張立群
摘? 要:隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入4G時(shí)代,高校圖書館的紙質(zhì)期刊管理也跟隨“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的步伐在改進(jìn)。本文通過(guò)對(duì)紙質(zhì)過(guò)刊的裝訂所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,再結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下電子資源的優(yōu)勢(shì),提出了高校圖書館對(duì)紙質(zhì)過(guò)刊裝訂工作的對(duì)策和建議。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+? 高校圖書館? 紙質(zhì)期刊
1? 期刊和“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念
期刊是定期或不定期的連續(xù)出版物,它是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),領(lǐng)取《期刊出版許可證》,依法設(shè)立的期刊出版單位出版,持有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)即(CN號(hào));有固定的期刊名稱、ISSN號(hào)、郵發(fā)代號(hào)。以時(shí)間分“卷”和“期”或以年為順序編號(hào)的連續(xù)出版物。
“互聯(lián)網(wǎng)+”是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,就是指依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行作業(yè)的一系列商業(yè)行為,利用信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。
紙質(zhì)期刊是高校圖書館重要的館藏資源之一。而過(guò)刊的裝訂是高校圖書館傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊管理的一種方式。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的不斷發(fā)展,高校圖書館對(duì)過(guò)刊的裝訂也出現(xiàn)了很多不足。2015年3月5日,在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)上,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在做2015年政府工作報(bào)告時(shí)首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。2015年12月14日,工業(yè)和信息化部印發(fā)《工業(yè)和信息化部關(guān)于貫徹落實(shí)〈國(guó)務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)〉的行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018)》,互聯(lián)網(wǎng)+”理論與應(yīng)用研究同時(shí)進(jìn)行。
本文通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與各個(gè)行業(yè)的的相互發(fā)展,提出了高校圖書館的期刊管理工作要如何跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)實(shí)踐提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校圖書館期刊管理工作的對(duì)策與建議。
2? 紙質(zhì)期刊裝訂存在的問(wèn)題
過(guò)刊裝訂是指對(duì)上一年度的紙質(zhì)期刊按一定的時(shí)間順序和冊(cè)數(shù)裝訂成規(guī)格統(tǒng)一的合訂本,并在裝訂的封面和書脊上寫上刊名、年期卷、索書號(hào)。合訂本也是傳統(tǒng)圖書館文獻(xiàn)資源的重要組成部分,這也是紙質(zhì)期刊保存的一個(gè)重要手段。
2.1 過(guò)刊合訂本利用率低
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,電子終端設(shè)備的普及,以智能手機(jī)、平板電腦、IPAD、電子閱讀器等電子設(shè)備進(jìn)行獲取信息的主體媒介,這是移動(dòng)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的結(jié)果,為讀者開啟了更方便、更快捷、更高效的閱覽模式。以廣東科技學(xué)院為例,近五年來(lái)到館閱讀的人數(shù)呈逐年下將的趨勢(shì),到館查閱資源的大都是年齡在50歲以上的老師,而廣大的年青教師和學(xué)生他們會(huì)選擇在中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普資訊、超星電子期刊等電了資源數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查找所需的文獻(xiàn)信息。相對(duì)比傳統(tǒng)的到館查找過(guò)刊資源,電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)檢索更加快捷、高效、準(zhǔn)確。
2.2 過(guò)刊裝訂周期長(zhǎng)、費(fèi)用高
大部分的高校圖書館過(guò)刊的裝訂工作都是外包給裝訂公司進(jìn)行裝訂。從我們下架打包到裝訂公司來(lái)拉走去裝訂,裝訂好再送回來(lái);我們?cè)偻ㄟ^(guò)期刊系統(tǒng)進(jìn)行期刊的回溯,最后進(jìn)行上架。在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)如果有讀者想查閱這一年的期刊資源我們是沒(méi)辦法提供的。再有就是裝訂的費(fèi)用也在逐年的增加,給資金本來(lái)就緊張的圖書館更大的壓力。
2.3 館舍面積不足
一般高校圖書館的館藏面積就不足,紙質(zhì)圖書也是年年購(gòu)買。裝訂成冊(cè)的過(guò)刊又比較厚、重,上架占據(jù)較大的藏書空間。本來(lái)高校圖書館的館舍面積就比較緊張,一般都是優(yōu)先上架新到館的專業(yè)圖書和暢銷圖書。而過(guò)刊只能上架到后備書庫(kù),但后備書庫(kù)是不對(duì)外開放的,這就嚴(yán)重影響了過(guò)刊的收藏價(jià)值和利用。
3? “互聯(lián)網(wǎng)+”電子資源的優(yōu)勢(shì)
3.1 閱覽空間、時(shí)間不受限制
隨著互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行4G時(shí)代,智能手機(jī)、平板電腦等普及,讀者利用智能手機(jī)就可以下載移動(dòng)圖書館、中國(guó)知網(wǎng)、超星電子期刊等APP進(jìn)行電子資源的查找和閱讀。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代4G技術(shù)應(yīng)用的普及,讀者可隨時(shí)在移動(dòng)終端設(shè)備上檢索所需要的當(dāng)期或往期的資源信息,查閱資源不受時(shí)間、空間的限制,文獻(xiàn)檢索及時(shí)便捷、高效,突破傳統(tǒng)圖書館要到館查閱文獻(xiàn)的服務(wù)模式,提高了傳統(tǒng)圖書館的文獻(xiàn)資源服務(wù)質(zhì)量,拓寬了傳統(tǒng)圖書館的文獻(xiàn)傳遞的服務(wù)時(shí)空。
3.2 檢索途徑多元化
在傳統(tǒng)的期刊管理工作中,期刊檢索一般按刊名或索書號(hào)對(duì)紙質(zhì)期刊進(jìn)行簡(jiǎn)單的查找。但在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,讀者可以通過(guò)各大數(shù)據(jù)庫(kù)利用主題詞、關(guān)鍵詞、篇名、作者、摘要、被引文獻(xiàn)、中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)來(lái)源等多種途徑進(jìn)行文獻(xiàn)資源的檢索,而且隨著4G網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展以及智能移動(dòng)終端設(shè)備的普及,讀者可以真正的實(shí)現(xiàn)不受時(shí)間、空間限制,隨時(shí)利用移動(dòng)終端設(shè)備進(jìn)行檢索文獻(xiàn)資源,真正意義上實(shí)現(xiàn)了“以人為本,服務(wù)至上”的服務(wù)理念。我們的老師在平時(shí)的教學(xué)中可以利用網(wǎng)絡(luò)資源查找技術(shù)最先進(jìn)、理論最前沿的信息嵌入到課堂中,開拓學(xué)生的思維也豐富教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生得到最新、最前沿的技術(shù)。而我們學(xué)生在課后也可利用網(wǎng)絡(luò)資源查找最新時(shí)政、最新科技,豐富自己的課余生活也拓寬了知識(shí)面。文獻(xiàn)資源檢索多元化是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校圖書館服務(wù)的新起點(diǎn)。
4? 對(duì)策與建議
4.1 加強(qiáng)科學(xué)合理的期刊采訪
高校圖書館在期刊的征訂工作時(shí),要考慮到館閱讀的讀者類型、學(xué)院各專業(yè)的設(shè)置、科研方向,所征訂期刊即滿足讀者平時(shí)的課外閱讀需求,又能滿足學(xué)院的教學(xué)科研要求,確保期刊的連續(xù)性。在期刊征訂時(shí)要考慮學(xué)科期刊、核心期刊,還要兼顧社會(huì)生活、休閑娛樂(lè)等方面的期刊,做到期刊種類的合理分配。
4.2 加強(qiáng)電子期刊資源建設(shè)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,各類數(shù)據(jù)庫(kù)孕育而生,讀者如果想找查找某種期刊或者某篇文獻(xiàn)資源,那么只要在中國(guó)知網(wǎng)這樣的數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)站上輸入刊名或篇名就可發(fā)查找,這就要求高校圖書館對(duì)電子資源的建設(shè)。而期刊又因其時(shí)間性強(qiáng)、報(bào)道及時(shí)、內(nèi)容廣泛、出版周期短等特征深受讀者的喜愛(ài),相對(duì)于紙質(zhì)圖書他的閱讀率更高。所以在我們購(gòu)買電子資源時(shí)要選擇征訂讀者閱讀率高的、能輔助本院校教學(xué)科研發(fā)展的電子資源,滿足不同讀者的閱讀需求。電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)是現(xiàn)代讀者信息需求的重要來(lái)源之一,因而,加強(qiáng)電子數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)也是高校圖書館信息資源建設(shè)的重要工作。
4.3 加強(qiáng)提高圖書館館員的素質(zhì)
圖書館館員的工作能力和素質(zhì)決定了其服務(wù)的質(zhì)量,一個(gè)好的館員的不單只是局限于對(duì)圖書的借、還工作,更多的是對(duì)文獻(xiàn)資源的傳遞工作。所以我們要在平時(shí)的工作中除了加強(qiáng)館員對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+”知識(shí),運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”在各數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行資源的檢索,為教學(xué)科研提供所需的文獻(xiàn)資源。
5? 結(jié)語(yǔ)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,讀者利用圖書館資源不再單是到館借、閱,讀者可利用移動(dòng)終端設(shè)備在線查找電子資源、在線閱覽,實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)資源到電子資源的飛躍。這也要求館員要提升信息服務(wù)的能力,加強(qiáng)文獻(xiàn)資源檢索的傳遞,為學(xué)院的教學(xué)科研提供更加優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。
參考文獻(xiàn)
[1] 百度百科.期刊https://baike.baidu.com/item/%E6%9C%9F%E5%88%8A/4429223?fr=aladdin.
[2] 國(guó)家新聞文版總署新聞報(bào)刊司.期刊出版管理規(guī)定https://www.lawxp.com/statute/s459792.html.
[3] 人民網(wǎng).政府工作報(bào)告——2015年3月5日在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上http://www.people.com.cn/n/2015/0305/c347407-26643598.html.
[4] 劉小瑜.關(guān)于高校圖書館期刊管理的幾點(diǎn)思考[J].圖書館論壇,2014(2):147.