新媒體環境下高校校園文化的建設路徑

摘要：新媒體的出現和廣泛應用，使信息的傳播相較于傳統媒體在各方面都發生了非常大的改變。新媒體的應用對校園文化建設工作有著較大的影響，校園文化建設工作面臨新的挑戰和發展，對新媒體的準確認知對其有著重大的意義。本文主要分析新媒體環境下高校校園文化建設的途徑。

關鍵詞：新媒體 校園文化 機遇 挑戰

隨著時代的進步、技術科學的研究與創新，新媒體的概念也在不斷地變化。新媒體的應用對高校學生的思想和行為表現產生著不小的影響。高校校園文化建設對新媒體的應用與推廣，使校園文化更加豐富且更有開放性。但新媒體也有其弊端，校園文化的虛擬性以及多元化，都需要引起注意。

一、新媒體的內涵

新媒體不是特指的、絕對的概念，是相對的概念，不是一成不變的，新媒體的“新”只是相對于傳統媒體而言，區別于報紙、雜志、廣播、電視這四個傳統類型的媒體，本文分析的新媒體被稱為“第五媒體”。筆者認為，新媒體主要是指互聯網媒體，包括各種類型的網站、搜索引擎等新型媒體；手機媒體，主要是手機的各種類型的應用和功能軟件等；還有各種形式的數字傳播媒體。

二、新媒體情境下高校校園文化建設的路徑

（一）加強對新媒體的認識和研究

隨著新型傳播媒體的廣泛應用，新媒體已發展成了非常重要的文化陣地，能否有效占據這種新型的文化陣地，并進行合理的應用，將影響著校園文化的發展是否落后于時代的發展，是否能順應時代的潮流與發展需要，關乎校園文化發展方向的把控與引導。“后喻文化”是在新媒體的滲透和應用下產生的，有別于傳統類型的文化形態，在“后喻文化”這一文化形態下，人們的認識和應對有著較大程度的滯后。因此，我們需要提高對新型傳播媒體的認識，必須對新媒體在技術層面、規律層面以及應用層面等進行科學、全面的研究，如此我們才能掌握對新媒體的主動權。

（二）構建校園文化建設的新載體

新媒體有著傳統媒體無法比擬的優勢，如更快捷便利、互動性更強等。新型傳播媒體的出現，以極快的速度受到了高校學生群體的喜愛與應用，已深層地融入學生的各種活動中，包括學習和生活，對新型傳播媒體的沉迷已是不可逆轉的普遍現象。高校校園文化建設工作對新型傳播媒體應該給予應有的重視，合理應用社交軟件、網站等新型傳播媒體平臺，使新媒體作為校園文化發展建設的重要方式。另外，對校園報紙、廣播電臺等傳統形式的媒體也要進行充分的利用，加強其互動性，使傳統媒體也能發揮重要作用。

（三）加快新媒體應用的制度建設

為新媒體的良好應用制定合理的制度，使新媒體較好地運用于校園文化建設工作中。一是要強化校園信息化建設工作，營造積極良好的校園網絡文化環境，改進和豐富網站內容，采取合理的辦法加強網站對學生的吸引力。二是要強化網絡環境的管理，用合理的制度約束，加強校園網絡安全系統的服務性能，強化對網絡信息的監督控制，嚴防不良網絡信息的出現和傳播。征求師生的合理建議，為教師和學生創建便利的互動交流平臺。施行嚴格合理的網絡環境管理規定和制度，使網絡環境健康、規范，采用先進的技術手段、嚴格的法律制度，強化網絡環境的監督控制。

（四）加強媒介素養教育

媒介素養教育是引導、指引人們合理正確地共享、使用媒體資源。在現階段，高校學生對互聯網絡媒介的使用欠缺足夠的理性，對網絡媒介的認知只存在于表面，對不實、淫穢等社會惡性信息欠缺足夠的價值判斷。因此，對高校學生加強媒介素養教育有重要的意義，加強他們認識媒介本質的能力，能客觀地評判媒體本身的性質，了解媒介的屬性及其基本形態，能辨別媒介所傳送的信息，加強對信息的認知能力。

（五）要善于優化管理

高校在致力校園文化建設的同時，也要加強管理工作，要以兼容的態度對新型傳播媒體進行科學的管理。在校園教育工作中融入新媒體的有關知識，可設立相應的課程教育，使高校學生對新媒體的應用更加正確合理。教育高校學生正確使用新媒體，提高抵制不良文化的能力，要完善新型傳播媒體的信息監督管理機制，抵制不良信息的滲透與傳播，促進校園文化的良好建設。

三、結語

在新媒體廣泛應用的時代背景下，高校校園文化建設工作任務艱巨。我們需要認清和順應新形勢的發展，把握發展機會，克服將會遇到的困難。在高校校園文化建設工作中，要深入認識、合理應用新媒體，把握工作的重點和著力點，努力推進校園文化建設的良性發展。

參考文獻：

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（作者簡介：宋洋，女，長春理工大學光電信息學院馬社學院，助教，研究方向：思想政治教育）（責任編輯 劉月嬌）