王榮桃


【摘 要】目的:對慢性乙型肝炎采用護理干預對其治療依從性和生活質量的影響進行探究。方法:我院我院近一年收治的86例慢性乙型肝炎患者,隨機均分為接受常規護理的對照組和采用綜合護理干預的研究組,對兩組患者治療效果進行對比。結果:相比較于對照組患者,研究組患者的治療依從率明顯較高,且生活質量評分也具有明顯優勢(P<0.05)。結論:綜合護理干預在慢性乙肝患者中的應用而使其治療依從性和生活質量明顯提升,可在臨床加強推廣。
【關鍵詞】護理干預;慢性乙肝;治療依從性;生活質量
【中圖分類號】R473.5 【文獻識別碼】B 【文章編號】1002-8714(2020)08-0190-01
慢性乙肝是對乙型肝炎病毒(HBV)感染后引起,臨床癥狀為腹脹、惡心、乏力、畏食、肝區疼痛等,具有傳染性,可引發如肝硬化、脂肪肝、肝源性糖尿病等并發癥,對患者健康造成嚴重威脅。因為慢性乙肝患者需長期接受治療,降低了患者治療的依從性和治療效果。本文選擇我院慢性乙肝患者,對其采用綜合護理干預的臨床效果進行了對比分析,進一步報
道為:
1 資料與方法
1.1一般資料
本次研究的86例慢性乙型肝炎患者是選自我院2019年2月—2020年2月收治的,隨機平均分為對照組和研究組。對照組男女患者比例為23:20;均齡為(55.8±6.7)歲;平均病程為(4.3±1.5)年。研究組男女患者比例為25:18;均齡為(55.6±6.4)歲;平均病程為(4.2±1.2)年。比較兩組患者的一般資料無統計學差異(P>0.05),可以參與
比較。
1.2方法
對照組患者接受常規護理,把患者的實際病情和治療情況向患者介紹等,積極為患者解答疑問,對患者的病情變化密切監測。
研究組患者實施綜合護理干預,主要包括:(1)健康宣教:可采用書籍、視頻、對面講解、宣傳欄等方式把乙肝的治療方法、預后、并發癥等向患者詳細介紹,并盡可能選擇通俗易懂的話語講解健康知識,并對每次健康宣教的內容和時間進行合理的控制;(2)心理護理:積極了解患者的心理情況,和患者在溝通交流時采用熱情、友善的態度,對其進行鼓勵、安慰和關心,使其不良情緒得到緩解,并樹立起和疾病作斗爭的信心,構建起和諧的護患關系;(3)用藥指導:把患者所服用的藥物作用、服用劑量和方法以及可能產生的不良反應等向患者詳細介紹,讓患者了解遵醫囑用藥對治療的重要作用,叮囑患者不能私自改變藥物的用量和用法甚至擅自停藥,如果在用藥時出現明顯的不良反應應及時和醫護人員溝通;(4)飲食指導:指導患者多吃低脂肪和高蛋白的清淡食物,并保證規律飲食,禁止食用辛辣刺激的食物;(5)睡眠指導:為患者營造舒適、安靜的休息環境,指導患者睡前可喝溫牛奶或熱水泡腳,可使睡眠質量得到較大的改善,對運動量進行合理的控制。
1.3觀察判斷標準
對患者治療依從性進行評價:患者可以安全按照醫囑用藥表示完全依從;大多數情況下患者可以做到遵醫囑用藥表示部分依從;患者擅自改變用藥劑量、時間或私自停藥表示不依從。采用SF-36簡明健康狀況量表對兩組患者的生活質量急性判定,主要包括軀體功能、心理健康、生理情況、社會功能、機體疼痛等方面,生活質量和得分呈正相關。
1.4統計學分析
本文研究中的相關數據采用統計學軟件SPSS19.0分析和處理,采用(-x±s)表示計量資料(生活質量評分),用百分比(%)表示計數資料(治療依從性),并分別用t和x2檢驗,兩組數據對比的統計學差異表示為P<0.05。
2 結果
2.1比較兩組患者的治療依從性
由表1可知,護理后研究組患者的治療依從性明顯較高,數據差異具有統計學意義(P<0.05)。
2.2比較兩組患者的生活質量評分
由表2可知,和對照組相比,研究組患者的軀體功能、心理健康、生理情況、社會功能、機體疼痛等評分都比對照組明顯較高(P<0.05)。
3 討論
慢性乙型肝炎對身體有較大的危害,臨床研究指出,缺乏預防意識者、免疫功能低下者、嬰幼兒期感染病毒者、既往感染過其他肝病者、有家族史者等人群更容易感染慢性乙肝。慢性乙肝病情容易反復,而且根治較難,加上較高的醫療費用等都給患者帶來很大痛苦,對患者身心健康造成嚴重影響,使其生活質量降低。臨床上不僅要及時對患者采取相應的治療措施,更應輔助系統的護理干預,也是對治療效果的全面鞏固。綜合護理作為一項具有針對性的全面的護理方法,主要從健康宣教、心理、用藥、飲食和睡眠等方面對患者提供針對性的護理服務,患者的心理狀態會因此而得到較大改善,進而對疾病的認知和治療的依從性也得到較大提升,為促進患者身心健康,提高生活質量創造有利條件。
本文通過研究可知,和實施常規護理的對照組相比,實施綜合護理干預的研究組患者在治療依從率和生活質量都得到較大程度的提升,兩組數據對比統計學差異明顯(P<0.05),說明和常規護理相比,綜合護理干預優勢更加明顯。
綜上所述,對慢性乙肝患者采用綜合護理干預可使患者的治療依從性和生活質量得到較明顯的提升,在臨床上具有較大的推廣和應用價值。
參考文獻
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