新時代青年學生家國情懷的價值意蘊

胡貴琴

摘要：培育新時代青年學生家國情懷是繼承和弘揚中華優秀傳統文化的必然，是踐行社會主義核心價值觀的要求，是實現學生個人夢與中國夢的需要。

關鍵詞：新時代;青年學生;家國情懷

《孟子》有言：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”家是國的基礎，國是家的延伸，在中國人的精神系譜里，國家與家庭，社會與個人都是密不可分的整體。“國家好，民族好，大家才會好。”在2019年春節團拜會上，我們要全社會大力弘揚家國情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，提倡愛家愛國相統一，讓每個人每個家庭都為中華民族大家庭做貢獻。這不僅深刻論述了維系中華民族賡續演進的重要精神力量之所在，而且對中華兒女勤勉奮進，砥礪前行報以深深期許。家國情懷是中華傳統文化的優良質素和閃亮因子，是華夏兒女最真摯的情感歸宿和最濃烈的精神底色。為社會主義核心價值觀提供最正確的價值觀念導向，是青年學生實現個人夢和中國夢的強大文化力量。

一、繼承和弘揚中華優秀傳統文化的必然

家國情懷作為中華優秀傳統文化的基本維度和重要標識，是每一個炎黃子孫對華夏命運共同體的認同和宗奉，是全體社會成員對民族大家庭的一種堅守和護持，是即使國家危亡絕育民族身處苦難險境而終能不敗的精神基因。“家是最小國，國是千萬家，……有了強的國，才有富的家，……國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢。”“我愛我的國，我愛我的家。”歌曲《國家》表達了華夏兒女最深沉的情感，成為家國情懷最深的構成和深層次的心理密碼。“歷史和現實告訴我們，家庭的前途命運和國家的前途命運緊密相連。”在中國傳統文化中家國情懷與其說是一種情感的訴求和心靈的皈依，不如說是一種文化的承續。正如《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治操守，秉持“為天地立心，為生民立命，為往圣絕學，為萬世太平”的人生志向，都書寫著歷久彌新的家國情懷。培育新時代青年學生的家國情懷有利于青年學生樹立家國一體的意識，強化責任擔當意識，為實現偉大夢想而不懈奮斗[1]。

二、踐行社會主義核心價值觀的要求

中共中央政治局第十三次集體學習時強調，“培育和弘揚社會主義核心價值觀，必須立足中華優秀傳統文化，”認為對待中華傳統文化應“有鑒別的加以對待，有揚棄地予以繼承，”使之成為“涵養社會主義核心價值觀的重要源泉”。在中國傳統文化中，“家國情懷”雖含有糟粕，但更多的是孕育了培育和弘揚社會主義核心價值觀所需要的精華。社會主義核心價值觀分為國家、社會、個人三個層面，這三個層面剛好暗合了家國情懷中民族理想、集體寄托、個人抱負和公民憧憬“家國情懷”思想精華的繼承，因此，家國情懷在當今尤為重要，它是社會主義核心價值觀的重要環節[2]。新時代青年學生應該去深刻反思“何為家國情懷”“如何踐行家國情懷”，永遠記住，“青年強，則中國強，只有青年肩負起時代重任，我們的道路才能寬廣”以此句話不斷激勵自己奮發向上，為實現社會主義現代化建設貢獻力量。

三、實現學生個人夢與中國夢的需要

青年學生的個人夢與中國夢是緊密相連的，培育青年學生的家國情懷，是個人夢與中國夢實現的前提。青年是指十五六歲到三十歲左右的人，青年學生基本涵蓋了高中生，高職高專以及大學本科生、碩士生、博士生等，他們是國家的未來，民族的希望，是黨和人民事業發展的推動力量，它們的地位就決定了他們是中國夢實現的參與者和見證者。“在高校學習的大學生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會時很多人都還不到30歲，到本世紀中中葉基本實現現代化時，很多人都還不到60歲，也就是說，實現“兩個一百年”奮斗目標，你們和千千萬萬青年將全程參與。……希望大家努力在實現中國夢的實踐中創造自己精彩的人生。”因此，新時代青年學生要實現個人夢與中國夢，必須踐行家國情懷中的勤奮學習、愛崗敬業、恪守道德、講誠信、重責任，將個人的前途命運與國家，民族的前途命運緊密結合起來，投入社會主義現代化建設中，報效祖國，服務社會，服務他人。從張偉的“向北望星提劍立，一生長為國家憂”的慷慨激昂，到顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的昂揚豪邁，再到毛澤東“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的豪情壯志，都有力的詮釋著先賢們追求人生理想，實現人生價值的基本內涵。

參考文獻：

[1]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義主義偉大勝利—中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2017-10.28（1）.

[2]習近平會見第一節全國文明家庭代表時的講話[N].人民日報，2016-12-16（2）.