新時期高等職業(yè)院校黨建工作中的新形勢

[摘 要] 隨著教育體制改革的逐步深入，我國高等職業(yè)教育發(fā)展越來越受到國家的重視，現(xiàn)在已成為與高等職業(yè)并行的類型教育。為充分實現(xiàn)立德樹人的根本目標(biāo)，從分析高等職業(yè)教育新形勢入手，探討了新時期針對各種形式的對策，為新時期高等職業(yè)院校的黨建工作開展提供參考。

[關(guān)鍵詞] 新時期;高等職業(yè)院校;黨建工作;完善策略

[基金項目] 2019年重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建專項課題“新時代‘三全育人模式下社會主義核心價值觀的培育研究（GZYDJ201901）;

2018年首批全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位項目（教思政廳函〔2018〕43號）

[作者簡介] 蘭文奎（1981—），男，寧夏銀川人，工學(xué)碩士，副教授，研究方向為新能源汽車和職業(yè)教育。

[中圖分類號] G711? ? [文獻標(biāo)志碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）30-0334-02? ? [收稿日期] 2019-12-20

隨著我國教育的深入發(fā)展，高等職業(yè)院校發(fā)展迅猛，其作為我國高等教育的有效補充，在人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了舉足輕重的重要作用。與此同時，高等職業(yè)院校是我國青年人才教育培養(yǎng)的重要園地，強化高職院校黨建工作對于提升青少年政治素質(zhì)具有非常重要的現(xiàn)實意義。新時期，高等職業(yè)院校在黨建工作中還存在一些這樣或那樣的問題，因此，需要我們不斷進行改進和完善，通過新措施、新思路更好地開展高職院校黨建工作，為國家培養(yǎng)更多高技能、高素質(zhì)的實用型人才，促進我國更快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。

一、高等職業(yè)院校黨建工作的新形勢

（一）習(xí)近平新思想對高職黨建工作的新要求

習(xí)近平總書記指出，高校是培養(yǎng)教育青年人才的重要園地，也是利用社會主義核心價值體系武裝青年的思想陣地。高等職業(yè)院校必須通過黨建工作引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員踐行和學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，同時還要引導(dǎo)大學(xué)生在修德、勤學(xué)、篤實、明辨方面狠下功夫。新形勢下，我國正處于深化改革、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，在思想領(lǐng)域表現(xiàn)出多樣、多元、多變的價值取向，因此，必須強化高等院校黨建工作，這是習(xí)近平新思想對高職院校黨建工作提出的新要求。

（二）社會風(fēng)氣對大學(xué)生的侵蝕

新時期，為確保中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力提升，使黨永保先進性，黨中央采取了一系列強有力的措施以強化對腐敗行為的懲治力度。在這種高壓態(tài)勢下，少數(shù)黨員干部仍然頂風(fēng)而上，出現(xiàn)了一些違紀違法犯罪行為，被查的黨員干部不在少數(shù)，且涉案金額數(shù)量逐步攀升，這些腐敗現(xiàn)象必定會給青年大學(xué)生造成不同程度的消極影響。由于大學(xué)生對腐敗現(xiàn)象特別痛恨，容易使他們對政府和黨中央產(chǎn)生不滿情緒，也有可能讓他們的理想信念產(chǎn)生動搖。

（三）黨內(nèi)批評和自我批評力度不足

我黨開展黨性教育的一項重要方式就是進行批評和自我批評，積極開展黨內(nèi)思想斗爭。近幾年，受到各種因素的影響，黨內(nèi)不同程度地出現(xiàn)了“開展批評難”的情況。部分黨員盡管開展了“批評和自我批評”，但只是流于形式，無法觸及到思想根源;部分黨員對開展“批評和自我批評”非常不情愿;部分黨員覺得沒必要開展已經(jīng)過時的“批評和自我批評”活動;部分黨員對他人或自身存在的不足與缺點“熟視無睹，視而不見”;還有部分黨員覺得“批評和自我批評”活動的開展會嚴重傷害到人們的自尊心和積極性等，上述現(xiàn)象的存在會在很大程度上對高職院校黨建工作產(chǎn)生不良影響。

二、新時期高等職業(yè)院校黨建工作的策略

（一）革新職業(yè)院校黨建工作認識

首先，高等職業(yè)院校是青年成才的地方，也是對青年開展社會主義核心價值觀教育的重要園地。高職院校黨委要高度重視黨建工作，明確黨建思路，以培養(yǎng)社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者為中心，發(fā)展學(xué)生黨員，對他們開展中國特色社會思想觀念教育，增強大學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新能力。高職院校要強化校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極培養(yǎng)大學(xué)生的社會主義榮辱觀，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，把高職院校學(xué)生培養(yǎng)成合格的社會主義接班人。

其次，教師是學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。在高職院校中，青年教師是中堅力量，在對學(xué)生進行思想政治教育方面發(fā)揮了重要作用。所以，高職院校一定要高度重視青年教師隊伍的素質(zhì)提升，把加強青年教師思想政治建設(shè)當(dāng)作一件大事來抓，將其作為學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容，堅持不懈地長期抓下去，積極發(fā)展青年教師黨員，不斷優(yōu)化教師黨員隊伍結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)青年教師發(fā)揮黨員先進作用，更好地發(fā)揮青年教師對學(xué)生思想潛移默化的影響作用，以不斷提高大學(xué)生的道德情操和政治思想素質(zhì)。

（二）完善黨建工作的工作隊伍和組織架構(gòu)

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，合理構(gòu)建機構(gòu)。高職院校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視黨建工作，利用選拔專人、撥付專款、政策傾斜等措施，將其擺上重要議事日程，建立專門的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，承擔(dān)學(xué)校黨建工作的檢查、協(xié)調(diào)和督促工作，打造由黨委集中領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)部門聯(lián)合檢查部署的黨建工作格局，形成一級抓一級，層層抓落實的黨建工作體系。高等職業(yè)院校黨建工作應(yīng)由一把手總負責(zé)，提高黨建工作的緊迫感和主動性，完善機制，健全制度，嚴格責(zé)任落實，發(fā)揮思想政治工作和基層黨建工作的積極作用。建立健全發(fā)展黨員工作的考核制度和責(zé)任制度，把各級黨組織開展學(xué)生黨建工作的情況作為對黨組織進行檢查評估和目標(biāo)管理的主要標(biāo)準(zhǔn)，將黨建工作目標(biāo)和計劃的完成情況列入對學(xué)校黨組織、學(xué)生干部年度考核的范圍中，并作為一項重要考核指標(biāo)。在高等職業(yè)院校的校內(nèi)學(xué)習(xí)階段，應(yīng)當(dāng)構(gòu)建“高校黨委→院系黨總支→學(xué)生黨支部→黨小組→學(xué)生”的學(xué)生黨建組織機構(gòu)，即由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各院系黨總支具體負責(zé)，成立大學(xué)生黨支部或黨小組，開展學(xué)生黨建教育的組織工作。而在學(xué)生進行實訓(xùn)或者校外實習(xí)時，也不能放松對學(xué)生的思想政治教育，學(xué)校要積極聯(lián)合企業(yè)，構(gòu)建“黨總支→車間黨小組→學(xué)生”的學(xué)生黨建組織機構(gòu)，繼續(xù)對大學(xué)生開展黨建教育工作。

二是積極發(fā)揮班主任的作用。在黨建工作中，班主任要做到“四個明白”。一要明白：從團員中發(fā)展黨員，是深入落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的需要。青少年具有創(chuàng)新精神，思想活躍，是祖國的未來，現(xiàn)代化社會主義建設(shè)的主力軍，在實現(xiàn)社會進步和經(jīng)濟發(fā)展中將發(fā)揮不可替代的重要作用。因此，班主任要高度重視學(xué)校黨團組織工作，積極從優(yōu)秀青年團員中選拔發(fā)展黨員。二要明白：重視從團員中發(fā)展黨員，是實施人才戰(zhàn)略的需要。為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，班主任要在培育、引導(dǎo)、教育青年團員方面與學(xué)校積極配合，將大學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、有理想、有紀律、有文化的社會主義接班人。三要明白：重視從團員中發(fā)展黨員，是擴大黨的群眾基礎(chǔ)和增強黨的階級基礎(chǔ)的需要。班主任可以把一些優(yōu)秀的三好學(xué)生發(fā)展成為黨員，這些學(xué)生畢業(yè)后會幫助和帶領(lǐng)廣大群眾積極建設(shè)小康社會，實現(xiàn)了黨工作覆蓋面的有效擴展，奠定了黨的階級基礎(chǔ)。四要明白：重視從團員中發(fā)展黨員，是強化學(xué)生工作的要求。班主任在開展學(xué)生管理和教育工作的過程中，應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，也就是要使學(xué)生具有健康的身心素質(zhì)和良好的文化科學(xué)素質(zhì)。而發(fā)展優(yōu)秀團員成為黨員的過程，也恰恰實現(xiàn)了對學(xué)生思想的再教育、再提升，正好與學(xué)校的教育目的相吻合。

三、結(jié)束語

新時期，高度重視高等職業(yè)院校黨建工作存在的問題，并制定行之有效的解決策略，具有非常重要的現(xiàn)實意義。高職院校可通過革新職業(yè)院校黨建工作認識、完善黨建工作的工作隊伍和組織架構(gòu)、強化基層支部黨建工作建設(shè)、弘揚社會主義核心價值觀等策略，不斷加強高職院校黨建工作，逐步提高高職院校黨建工作水平，為我國高等職業(yè)教育改革和發(fā)展提供有力支持。

參考文獻

[1]趙瑩.基于專業(yè)特色的高校基層黨建工作項目化管理研究[J].學(xué)校黨建與思想教育（上），2017（5）：40-42.

[2]張國寧，魯燕.新形勢下高校學(xué)生黨建工作面臨的問題及對策探究-基于西安五所高校的問卷調(diào)查[J].理論導(dǎo)刊，2016（11）：49-52.

[3]林曉燕，梁娟.大數(shù)據(jù)時代高校學(xué)生黨建工作有效路徑探析[J].學(xué)校黨建與思想教育（下），2016（7）：33-35.

[4]熊曉梅.全面從嚴治黨 提升高校黨建工作科學(xué)化水平[J].中國高等教育，2017（1）：22-23.

New Situation and Countermeasures in the Party Construction of Higher Vocational Colleges in the New Period

LAN Wen-kui

（Chongqing Industry Polytechnic College，Chongqing 401120，China）

Abstract：With the gradual deepening of the reform of the education system，the development of higher vocational education in China has received more and more attention from the country.It is now becoming a type of education that runs parallel to higher vocational education.In order to fully realize the fundamental goal of moral education，starting from the analysis of the new situation of higher vocational education，the countermeasures against various forms in the new period are discussed，which provides a reference for the Party building work in higher vocational colleges in the new period.

Key words：new period;higher vocational colleges;Party building work;countermeasures