體育游戲在幼兒園教學中的實施與應用分析

程國英

摘 要：幼兒園的幼兒年紀較小，他們對事物的認知不夠全面，也很難集中注意力和思想。傳統的課程任務難以有效地開展，必須結合一定的體育游戲，讓課程整體變得更加生動。讓幼兒自主進行活動和思考，在體育游戲中學會和明白一些道理，也能在游戲中放松身心，更加健康快樂的成長。體育游戲教學更加生動和豐富，具有一定的教學目的，實現更加高效的教學水平。本文主要是基于體育游戲在幼兒園教學中的實施與應用來進行闡述的，旨在進一步優化對幼兒的培養。

關鍵詞：體育游戲;幼兒園教學;實施方案;應用方法

體育游戲在幼兒園教學中具有較高的成效，更加符合對幼兒的教學需求，也充分的結合了幼兒好動、好奇的天性。所以學校采取有效的方法，推動體育游戲在教學中的開展，致力于打造更加優質的教學。學校要豐富幼兒園的教學器材，讓幼兒有豐富的器材進行游戲，還要對于幼兒的天性進行有效的觀察，了解每位幼兒的狀況。還要讓幼兒們進行合作，更好地培養他們溝通、交流的能力。要改變固定僵化的教學模式，更好地迎合現代教育改革的潮流。本文主要是基于體育游戲在幼兒園教學中的意義和具體應用兩個方面來展開進一步論述的。

1 體育游戲在幼兒園教學中的意義

我國的教學模式在不斷地進行優化和創新，體育游戲慢慢的運用到幼兒園教學當中，取得了較好的成效。體育游戲教學中能夠更好地吸引幼兒，讓幼兒的思維和注意力跟隨教師的節奏。他們愿意接受和配合這種教學模式，幼兒可以在游戲中獲得快樂。體育游戲不僅讓幼兒的身體得到了鍛煉，還能吸引幼兒的興趣。在體育游戲中加入一定的教學任務，幼兒也能夠更快的去完成，并且不會覺得任務復雜和枯燥。體育游戲教學不僅開動了幼兒的大腦，也更好的解放了幼兒的雙手、雙眼和雙腳。更能充分鍛煉幼兒的身體，讓他們茁壯成長。體育游戲還能夠提高教學效率，提升幼兒的綜合素養。在體育游戲中需要運用幼兒各方面的技能，他們不僅需要與其他幼兒進行交流，還需要一些肢體動作，更需要思考一些方法。在開展體育游戲中，教師也要高度注意，保護幼兒的生命安全，避免一些危險的游戲活動。也要更好地結合幼兒的意愿，不能強迫幼兒做一些游戲和活動。這樣體育游戲才具有一定的效力和意義，才能真正達到對幼兒的培養效果和作用。

2 體育游戲在幼兒園教學中的具體應用

2.1 結合校內的體育器材進行體育游戲

體育游戲教學要有效地結合園內的各種體育器材和設施，這樣也能夠更好的豐富游戲的項目，讓游戲變得更加豐富。器材能夠更好的輔助這些活動的開展，也能夠更好培養幼兒的競技精神。園內可以設置一些運動器材，教師可以經常帶領幼兒進行必要的體育游戲鍛煉，讓幼兒活動活動筋骨，提升他們的抵抗能力和免疫力。也可以結合器材開展拔河項目，將幼兒分為兩組，對他們做好必要的防護措施，然后讓幼兒進行拔河。對于勝出的一組給予一定的表揚和獎勵，對于落后的也要給予一定的鼓勵。在整個拔河中告訴幼兒合作的力量，讓幼兒明白人多力量大的道理。學校也要注意對器材進行一定的檢查，保證清除所有的安全隱患問題。

2.2 結合幼兒的具體特征進行體育游戲

游戲要更好地結合幼兒的天性和性格特征，不是所有的體育游戲都適合幼兒，也不是所有的幼兒都適合同一種體育游戲。就是要先對班級中幼兒的具體特征進行有效的了解，掌握幼兒的心理狀況。然后再對整體游戲的項目進行一定的篩選，選擇合適的游戲項目。幼兒的年紀較小，一些難度較大的活動，以及超出他們能力范圍的活動都不適合。教師可以選擇老鷹捉小雞、丟手絹、擊鼓傳花等游戲，這些在一定程度上非常適合幼兒的學習特征。幼兒對這些內容也比較感興趣，也能夠達到理想的效果。同時也要考慮幼兒的身體素質能力，不能開展一些運動量過大的項目，否則會對幼兒身體造成一定的損傷。

2.3 結合教學任務進行示范性游戲教學

幼兒具體的行為能力較弱，他們對事物的學習還處于模仿的時期，所以在開展相關體育游戲活動時，教師要盡可能的為幼兒做出示范，讓幼兒來模仿教師的行為，在這個過程中幼兒也會有自己的思考。在教學當中要適當的結合一些教學任務，向幼兒講授一些技能和知識。例如：教師可以邊活動邊帶幼兒唱歌，這樣幼兒也能學會一些歌曲，提升他們的藝術修養。讓幼兒初步的了解一些技巧，為他們后期的學習做好鋪墊工作。所以示范教學是非常必要的，必須堅持下去。

2.4 結合實際進行合理的分組游戲教學

在幼兒教學中也要注重分組教學，分組教學能夠讓整個游戲項目變得更加愉快，也能夠激發幼兒心中對抗和競爭的心理。這樣幼兒的參與度也會大大提升，幼兒之間也會進行必要的交流，還要結合相應的肢體動作，來完成這樣一個游戲項目。就是要將班級內的幼兒分為幾組，要選拔一個小組長，其他人要聽從小組長的意見，組長也要聽從其他同學的想法。所有的同學必須遵守游戲規則，要講究公平，讓所有的幼兒都明白，做事情都要講究一定的原則和方法。要讓幼兒在游戲中明白更多的道理，逐漸培養幼兒健全的人格和心理，讓他們從小養成良好的行為習慣。

3 結束語

總而言之，體育游戲在幼兒園教學中是非常重要的，幼兒園必須高度的重視起來，不斷的優化和提升體育游戲教學的方式和方法。體育游戲的教學要有效地結合園內的各種器材，讓幼兒進行合作互動，在大家相互配合一下完成一個游戲項目。教師要進行一定的示范，還要更好地結合幼兒的具體特征。致力于推動對幼兒的培養，讓幼兒的智力得到有效的開發，也讓他們能夠在更加輕松、愉快、健康的環境中成長，為我國培養更多優秀的人才。

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