淺談小學語文教學中如何讓課堂充滿魅力

王蘋

摘 要當前教育形勢下，很多地區都積極重視教育改革，創新教學方法，取得了豐碩的成果。在這個過程中，小學語文教師通過不同教學方法的展現，加強多元化元素的整合，讓學生對于整個課堂有充分的興趣，才能夠加強知識效果的進一步展現。因此，筆者在對這一課題的重點內容進行研究和把握的過程中，將結合學生的學習興趣、求知欲望等方面的元素，充分探討讓小學語文教學課堂充滿魅力的重要措施，進而更加有效地通過各方面因素的了解，深化教學效果，提升教學水平。

關鍵詞小學語文;教學課堂;魅力;教學措施

中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）11-0177-01

小學語文知識的學習，作為整個學習階段的基礎性知識，在實際把握的過程中，教師不僅僅要對與語文相關的知識進行傳授，也要加強其他學科的有效協調，通過語言表達、語言融合以及文字深化等內容的聯合，注重語文教學方法的創新，可以更好地讓學生融入于整個知識學習大課堂之中，為后續學習奠定深厚的基礎。所以，從某種意義上來講，教師充分加強理念的創新、方法的更新，可以為學生的健康成長奠定良好的理論和社會實踐基礎。為了實現更加優良的發展目標，作為一名優秀的語文教育工作者，還要充分優化課堂氛圍，進而取得良好的成績。

一、小學語文教學中注重課堂魅力散發的重要意義

知識的學習不僅僅要在嚴肅的環境中進行，也要通過多元化內容的融合，注重課堂魅力的發散，使學生在學習的過程中，可以感受到學習的快樂，才能夠發揮學習的重要意義。在這個過程中，教師通過多元化教學方法的展現，讓學生融入于課堂學習中來，不僅可以對于學生的厭學情緒進行避免和摒棄，也可以調動學生的主觀能動性，通過動腦筋、動手等方式有效地參與到課堂學習中來。在培養學生健全人格的同時，也可以樹立正確的人生觀、價值觀等相關的觀念，可以說注重學習方法的創新，展現課堂的魅力，對于學生學習效果的升華是有著十分重要的現實意義。

二、在小學語文教學中讓課堂充滿魅力的重要策略

在上述內容研究中，教師結合當前母語教學課程的重要需求，對傳統文化以及小學語文課堂教學的重要練習進行了分析和探究。從基本內容分析中，可以充分認識到，小學語文教師加強課堂魅力的散發，不僅可以激發學生的求知欲望，也可以通過全面性教學方法的展現，讓學生融入于課堂內容發展中來，語文學習的局限，越小學生才能夠主動參與到知識競賽和學習中來。所以，以下內容中，筆者將結合自身的社會實踐經驗，加強課堂魅力散發措施的重要探討，進而更加有效地配合其他學科的研究提供重要的理論依據，具體內容總結如下。

（一）注重欲望激發，散發課程魅力

在對語文課程進行講解的過程中，教師要結合學生的學習狀態，加強針對性措施的采取。首先，要認識到語文課程的獨特性，通過語言文字魅力的展現，讓學生可以理解漢字、詞語等相關內容的內涵。比如，每天都可以學習一個新詞，對五顏六色、五花八門這些新型的詞語進行學習，學生才能夠感興趣。第二，創造良好的課堂氛圍，通過不斷的斟酌和思考，讓學生加強知識魅力的展現，注重溝通與交流才能夠明確彼此的想法。第三，要展現語文課程的人文性和文學魅力。比如，在對好詞好句進行積累的過程中，學生感受到中華文化，才能夠對后續的知識內容進行了解，每個星期學生都可以對自己學習到閱讀到的好詞好句進行分享，進而形成良好的學習氛圍。

（二）發揮教材魅力，激發學習情感

要想更好地對其語文課堂的魅力進行展現，就要結合教材自身的知識美感，加強情感美、獨特美的展現。首先，要對課文中的自然美進行感受，比如教師在對《鳥的天堂》等相關課文內容進行講解的過程中，可以通過多媒體，加強自然景觀的播放，讓學生可以了解到我國名川大海的一些奇觀景象。第二，對課文中的社會美進行感受，結合文學類的課文內容，對具有情感意識形態的課進行深層次的表達和感受。比如，教師在對《我不能失信》這一課的內容進行講解的過程中，可以對宋慶齡的心理狀態、情感內容進行分析，讓學生感受到什么是真正的真善美。最后，要對課文中的人性美進行感受和熏陶通過正確價值觀的影響，對人性美的真實含義進行了解。比如，教師在對《地震中的父與子》的這一知識進行講解的過程中，要從不同的角度去烘托父愛的偉大。

（三）利用現代化技術，完善學習興趣

最后為了更好地展現語文這一課程的魅力，要充分利用微課等相關的教學方法，引導學生進行預習知識復習和鞏固，通過多元化圖片、視頻、音頻等內容的引入，讓學生在學習的過程中有一定的期待。比如，教師可以制作一個10分鐘的小視頻，學生通過反復觀看、鞏固最為重點的知識。

三、結束語

綜合以上論述，小學語文教師在實際教學的過程中，為了更為多元化地展現課堂知識魅力，通過現代科學技術的支撐，加強課文內容和教材內容、魅力的展現，可以更好地讓學生融入與支持學習和探究中來。在這個過程中，結合理論知識和社會實踐內容發展的需求，注重民族素養的提升，可以讓學生在知識的遨游中，感受到語文學習的重要魅力。

參考文獻：

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