探究體育教學對塑造學生意志品質的重要作用

吳建明

摘?要：意志品質是學生成長過程中的重要心理及體能表現，它既包括學生對任務目標的具體落實行為，又是學生成長過程中的堅定信念以及自身體能和意志力的重要考驗。基于體育教學對塑造學生的意志品質有著重要的奠基作用，因此放眼體育教育，使學生樹立堅定的意志品質是體育教學的重要學習任務。

關鍵詞：體育教學;意志品質;人文素養

【中圖分類號】G642?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）16-0036-01

中小學體育教育是培養學生意志品質的重要學習渠道。體育教學作為發展學生運動機能以及促進學生健康成長的重要學科教育，在培養學生的意志力方面有著切實的奠基作用。意志品質是一種積極向上的心理健康發展因素，是人的生存意識以及面對挫折困難時的正心理能量。良好的意志品質對于學生的學習成長有著重要的基礎性作用。本文就體育教學對塑造學生意志品質的重要作用進行具體探究，旨在促進體育教學發展的同時進一步發展學生的心理品質。

1.通過體育教學增強學生的體魄，提高我國公民的身體素質

青少年個人身體素質的高低，不僅影響到個人的學習、工作的前途，也是今后能幸福、快樂生活的根基，同時還承載著國家的未來和民族的希望。因此，在當今義務教育階段中，體育教育作為提高全民身體素質的一項重要途徑，作為實現民族興旺前提和基礎，逐漸引起教育部門以及社會各界的重視。在初中開展問卷調查中發現，隨著學習壓力越來越大，學生的體育運動被文化課所擠壓，自主運動時間越來越不足，學生的肺活量水平、視力水平和體能素質逐年呈下降趨勢，超重、肥胖、機體功能不足更為影響學生健康狀況的主要表現。隨著素質教育的大力實施，個人的身體素質已經被擺在教育的首要位置，現在舉國上下共同推進“陽光體育運動”，努力增強學生的身體綜合素質，使青少年從小養成良好的健身意識，最終促進全民族身體素質的全面提升。

2.培養學生吃苦耐勞的品質，塑造學生執著堅韌的個人意志力

“千錘成利器，百煉成純鋼。”良好的品質和意志力，是一個人獲得成功必不可缺的基本條件之一。翻開過往歷史你會發現，具有吃苦耐勞的品質和堅韌不拔的意志力，對科學事業、對工作都有著百折不撓的執著和拼搏精神，從而才在艱苦卓絕的環境中創造出新的奇跡和成果，直接或者間接地推動社會發展和進步。青少年時期是培養學生吃苦精神、拼搏意識、受挫能力的關鍵時期，是塑造學生意志力的重要階段。在現實教育中，體育教育是培養學生這些良好精神和品質的主要沃土和基地，能有效地拆除“溫室大棚”，使學生在體育中養成吃苦耐勞的品質，激發出學生頑強的斗志和意志力，使學生逐漸適應社會的競爭環境，增強抵御風險和失敗的自控能力和受挫能力。例如，多數學生之前由于家庭溺愛，稍有困難就主動放棄和退縮。那么在體育課時教師可以通過舉行短跑比賽，讓每個同學都參加，對于優異的學生進行獎勵。學生在競賽中內心的好勝欲望被點燃，那些平時懶散的學生也會樂于參與活動中，在教師鼓勵和贊美聲中，學生內心產生強烈的成就感，會更加積極投入到下一輪活動中，逐漸養成吃苦耐勞的精神，有效地增強了學生的意志。

3.弘揚體育精神，培養學生的團隊意識

隨著社會的發展，對具有合作能力和團隊意識的人才需要量越來越大。團隊意識是體育教學的核心內容和靈魂所在，體育教學作為素質教育的先行者和排頭兵，對培養學生的團隊意識和協作能力，起著至關重要的作用。尤其在一些團體體育項目中，即使再優秀的個人，也必須要依靠團體的力量，才能發揮出價值，展現出個人的風采和威力。因此，在教學中要充分利用體育項目的團體性特點，結合激發學生想贏的心理，鼓勵每個小組之間對成員自行明確分工，促使學生各盡其能、精誠合作去戰勝對手，學生在相互配合中不僅獲得了成功，同時能使學生之間建立了信任、加深了友誼，有效地培養了學生善于相處的基本素質和能力。例如，在體育教學中可以通過開展拔河比賽去增強學生的團隊凝聚力，使學生明白全隊上下必須齊心合力，每個人都不能松懈，要將所有力量集中在這一股繩子上，緊跟著口號動作必須統一，這樣才能戰勝對手。

4.傳承體育中人文思想的精髓，培養學生社會奉獻精神

社會生活不斷進步和變化，體育中的人文精神也在不斷發展和革新。隨著生活物質條件的改善、生活節奏的加快，人們越來越需要豐富、閑適的體育健身活動來調劑自己的生活，也在積極用體育人文精神去感染身邊的每一個人。在一些日常的健身活動項目中，每個成員之間互相尊重、互幫互愛，用良好的心態、健康的體魄，共同構建出一幅美麗的畫卷，促進社會的和諧發展。在體育課堂中，教師可以與時俱進，多創設一些比如廣場舞、健身操、跳繩等活動，將校園體育文化與社會文化相交融，使學生在體育活動中體驗到人際交往的快樂，在校外擴大體育活動的機會和場所，能夠滿足人們的日益增長的精神需要，在社會中形成崇尚運動、熱愛健身的良好風氣，促進全民族身體素質的提高。

總之，體育教育是增強學生體質、培養學生意志品質的最有效的途徑，青少年是國家興旺發達的基石，只有青少年擁有強壯的體魄和堅韌的毅力，國家才會有光明的前途和未來。隨著社會的進步與發展，對人才的身體素質、意志品質的重視程度越來越高，而這些素質和品質的培養需要一個漫長的過程，不僅需要學校的培養，更需要家庭、社會各界的外部力量。因此，我們要堅持以人為本的教育思想，加強校內體育工作，要讓體育項目走出課堂、走出校外，促進全民健身運動的開展。