淺談班主任如何有效進(jìn)行班級管理

龔清華

【摘要】班級管理是班主任最主要和最重要的工作。班級管理的成效直接影響了班里學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想教育效果。在開展具體的教育過程中，班主任應(yīng)用心投入，做好學(xué)生的表率，用心關(guān)愛學(xué)生。同時，通過各種主題班會對學(xué)生進(jìn)行教育，使班級形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

【關(guān)鍵詞】班主任;班級管理;言傳身教;班會

班主任在班級管理中起到主導(dǎo)作用。一名好的班主任是班級的“領(lǐng)頭羊”，班主任管理班級的能力直接影響著整個班級的教育教學(xué)效果。那么，如何才能使一個班級更加團(tuán)結(jié)，更加具有凝聚力和生命力;如何使一個班形成良性競爭，學(xué)生積極上進(jìn)的氛圍？我認(rèn)為可以從以下幾個方面入手：

一、重視言行，做學(xué)生的表率

在家里，父母對孩子的言傳身教非常重要;在學(xué)校里，班主任對學(xué)生的模范教育也是同等重要的。都說老師是學(xué)生靈魂的工程師，教師高尚的道德情操，會直接影響學(xué)生的道德品質(zhì)。作為班主任，要用自己的人格魅力來感染學(xué)生。要做好學(xué)生的榜樣，為人師表，以身作則。班主任要管理好一個班級，就要努力提高自身的管理能力，最重要的是提高自身的素質(zhì)。特別是要有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神。

要教育好學(xué)生講究衛(wèi)生，學(xué)會整理，班主任就要做到著裝整齊，辦公室整潔;要教育學(xué)生熱愛勞動，班主任就要在大掃除中，和學(xué)生一起打掃。在工作中，也要刻苦上進(jìn)。給學(xué)生樹立一個愛崗敬業(yè)、刻苦上進(jìn)的形象。班主任要愛黨、愛國;要心地善良、樂善好施;要寬容大度、善于悅納自己;要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)……只有這樣品格高尚的班主任才能把班里的學(xué)生培養(yǎng)成品格高尚的人。

班主任的言行舉止和人格魅力，一直在潛移默化地影響著學(xué)生，老師的榜樣作用是巨大的。因此，我們班主任要對學(xué)生言傳身教，以身作則，以負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣。我們要用“行”演繹的標(biāo)桿逐漸形成了巨大的動力。班主任每天都很早到校，同學(xué)們也不敢遲到。班主任認(rèn)真對待學(xué)校的各項任務(wù)和活動，同學(xué)們也會認(rèn)真對待，一絲不茍。這就是榜樣的力量。

二、了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友

班主任不是班級管理的機(jī)器，他是班級管理中的引領(lǐng)者。同時也應(yīng)該是全班學(xué)生的良師益友。只有用心關(guān)愛學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，成為學(xué)生的良師益友，班主任才能更好地教育學(xué)生。

班主任要平等對待班里每一位學(xué)生，特別后進(jìn)生。很多后進(jìn)生無心學(xué)習(xí)都是有原因的。班主任如果不能尊重和理解這些學(xué)生，幫助學(xué)生解決各種問題，就難以正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。要想教育好這些學(xué)生，使他們成為跨世紀(jì)人才，了解學(xué)生是必不可少的一個重要部分。

受各種因素的影響，很多學(xué)生都出現(xiàn)心理問題。有些是因為父母離異，長期缺少家人的關(guān)愛;有些因為是留守兒童，長期缺乏父母的管教;有些是因為青春期，遭遇各種情感困惑……面對有心理問題的學(xué)生，班主任要給予學(xué)生更多的關(guān)愛，真正把他們當(dāng)朋友。讓他們感受到老師對他的關(guān)心，用心發(fā)現(xiàn)他們產(chǎn)生心理問題的原因。

對待班里其他學(xué)生也一樣，要時時處處站在學(xué)生的角度考慮問題。想學(xué)生所想，急學(xué)生所急。比如冬至等一些非國家法定的節(jié)假日，學(xué)校沒有放假。這時候，班主任就要想到要組織學(xué)生搞一些活動，讓學(xué)生在班集體里也能體會到家庭的溫暖。去年冬至，一些班組織了“情暖冬至”活動。老師和學(xué)生一起吃湯圓、玩游戲。學(xué)生在寒冬中感受到班集體的溫暖和關(guān)愛。

班主任平時要多找學(xué)生談話，了解他們的思想動向。給他們正確的建議。讓學(xué)生充分感受到班主任是他們的良師益友。這樣班級管理才能更加高效。

三、用心管理，做班級管理的引領(lǐng)者

班主任管理是一門藝術(shù)。班級管理是需要講究方式方法的。一些不得法的班主任在班級管理工。中顯得力不從心。有經(jīng)驗的班主任會靈活運(yùn)用各種方法來進(jìn)行班級管理。

（一）進(jìn)行班級文化建設(shè)

班級文化建設(shè)是班級管理中重要的一部分。班級文化建設(shè)可以在思想上起到引領(lǐng)的作用。班級文化建設(shè)包括制度建設(shè)、精神建設(shè)和物質(zhì)建設(shè)。優(yōu)秀的班主任能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，和學(xué)生一起進(jìn)行班級文化建設(shè)。

（二）利用家委會，加強(qiáng)家校共育

學(xué)生是家長的孩子，家長對孩子是非常了解的。充分發(fā)揮家委會的作用，讓家委會成員帶動班里所有家長，支持和幫助學(xué)校進(jìn)行班級管理，這是班主任在班級管理中一個重要的方法。另外，不少家長的文化程度較高，甚至是高學(xué)歷的。班主任可以充分利用這些資源，為班級管理服務(wù)。還可以通過家委會籌措資金，用來支持班級活動的開展。

（三）開展形式多樣的課外活動

班級課外實踐活動和團(tuán)建活動是班級管理的創(chuàng)新方式。班主任要用心發(fā)掘?qū)W校周邊的地方文化資源，用來開展班級課外實踐活動和團(tuán)建活動。比如，可以帶學(xué)生到野外野炊。這樣可以增強(qiáng)班級凝聚力。充分培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。還可以帶學(xué)生去敬老院開展慰問和義務(wù)勞動等活動、培養(yǎng)學(xué)生的尊老愛老品德。還可以帶學(xué)生參觀革命遺址和歷史博物館。讓學(xué)生在實踐中接受革命傳統(tǒng)教育。

（四）開展各具特色的主題班會

主題班會是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地。愛國教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)文化教育、集體主義教育、生命教育和生涯規(guī)劃教育等活動都可以通過主題班會來進(jìn)行。主題班會的形式要靈活多樣，要充分發(fā)揮班里學(xué)生，特別是班干部的作用。多讓學(xué)生自己設(shè)計、組織。讓學(xué)生在活動中充分的交流和討論。班主任切忌灌鴨式的說教。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化。要做好新時期的班主任工作，科學(xué)高效地管理好班級，是要花很多心思的。同時老師也要有高尚的道德和實際的行動去為學(xué)生樹立榜樣;走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，用愛去感化學(xué)生;用適合學(xué)生身心發(fā)展特點各種活動來教育學(xué)生;用科學(xué)高效的方法管理好的用傳統(tǒng)的方法我們班主任要用“行”演繹，讓“愛”導(dǎo)航，從“心”打造，在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗。這樣，才能使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

參考文獻(xiàn)

[1]郭穎. 淺談初中班主任如何進(jìn)行有效的班級管理[J]. 學(xué)周刊， 2012（22）：103-103.

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