打造冰雪運(yùn)動(dòng)精品課程 彰顯學(xué)校品牌特色
——撫順市中小學(xué)“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)的研究報(bào)告

張德利，宋忠成

（撫順市教師進(jìn)修學(xué)院，撫順一中）

為貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記提出的“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，落實(shí)省教育廳、體育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校體育工作，開展冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的通知》精神，以申辦2024年全國(guó)冬運(yùn)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)和加強(qiáng)我市“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”及冰雪課程建設(shè)工作，撫順市教育局安體藝衛(wèi)科、撫順市教師進(jìn)修學(xué)院藝體部聯(lián)合“撫順市中小學(xué)冰雪課程構(gòu)建的實(shí)踐研究”課題組，于2019年1月對(duì)我市共14所中小學(xué)進(jìn)行了“冰雪進(jìn)校園工作情況”的調(diào)研。

此次調(diào)研的目的是了解我市各中小學(xué)開展冰雪運(yùn)動(dòng)的師資、場(chǎng)地及教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)狀，分析我市中小學(xué)開展冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，厘清教學(xué)中的不足及其原因，從而進(jìn)一步推動(dòng)“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”工作。為了讓制定的相關(guān)決策更符合北方特點(diǎn)、具有撫順市特色，我們采用了實(shí)地察看、聽取匯報(bào)、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)等調(diào)研方式。

一、“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)的開展情況分析

（一）調(diào)研學(xué)校的性質(zhì)

根據(jù)我市地域和學(xué)校所處位置，調(diào)研工作的重點(diǎn)對(duì)象是“冰雪特色校”和“課題實(shí)驗(yàn)校”——小學(xué)6所、初中3所、完全中學(xué)2所、高中3所，共14所。其中，市級(jí)冰雪特色校9所，課題實(shí)驗(yàn)校8所。這些學(xué)校分布在我市的四個(gè)區(qū)內(nèi)，影響力大，能夠充分代表本區(qū)域?qū)W校的特點(diǎn)。

調(diào)研學(xué)校的占比情況：“小學(xué)學(xué)段”所占比重為42.9%；“初中學(xué)段”所占比重為21.4%；“完全中學(xué)”所占比重為14.3%；“高中學(xué)段”所占比重為21.4%；這基本符合我市各學(xué)段學(xué)校的比例。……