的教學，也都是一人帶領多個班級進行化學教學工作，同時還兼任化學實驗管理員，很多農村中學雖然設備齊全，但是并沒有專職的化學實驗管理員，都是由化學教師一人擔當。而一次完整的化學實驗需要從準備實驗器材以及實驗完畢后清洗實驗器材以及收集儀器等多種步驟，在這種情況下，及時很多化學教師對化學實驗的重要性有足夠的認知，但往往由于力不從心導致無法進行一次完整的化學實驗，甚至一些教師干脆以講實驗代替做實驗的現象，這對于農村地區初中化學實驗教學的開展帶來了很大的影響，同時也不能激發學生學習化學的興趣，最終影響了農村地區初中化學教學順利開展。

2 農村初中化學實驗教學改進策略

2.1 提高農村化學實驗教學的重視程度以及加大師資力量分配

想要改變現階段農村初中化學的教學現狀，就需要讓廣大農村化學教師以及教育部門認知化學的重要性，讓農村初中化學教師明白化學是以實驗為主的學科，實驗是初中化學教學中不可缺少的重要組成部分，通過開展化學實驗進行教學，不僅能夠使學生對自然界有初步的認知，同時還能夠培養學生解決化學為題的非常重要的方式，對于學生智力的發展起到了非常重要的作用。由此可見，化學實驗教學是非常重要的，因此，教育部門要對于農村化學實驗教學加大投入，合理分配師資力量，完善實驗教學設備，為農村初中化學實驗課程的開展提供有利保障。例如在開展滬教版初三化學實驗課程《配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液》這一課程教學時。為了能夠使化學實驗課程更加完善，首先需要為教育部門為農村初中校園完善實驗器材，同時還需要配備專業的化學實驗教師，使化學實驗教學的開展更加高效，讓學生在化學實驗的學習中不僅提高動手實驗能力，同時還能夠感受到化學的魅力，從而積極的、主動的投入到化學的學習當中。

2.2 加強農村地區化學實驗教學的管理力度，確保實驗教學充分落實

教育部門要對農村地區初中化學實驗課程以及教學設備和儀器進行普查，確保實驗教學中缺少的儀器能夠盡快配齊，對于所需要的藥品要設立專門的藥品儲存室，以便教師能夠更好地開展化學實驗教學。同時還要加大對農村地區初中化學教師實驗技能方面的培訓，提高其化學實驗能力。只有使教師懂得了如何正確進行化學實驗，才能夠正確的教導學生。此外，農村地區初中學校要克服困難，自籌資金購買實驗藥品以及實驗器材，并且設立專門的實驗室，為化學實驗課程的開展提供條件。例如在開展滬教版初三化學實驗課程《酸與堿的化學性質》這一課程教學時，為了能夠使化學實驗教學更加高效，就需要平時教育部門以及學校對校園化學實驗室進行完善，并且平時對農村初中學校加大管理力度，定期檢查，確保農村初中化學實驗室的充分落實，為學生創建完善的實驗條件，從而促進農村地區初中化學實驗課程的順利開展。

2.3 提高農村地區初中化學教師的職業素養

為了能夠使農村地區初中化學實驗課程順利開展，首先需要有堅強的后勤保障工作。除了要配備專業的實驗員之外，還需要提高農村中學化學教師的職業素養。學校要定期組織化學教師進行培訓以及專業化的學習，健全實驗室的實驗規則，從而確保實驗室管理以及化學實驗的規范化，以保證農村地區初中化學實驗教學的順利進行。

3 結語

總之，化學的學習離不開實驗。而化學實驗課程的加入為化學的學習提供了有效途徑。在教學條件相對落后的農村地區，化學實驗的順利開展需要廣大教育部門以及農村初中校園的共同努力，再加上化學教師教學方法的改進，積極開展化學實驗課程活動，為農村地區初中化學實驗創造更好的實驗環境。

參考文獻：

[1] 夏文蘭.淺談農村初中化學實驗教學的現狀及改進策略[J].讀與寫（教育教學刊），2014.

[2] 劉成.淺談石柱縣農村初中化學實驗教學的現狀及改進策略[J].讀與寫（上，下旬），2015.

[3] 田瑞娟.新課標下農村初中化學實驗教學現狀及對策[J].中學課程輔導（教學研究），2018.

（作者單位：江蘇省泰州市里華初級中學）