爭做“宅”生活的健康管理員

謝容

新型冠狀病毒引發的肺炎疫情突發，使這個假期變得非同尋常。為豐富孩子們的“宅”家生活，給家長提供科學的育兒指導，最大限度降低疫情對孩子們的影響，依據《青羊學前教育延期開學線上育兒指導的輔導方案》，四川省成都市實驗小學附屬幼兒園多次開展線上教研。基于幼兒的年齡特點與興趣需要，在充分考慮“宅”家期間活動可操作性、活動材料可替換性的基礎上，幼兒園錄制推出了《親子宅趣指南》，整理出包括游戲小達人、藝術小明星、科學小實驗和寶貝慧生活等版塊在內的視聽資源。視頻中教師會進行提問和“留白”，為幼兒創造自主探索的空間，引導幼兒樂于思考、主動探究。同時，依托幼兒園的微信公眾號同步推送活動資源、防疫知識等內容，教師切實幫助家長在特殊時期科學指導幼兒的生活和游戲，實現高質量的陪伴和有價值的自主成長。

其中，“寶貝慧生活”版塊是居家防疫期間培養孩子健康生活理念的良好平臺。園所策劃實施了“我是健康管理員”系列活動，一是教師定時推送優秀繪本視聽資源，助力家長和幼兒回到書房，進行自主閱讀;二是推薦多種親子體育游戲，讓家長和幼兒在運動中獲得樂趣，鼓勵大家動起來不做“肥宅”，開展自主鍛煉;三是發起“我是健康美食家”的倡議，帶動孩子成為小小幫廚，鼓勵孩子將每日綠色美食秀一秀，樂于自主勞動;四是開展“防疫知識我來講”活動，鼓勵孩子主動學習衛生保健小知識，正確看待疫情，勇于自主探究，并在講述和分享中培養自信。除此之外，教師還充當班級宅家生活的情緒疏導者、正能量提升者等角色，每日在班級群中通過語音、視頻，與幼兒、家長進行互動，傾聽幼兒的心聲，進行關于生命、自然、感恩等話題的交談，安撫幼兒與家長的不安情緒。通過這一系列安排，讓幼兒和家長感受到了教師的關心與關懷，幼兒園也贏得了家長的支持和稱贊。