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基于校園體育文化背景下對西南石油大學運動代表隊發展現狀的調查分析研究

2020-09-10 07:22:44杜燕王莉莉
體育風尚 2020年6期
關鍵詞:調查分析現狀

杜燕 王莉莉

摘要:本次研究采用文獻資料法、訪談法、問卷調查法、邏輯分析法等研究方法,通過對西南石油大學各運動隊訓練和管理現狀進行分析研究,找出在訓練、管理和隊伍建設上存在的主要問題,為進一步促進西南石油大學運動隊建設和發展提供一定理論依據與數據參考。

關鍵詞:運動代表隊;現狀;調查分析

西南石油大學作為一所全日制綜合型大學,體育運動隊是校園體育的一個重要組成部分,對學生的身心發展有著積極的促進作用。本文將針對西南石油大學(網球代表隊、健美操代表隊、體育舞蹈代表隊、足球代表隊、籃球代表隊、乒乓球代表隊)的建設情況及發展方向進行研究,找出發展中存在的問題并提出相應改進措施,以期促進各運動代表隊的更好發展。

一、西南石油大學運動代表隊現狀分析

(一)西南石油大學運動代表隊獲得成績分析

通過調查后得知,近五年來西南石油大學網球隊、健美操隊、體育舞蹈隊的獲獎情況較多,通過對相關教練員的訪談得知,網球隊、健美操隊、體育舞蹈隊是西南石油大學重點代表隊,這三支隊伍在訓練水平、訓練經費、學校政策方面有較大優勢,而足球隊、籃球隊屬于集體運動項目,訓練難度大,加上隊員運動水平有限、訓練經費較少,沒有機會參加等級較高的比賽,因此這兩支隊伍的獲獎情況并不理想。

(二)西南石油大學運動代表隊隊員情況分析

通過表1可以發現,西南石油大學運動代表隊隊員來源以非體育學院學生為主,通過相關調查后發現其主要原因有以下幾點:第一,體育學院現有學生300余人,學生總體基數小。第二,由于入學前所學專項限制,體育學院學生競技能力局限。第三,由于體育學生大多局限于專項的提高,導致多數學生對與自身專項無關的運動代表隊并無興趣。

(三)西南石油大學運動代表隊的管理分析

1.對運動員的管理

西南石油大學運動員的管理主要存在兩個主體,第一是隊員所屬學院對隊員學習、生活、思想上的管理。第二是各運動隊教練員對隊員的訓練、比賽的管理。通過對相關教練員和隊員的訪談可以知道,雖然從客觀上來學校對運動員的管理較全面,但因為師資有限,導致對運動員的管理存在盲點。

2.對運動隊的管理

西南石油大學運動隊代表隊屬于學校體委與體育學院的雙重管理,由于大部分教練員是體育學院教師,因此體育學院承擔了大部分運動隊日常管理的工作。而運動隊所屬不同部門管理,在政策制定、隊伍管理上有一定差別,導致運動隊出現工作目標不明確等弊端。

(四)運動代表隊訓練情況分析

運動量是提升運動員訓練水平的重要保證,而通過對問卷數據的統計結果顯示,從訓練次數上來看,西南石油大學平運動隊每周訓練次數依次為最多的5次到3次、2次不等,若每次訓練2小時,周訓練時長總共最長為10小時,這與歐美高校周訓練量達到20小時左右相比有較大差距。

(五)運動代表隊教練員情況分析

教練員在競技體育中發揮著重要的能動性作用。通過調查后發現,教練員大多具有較高的文化水平和學歷,但94%的教練員是兼職教練員,這部分教練員他們既是教練也是教師,承擔著訓練與教學雙重任務,并非專業從事訓練工作。由于身兼數職導致工作量增大,使教練員精力難以集中于訓練工作。

(六)運動代表隊經費分析

體育競賽是檢驗訓練水平,強化訓練效果,以及擴大學校知名度的平臺,是促進學校整體運動水平的杠桿,通過對相關教練員的訪談可以了解到,運動代表隊參賽存在經費預算不足的問題,導致一些賽事無法參加,經費不充足在很大程度上制約了運動隊競技水平的提升。

二、代表隊問題對策研究

(一)改進管理模式

首先,學校各部門要建立良好的溝通機制,對運動隊的管理應統一、規范,加強各部門溝通,制定統一的工作制度,同時在制定運動隊目標、工作計劃、經費預算等方面應充分聽取各方意見,做到決策科學符合實際需求。其次是完善對運動員的訓練管理,為保證訓練工作的有序進行,各運動項目的教練員應與各方面的管理工作人員協調配合以保證訓練目標的順利實現。

(二)保證訓練時間

目前突出問題是無法保證運動隊的訓練時間。為保證足夠的訓練時間,一方面各運動隊應統一與學校教學部門協調保證必要的訓練時間。另一方面,教練員與隊員進行協商一致的情況下,可以利用好周末等課余的時間進行訓練。

(三)健全經費保障制度、拓展經費來源

積極完善經費保障制度,在經費預算上應廣泛聽取運動隊管理部門和教練員的訴求,在科學決定預算經費的情況下,經費發放應遵循公平、公正、公開的原則,不能因為某一支隊伍以往比賽成績較好而占用其他隊伍經費,除了積極爭取學校更多的經費投入外,還應該積極提升運動隊的競技水平,以期更好的爭取到社會企業的經費贊助。

(四)提高教練員專業素質和業務能力

目前,普通高校運動隊教練員大多數是教師出身,他們理論知識和教學經驗豐富,但由于身兼數職,在訓練投入上不夠。學校應在提高教練員帶隊水平上根據實際情況制訂有效的措施。此外教練員自身也可通過比賽視頻進行觀摩學習與提高。

三、結論

通過以上研究可知:西南石油大學運動代表隊在發展過程中主要存在組織、訓練形式單一,學生參訓練量少訓練不系統、不延續,訓練經費短缺、來源單一等問題,極大的制約了西南石油大學運動代表隊的發展。所以在推進運動隊建設的過程中,要注意訓練時間的保證、管理模式的不斷完善、健全經費保障制度、同時提高教練員的專業素質和業務能力。如此,才能保證運動代表隊更好更快的可持續發展。

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