閱讀推廣與全民素養(yǎng)提升

摘 要：推廣全民閱讀是黨中央建設(shè)文化型、學(xué)習(xí)型社會的重要途徑，不僅要推廣閱讀還要宣傳圖書館，增強圖書館對民眾、對社會的影響。而圖書館也要優(yōu)化服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，為閱讀推廣和全民素養(yǎng)的提升提供保障。本文主要基于這一背景，首先從三個方面分析閱讀推廣的重要意義，然后探究閱讀推廣中存在的問題，最后提出加強閱讀推廣的主要途徑。

關(guān)鍵詞：閱讀推廣;全民素養(yǎng);意義;現(xiàn)狀;途徑

中圖分類號：G258.2 ????????文獻標(biāo)識碼：A

1閱讀推廣的重要意義

1.1可以幫助讀者養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

閱讀推廣最根本的在于激發(fā)民眾閱讀興趣，引導(dǎo)讀者樹立目標(biāo)，提高閱讀水平。每個讀者都是獨立的個體，因此在進行閱讀推廣時應(yīng)該有針對性，結(jié)合民眾的需求提供閱讀方向。如果通過導(dǎo)讀來推廣，就要保證相關(guān)人員具備良好的文學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)技能，借助推廣活動來增強閱讀的感染力，引導(dǎo)讀者積極思考和實踐。同時閱讀是提高民眾文化素養(yǎng)的重要途徑，而民眾作為社會的一份子他們的言行直接決定社會的整體素養(yǎng)，因此推廣閱讀對全面素養(yǎng)的提升有重要意義。

1.2構(gòu)建新時期閱讀模式

目前公共圖書館除了給民眾提供基礎(chǔ)的閱讀服務(wù)外，主要是通過開展多樣化的活動來吸引民眾對閱讀的興趣，從而發(fā)揮圖書館的價值，提高服務(wù)水平。因此公共圖書館除了要保持原本的服務(wù)外，更要重視活動的舉辦，并結(jié)合讀者的實際需求開展閱讀活動，使民眾都能積極參與到讀書活動中，這也是發(fā)揮圖書館價值的重要途徑。

2閱讀推廣活動現(xiàn)狀分析

2.1閱讀推廣活動缺乏創(chuàng)新

目前閱讀推廣存在一些不足之處，比如推廣模式傳統(tǒng)化、覆蓋范圍小、種類單一等，當(dāng)前閱讀推廣形式主要包括講座、展覽等，這種單一的宣傳方式難以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，甚至?xí)姑癖妼﹂喿x產(chǎn)生抵觸心理，因此提高推廣活動的針對性是關(guān)鍵。

2.2閱讀推廣活動體系不完善

圖書館閱讀推廣制度不夠完善，尤其圖書館與圖書館之間缺乏橫向交流，而且圖書館應(yīng)該探究推廣活動中存在的不足然后制定針對性的解決方案。當(dāng)前相關(guān)部門逐漸開始推選優(yōu)秀推廣活動，以此來調(diào)動讀者的閱讀積極性，優(yōu)化圖書館管理的有效性，提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮推廣活動的宣傳作用。

2.3圖書館閱讀推廣創(chuàng)新意識有待提高

圖書館作為提高全民素養(yǎng)的主要場所應(yīng)該完善服務(wù)機制，針對不同年齡階段、不同文化程度和不同工作性質(zhì)的讀者建立差別性推薦制度，從而發(fā)揮圖書館在閱讀推廣中的重要作用，目前許多公共圖書館仍然按照傳統(tǒng)閱讀模式，這不僅難以滿足當(dāng)前讀者的需求，而且這種缺乏創(chuàng)新的推廣形式很難吸引讀者閱讀。

3推進全民閱讀的策略

3.1發(fā)揮政府協(xié)同作用

與西方先進國家相比，我國推廣閱讀的軟硬件還處于起步階段。如今國家大力提倡全民閱讀，政府好比一雙“無形的大手”主要起調(diào)控和配置資源的作用。公共圖書館具有公益性，在推進全民閱讀進程之中占有重要地位，因此圖書館應(yīng)該為讀者提供完整的閱讀資料和閱讀條件，響應(yīng)國家的號召為祖國和人民做出應(yīng)有的貢獻。政府相關(guān)部門也應(yīng)該做好戰(zhàn)略部署，統(tǒng)籌安排，并加大監(jiān)督力度，加強部門與部門之間的溝通與合作，發(fā)揮各個部門之間的協(xié)同作用。而且圖書館應(yīng)該提高服務(wù)意識，讓人民都能夠積極的參與其中，以此來推進全民閱讀的進程，提高全面的整體素養(yǎng)。

3.2鼓勵圖書館與圖書館協(xié)同合作

公共圖書館作為人們閱讀的主要場所，在全民閱讀進程中起到至關(guān)重要的作用。所以圖書館之間應(yīng)該加強合作，建立合作推廣機制。比如讓地區(qū)中小型圖書館與鄉(xiāng)鎮(zhèn)級圖書館進行合作，打造更加科學(xué)的圖書閱讀制度。同時各個圖書館應(yīng)該對圖書館運行過程中存在的問題進行排查，并提出針對性的解決措施，不斷改善圖書館管理體系，為讀者提供更加人性化的閱讀服務(wù)。

3.3落實推廣閱讀目標(biāo)

從當(dāng)前閱讀推廣活動來看，主要針對青少年和幼兒，事實上我國人口老齡化成為我國發(fā)展中普遍的一種社會現(xiàn)象，要想延緩老齡化發(fā)展速度就要通過提高民眾素質(zhì)，加大教育力度等途徑來實現(xiàn)。所以在閱讀推廣中應(yīng)該拓展閱讀對象的范圍，將老年人作為閱讀推廣的主體。圖書館在閱讀推廣中應(yīng)該發(fā)揮主體作用和其他部門交流合作，從根本上提高閱讀推廣的有效性，從而完善社會文化服務(wù)制度。另外，為了吸引更多的讀者參與閱讀，圖書館可以開展征文活動、讀者交流會等活動來進行推廣，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建平臺使有共同愛好的讀者可以針對閱讀內(nèi)容進行交流探討。

3.4關(guān)注并開發(fā)潛在讀書群體

閱讀推廣與全民素養(yǎng)的提升息息相關(guān)，因此加強閱讀推廣是提升全面素養(yǎng)的重要途徑，為此，圖書館作為核心力量在推廣活動中不僅要關(guān)注青少年和幼兒們還要將閱讀主體放在弱勢群體上，如文化程度低的群體、農(nóng)村讀者以及沒有閱讀條件的群體，所以圖書館應(yīng)該最大程度的提供開放性，為失業(yè)人員、殘疾群體和農(nóng)民給予更多的幫助，讓他們可以平等享受閱讀的樂趣，比如可以通過優(yōu)惠辦證費用、降低門檻、增加圖書外借時間，以此來實現(xiàn)全面素養(yǎng)的整體提升。

4結(jié)束語

推廣全民閱讀是一項艱巨的任務(wù)，它需要社會各界力量的協(xié)助，推廣閱讀不僅是為了提高全民的整體素養(yǎng)，而且對民眾自身的發(fā)展有重要意義，因此相關(guān)部門首先要認(rèn)識到閱讀推廣的重要性，并通過加大推廣力度，創(chuàng)新推廣形式等途徑來落實相關(guān)政策，加強社會主義文化建設(shè)，這也是實現(xiàn)全民閱讀，提升全面素養(yǎng)的關(guān)鍵。

作者簡介：劉曉云（1974-），女，陜西寶雞人，岐山縣圖書館副館長，大專，研究方向：圖書館管理。

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