互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)生的德育新問題與對策

郭艷君

【摘要】隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，不斷影響人們的生活。人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)感受其給生活帶來的便捷，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行移動支付，通過點餐服務(wù)進行外賣點餐，通過互聯(lián)網(wǎng)進行資金的轉(zhuǎn)賬等等。互聯(lián)網(wǎng)給人們的發(fā)展帶來的好處是顯而易見的，但是也不能忽略其帶來的不良影響。就學(xué)生來說，目前的小學(xué)生正處于發(fā)展時期，心智不夠成熟，容易遭受外部環(huán)境的影響。許多小學(xué)生在面對互聯(lián)網(wǎng)的影響時難以把控，容易出現(xiàn)上癮的情況，嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)和生活。面對這種情況要求老師、家長、學(xué)校必須實行三位一體的教育模式，來引導(dǎo)學(xué)生如何正確地使用互聯(lián)網(wǎng)進行學(xué)習(xí)，并且適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時代下的德育生活。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)時代；小學(xué)生；德育生活

一、網(wǎng)絡(luò)時代小學(xué)德育所受到的挑戰(zhàn)以及對青少年的精神影響

（一）使青少年的價值觀混亂

網(wǎng)絡(luò)信息給小學(xué)生帶來的不良影響是顯而易見的，特別是一些不法分子通過在網(wǎng)絡(luò)上宣揚不良的價值觀，而小學(xué)生又由于心智不成熟容易遭受影響。很多不良信息是通過境外服務(wù)器傳輸?shù)絿鴥?nèi)，這就導(dǎo)致有關(guān)部門很難對這些信息進行管控，這些不良信息潛入到小學(xué)生的身邊，甚至一些誘惑性嚴(yán)重影響了學(xué)生的價值觀。在當(dāng)前信息化的時代，對于德育工作者來說提出了更多的挑戰(zhàn)。

（二）網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致小學(xué)生上網(wǎng)成癮

由于小學(xué)生的辨別能力和認(rèn)知能力不夠，對于新型的食物會感到更加的好奇，也容易受到影響。……