高校反邪教志愿者隊伍建設的實踐與探索

張玉煒

摘 要：高校反邪教工作作為高校意識形態引領的重要工作內容，是需要給予更多關注的。而高校反邪教志愿者作為工作的基礎力量，對此項工作有著較強的影響力。目前，高校反邪教志愿者組織比較靈活，人員流動性較大，團隊凝聚力較弱，管理模式松散，這些問題均是需要引起注意的。因此，高校反邪教志愿者培訓、選拔、激勵機制等諸多環節，應具有規范化和體系化。對高校反邪教志愿者進行注冊、專項撥款、制度構建、基地開拓，是極為必要的，這也是達成反邪教志愿者服務常態運營化的重要影響因素。

關鍵詞：高校志愿者;隊伍建設;反邪教

高校反邪教志愿者主體為大學生，而當下這一群體所面臨的問題主要有兩個方面。第一，高校團委組織積極鼓勵大學生參與社會服務活動，并且借助一系列的軟件平臺、APP等，將社會服務納入學分考核體系，基于參與度情況，進行學分評估。因此，從近幾年來看，高校反邪教志愿者團隊組織發展較快，這一組織也成為活躍于社會中反邪教的重要群體。但相對的，由于納入了學分考核制，也就因此導致了一些高校學生為了獲得學分而參與其中，并不能夠充分調動學生的主觀能動性，而是單純的以完成考核任務為目標。第二，當下的高校反邪教志愿者中，在組織體系架構層面仍舊存在諸多問題，隊伍的組建不夠規范，管理不到位，個別學生加入組織的初衷存在問題。由此可見，單純從社會需求層面出發是不夠的，還需要從高校反邪教志愿者的組成主體出發，從學生角度考慮問題，只有這樣，才能夠真正的推進高校反邪教志愿者組織的發展。

1 高校反邪教志愿者隊伍建設及管理中存在的問題

1.1 人員流動性過大

高校反邪教志愿者組織在人數配置上，是具有較強的優勢的，這種優勢是因為，一方面，當代的中國高校積極鼓勵大學生參與反邪教志愿者服務。另一方面，高校反邪教志愿者組織本身是具有較強靈活性的組織團體，加入與否完全取決于高校學生的主觀想法，因此，這種群體組織往往會擁有較多的人數，個別的高校反邪教志愿者小型隊伍的人數，也可以達到5-10人左右。

當下，針對于高校反邪教志愿者而言，其團隊組織是比較靈活的，同時，靈活的組織架構是比較利于多樣化活動開展的，但相對的，團隊較為靈活會促使團隊人員的流動，使活動的持續推進性較弱等諸多問題。在高校反邪教志愿者群體中，這一問題顯得更為突出，因為高校反邪教志愿者群體，往往會將其作為一種體驗式活動，在活動結束之后，一些人會選擇脫離隊伍。由此，就會造成高校反邪教志愿者在社區、公益機構進行活動的時候，不斷出現新面孔，而一次次新面孔接觸，對于受助者精力是一種消耗，同時，基于人性角度來說，針對于受助者也是一種傷害。此外，如果團隊人員的流動性過大，就會增加管理的難度，造成管理困難等諸多問題。

1.2 團隊凝聚力不強

高校反邪教志愿者的組織構建，本身是為當代高校大學生提供了一個良好的鍛煉自我的平臺，在這個平臺中，大學生可以充分的鍛煉自己的溝通能力、人際交往能力等等，同時，構建高校反邪教志愿者隊伍的初衷，也正是為了能夠更好的進行朋輩影響力帶動，達成一定的社會公益效力。但在實際的操作過程中，高校反邪教志愿者隊伍卻存在一些不容忽視的問題，筆者根據實地調研，歸納匯總出以下的幾個方面：第一，職責分工不明確。高校反邪教志愿者往往是以團支部為核心活動團體，這樣的團體通常情況下是以高校的團支書為核心參與活動，參與的人員并沒有明確的任務分配，責任也并不明確，這樣的志愿工作狀況下，比較容易出現失誤。第二，團隊磨合度不夠。對于高校反邪教志愿者團隊而言，其成員一般是來自不同年級、不同專業、不同班級的學生，所以他們彼此之間并不是很熟悉，在進行工作的過程中，難免需要磨合期來達成彼此的適應，但很多高校反邪教志愿者組織并沒有針對這一點給予考慮，而是單純的以目標任務為導向，忽視了團隊內部的融洽程度這一要素。第三，缺乏合作。高校反邪教志愿者組織內部相對是比較松散的，因此，其志愿服務就會差強人意，內部組織的凝聚力不強就比較容易產生問題。

1.3 管理方式粗放單一

高校反邪教志愿者隊伍的組織管理是非常最重要的一個環節。當下，中國各地高校在此方面已經構建了相對獨立而完善的體系架構，通常是由學校團委下屬的二級學院進行統一管理的。這種管理體系是能夠達成常規性反邪教工作開展的，同時，也能夠形成一定的靈活度，方便學校對于這一組織的管控，但相對的，也容易造成志愿者供需不平衡等問題。

2 高校反邪教志愿者隊伍建設策略

2.1 篩選與培訓相結合

高校反邪教志愿者隊伍在人員層面是需要進行一定篩選的，此外，在篩選完人員之后，需要對人員作以培訓。一方面，需要進行一定的團隊訓練，讓志愿者彼此之間形成較強的凝聚力、達成一定的配合度。另一方面，基于志愿者本身的思想政治提升、安全知識加強等，也需要給予特別關注，這樣，才能更好的達成志愿服務的需要。

2.2 分工與合作相結合

當下，大學生的思維是比較活躍的，自主意識形較強，渴望達成自我價值，不喜歡束縛。這樣的大學生特點，對于高校反邪教志愿者隊伍這一團體而言，就具有一定的優勢和挑戰了。其優勢在于，多元化的大學生特點，有利于達成志愿服務活動的創新，而挑戰在于，怎樣讓這些多元化個性的學生形成凝聚力，形成分工和合作，就是需要下一番功夫的。

2.3 鼓勵與獎勵相結合

對于高校反邪教志愿者的無償性是一種重要的活動特征，但根據相關數據呈現，采取有償的鼓勵更能夠調動大學生的主觀能動性。這種鼓勵可以在前期宣傳的時候進行，將高校反邪教志愿者作為一種精神層面的榮譽進行宣傳，從而讓學生更加愿意參與到社會志愿服務之中去。而獎勵價值本身可以是考核積分的累計，榮譽證書的頒布等等，這樣的方式有利于高校反邪教志愿者的進步，同時，也是對這些志愿者們成績的一種肯定。

3 高校反邪教志愿者隊伍管理策略

針對于高校反邪教志愿者隊伍的管理，目前存在人員構成、經費支持、活動推進這樣的三個問題，這三個問題想要更好的解決，就需要構建規范的制度化管理策略。

3.1 完善大學生反邪教志愿者注冊制度

構建良好的注冊制度能夠增強高校反邪教志愿者隊伍的有效管理，其本身在實施層面具有較強的操作性。具體內容包括以下三點。第一，積極鼓勵高校大學生進行高校反邪教志愿者身份注冊，基于身份注冊之后，就能夠形成信息化的平臺數據記錄，可以對志愿者的服務時長、活動內容等予以記錄，作為之后的查閱憑證。第二，構建簽到模式。高校反邪教志愿者通常以團支部為單位，或者是以社團為單位，因此，在人員劃分的時候一般以10-15人為宜。并且設置一定的管理層，通過各小組的分工、小組長的帶領，逐步進行志愿任務的達成。第三，形成良好的高校反邪教志愿服務注冊模式。對于高校反邪教志愿服務而言，應當通過一級學校和二級學院聯合構成，形成自上而下的組織模式。在實際的推進過程中，要形成組織鮮明的注冊制度。對于不同的高校反邪教志愿組織而言，應當有統一的標志、服飾等等。在管理結構上，應當明確負責人，活動開展和推進情況等等，以此更好的推進高校反邪教志愿服務活動的達成。

3.2 規范反邪教志愿服務經費管理制度

針對于高校反邪教志愿服務活動來說，項目經費是推動志愿服務活動開展的重要因素，但目前高校在此方面的投入明顯不足，因此，往往只能從管理層面著手，進行資金使用的管控。即，需要形成良好的資金預算、使用、報銷等流程，只有這樣才能夠真正的形成志愿服務的互動規范性。此外，除了高校自身的資金籌措之外，還需要拓寬獲得資金的渠道，爭取社會幫助、政府撥款等等。在資金的使用方面，高校還應當設立專項基金，讓各個高校反邪教志愿者組織進行申請，從而以上級審批的方式獲得。因此，在資金的使用中應當遵從以下三點：第一，在資金的使用方面，也應當構建一定的制度規范，避免浪費。第二，經費使用要透明化，定期進行經費使用的情況反饋。第三，根據活動的影響力、人數等，進行考核，通過考核后，可予以報銷。

3.3 推廣項目化反邪教志愿服務運作制度

項目化運作作為反邪教志愿服務的重要保證內容，本身也是符合高校反邪教志愿服務發展趨勢的。項目化高校反邪教志愿服務的目的是比較明確的，在項目中是包含一定的流程性的，這種流程性體現在，前期的人員篩選、培訓，中期的活動實施，后期的成果匯報等。而通常情況下，在進行活動的開展方面，可以固定為一定的頻率，避免單一性和短期性，否則，將難以保證志愿服務的效果。對于高校反邪教志愿服務的運作機制層面，也要遵循一定的規范，通過固定的流程、頻率，形成一定的志愿活動規模，從而更好的推動高校反邪教志愿服務的發展。

結論

高校反邪教志愿活動本身是以連接社會和大學生彼此之間關系的重要橋梁，其本身具有較強的現實性意義。為了能夠保證這一志愿服務的達成，高校有必要聯合社會多方面支持，從資源、場地、資金等諸多層面給予良好的保障，以確保高校反邪教志愿者服務活動能夠良好有序的開展。此外，高校反邪教志愿者組織管理方面，也應當更加規范化、體系化，讓大學生在這一活動中，接觸社會，提升自我的思想道德水平，用行動回報社會。

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