高職護理專業學生職業素養教育現狀及影響因素研究

摘? 要：市場經濟體制與社會現代化發展，給社會各職業都帶來了多元化的價值觀沖擊，在這樣的背景下部分醫護從業者的職業素養偏低、缺乏足夠的責任心，引發了諸多醫療事故同時也引發了社會各界對醫護從業者的激烈批評。如何妥善解決這一熱點矛盾問題，值得思考。筆者通過對某省6所衛生高職院校師生及醫院進行問卷調查，了解目前高職護生職業素養教育的現狀，然后結合理論和實證研究，指出目前職業素養教育存在的問題：幾類主體對職業素養教育重視不夠、職業素養教育內容和方式缺乏系統科學的規劃、師資隊伍建設有待加強等。

關鍵詞：高等職業教育? 護理專業學生? 職業素養教育

中圖分類號：G712 ? ?文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）04（c）-0222-02

市場經濟體制下人們物質生活水平的大大提高，帶來了社會對醫療保健的需求也逐步提高。同時質量時代對我國當前的護理領域提出更高更為嚴苛的要求，提高服務質量刻不容緩，提升醫護人員的職業素質迫在眉睫。這一背景下，教育部針對醫療護理領域出臺了《關于深化醫藥衛生改革體制改革的若干意見》，重點要求醫療護理人員重視人文素質的培養，要求高等職業院校在教育指導護理專業學生學習專業知識以及技能的同時，更要加強其道德素質的培養，努力為患者提供更好的護理服務。但由于在實際教育中，高校往往會重視醫學理論和醫學技巧，輕視職業素養教育的問題，該文對高職護理專業學生職業素養教育的現狀和不足進行深入分析，希望能對高職護理專業學生的職業素養教育發展提供一些借鑒和啟示。……