戲劇節奏審美解析

張博

【摘 要】“節奏”在戲劇作品中的作用是十分重要的，不僅能夠作為整個情節的帶動點，同時整個戲劇作品的主線變化也是通過“節奏”來進行把控的。“節奏”在展現戲劇藝術魅力的同時，也實現了表演與思想的完美融合。下面結合實際經驗，對戲劇節奏的審美展開解析，希望能夠為廣大同行業從業者帶來一定的幫助，起到拋磚引玉的作用。

【關鍵詞】戲劇節奏;審美;解析

中圖分類號：J801文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）12-0014-02

對于戲劇而言，節奏相當于支撐起整個藝術作品的筋骨，世界各國戲劇藝術家、戲劇理論家都為此付出了大量的精力進行研究。例如，前蘇聯著名劇作家梅耶荷德認為“作為一門節奏感很強的藝術，戲劇作品之所以能夠將節奏感作為主要的創作要素，主要是由于節奏能夠有效地對戲劇內在的情節發展進行掌控”，而瑞典著名導演馬貝里曼則指出“節奏永遠是最為重要的藝術核心”。

一、“節奏”的定義

對于“節奏”的概念，人們眾說紛紜。總結歸納起來可以將戲劇中的“節奏”定義為：作品發展的時間運動。在藝術作品展示中，“節奏”的變化不僅能夠以一種遞進的方式吸引觀眾的注意力，同時也能夠在不偏離藝術家內心認知的同時進行表達。

二、審美環境下的戲劇節奏分類

（一）戲劇情感節奏

戲劇的一個重要的基本功能就是利用“節奏”的變化來對人的情緒與情感進行升華，而戲劇創造者則是通過對自己主觀情緒的展現及對人類情感形式的夸張描述，來引導廣大觀眾在情感上產生共鳴。在這種情況下，從人類心理角度來看這種戲劇的情感節奏與人的情緒和經歷緊密相關，通過戲劇情感來將劇中人物的嫉妒、憤怒以呼吸、動作的一松一弛來進行表達。在戲劇中，一般通常將“憂慮、恐懼、絕望”的情感節奏統稱為“緊張”，將“善意、快樂、希望”統稱為正面的“放松”。而在戲劇情緒節奏中，則是通過這種“緊張”與“放松”來調動觀眾的情感共鳴。

（二）戲劇時間上的節奏

通過戲劇時間的變化來進行節奏的展示，可以分為內在戲劇時間節奏與外在戲劇時間節奏，它不僅控制了整個戲劇的節奏，同時也掌握著戲劇發展的時間規律。例如在《俄狄浦斯王》這一作品中，就是通過內在戲劇時間來假定“現在時”（正向時間節奏），通過外在戲劇時間來表現“過去時”（逆向時間節奏）。

（三）戲劇空間節奏

戲劇作為一個相對立體的藝術展現形式，需要在既定的背景下展開有限的背景與角色轉換，特別是對于西方戲劇而言，則是更加強調通過對道具與舞臺的展示和搭建，來帶動戲劇的空間情節，以莎士比亞的開放式戲劇《哈姆雷特》為例，該劇就是通過戲劇空間的內在多樣性、豐富性來表現出戲劇上的空間節奏，通過既定的空間地點來將“城堡”分為六個地點，以一種變化的方式驗證了戲劇空間節奏上的豐富性。在展現過程中，偉大的莎翁更是將一些有關“陷害、陰謀、痛苦、反抗、奸情、復仇、死亡”的節奏設定在陰暗、局狹的空間內，通過這種豐富的層次逐漸形成一種逐層遞進的節奏，最終為廣大觀眾進行了更加深邃的展示。

三、戲劇節奏審美的重要性

（一）從重點來拉近與觀眾的距離

在戲劇作品中，觀眾會通過節奏的變化來跟上創作者的創作意圖，同時也會在第一時間發現戲劇節奏不僅能夠調動觀眾的情緒，也能夠真正拉近作品與觀眾的距離，以一種身臨其境的方式引導觀眾投身于整個作品中，同時也能夠結合個人的感知與理解來完成整個故事情節的延伸。

（二）以對比取得較好效果

戲劇表演不同于其他藝術，它在動與靜的節奏中不僅彰顯其較好的表現形式，同時也能夠與表演者的情感變化形成鮮明對比，通過這種方式將觀眾置身于一種動態的藝術展現形式。有時候隨著節奏的變換即便演員的動作節奏是靜止的，但觀眾也能夠通過其延伸和表情的節奏變化感受到人物內心的變化;有時候則是通過這種節奏的變化來彰顯演員身體的動態變化，最終形成一種外在的情感變化。

（三）通過節奏看人物性格

以《江姐》這部戲劇作品為例，由于整個作品的節奏感很強，因此“江姐”的每一次上場都有不同的戲劇形態及語速，而這些外在的展現都能夠將這位英雄人物的內心視像進行展示和剖析。例如，在“江姐”第一次上場的時候，無論是她的動作還是背景音樂節奏都是十分明快、激進的，通過步伐的鏗鏘有力展現了她內心世界的斗志昂揚與革命決心，而在后面的對白中演員更是以一種高亢的語速表達出了“江姐”在指導蒲志高叛變后內心的惋惜與憤怒，特別是當蒲志高不知悔改的時候，“江姐”的一記耳光更是快速、準確地打在他的臉上，這幾個動作的節奏充分展現出了江姐內心世界的層次感，在帶動觀眾情感起伏的同時，也實現了整個劇情的遞進。

第二次上場，展現的是由于遭受國民黨反動派的嚴刑拷打，在夾手指、坐老虎凳、上烙鐵的時候，江姐更是以一種共產黨人特有的革命精神，以一種忠貞不渝的氣勢講出了一段激進的獨白。在這種節奏的帶動下，整個人物的狀態都是更加飽滿的，同時也充分地將其內在的堅韌、沉著進行了有血有肉的刻畫，不僅讓廣大觀眾眼前一亮，同時也將人們的思緒和情感帶入到那個特殊的年代，通過節奏的帶動感受著主人公“江姐”的情感起伏。

而在送別龍光華同志的這場戲中，由于故事背景設定在了追悼會上，因此無論是舞臺設計還是燈光都是略顯陰暗的，以此來烘托出一種悲傷、難過、沉重的氛圍，偉大的解放軍戰士龍光華同志為了能夠讓在監獄中備受折磨的江姐喝上一口水，便失去了自己寶貴的生命，在奄奄一息之時滿心記掛的依舊是革命同志與新中國的解放，因此創作者在這場戲劇的節奏設定上是以悲壯、憂傷為主的。另外同樣也是一個送別的場景，“小蘿卜頭”的這場戲讓很多觀眾滿目淚水：作為監獄中最小的革命者，小蘿卜頭犧牲的時候只有九歲，他從出生到去世都沒有離開過監獄半步，本應該是在草地上自由奔跑、無憂成長的年紀，卻早早失去了自己的生命。這場戲同樣也是以一種哀痛、泣訴的節奏進行展現的，通過其他革命者的痛訴與回憶完成了對作品主題的展示。而在試探華子良的這場戲中，所展現的節奏是激動又緊張的，為了能夠在獄中找到革命同志，及時與監獄外面的革命者取得聯系將情報傳遞出去，為新中國早日成立貢獻力量，創作者通過音樂節奏的緊迫、表演者內心旁白的局促將整個作品的情感走線烘托到了一個新的高潮。

最后，在江姐英勇就義的這場戲中，面對敵人的威脅與利誘時，她大義凜然、毫無畏懼，在最后的關頭高聲吶喊：“中國共產黨萬歲！偉大的毛主席萬歲！偉大的新中國萬歲！”與此同時，背景音樂也是以一種慷慨、激昂的節奏進行配合，將江姐這種大無畏精神進行了烘托，所有觀眾也被這種氣魄和激進的力量所感染。

四、總結

綜上所述，戲劇是歷史與情感的高度升華和濃縮，特別是在節奏的把控與引導下，將戲劇與表演進行有機融合，真正地將作品中每個角色的情感與形象進行完整刻畫，最終取得廣大觀眾的共鳴。

參考文獻：

[1]倪冬雅.淺論戲劇節奏審美的重要性[J].商情， 2018（19）：25.

[2]張曉丹，陳姿含.戲劇的生命—節奏 戲劇節奏審美的解析[D].吉林藝術學院.

[3]苗青.淺析戲劇節奏--促進情感、時間、空間節奏的統一[J].戲劇之家， 2018（11）.

[4]林彥.淺論兒童教育戲劇活動中的游戲性審美特質[J].新課程研究（中旬刊）（4）：104-105.

[5]王澤南.新時期下戲劇節奏的審美認知[J].中國舞臺（11）：10-11.

[6]徐凱南，張高麗.新時期下戲劇節奏的審美與認知--以《紅旗頌》為例[J]. 當代戲劇藝術（13）：9-10.