顳骨解剖培訓中分層次教學的必要性

宋躍帥謝靜劉韻王林娥龔樹生*

1首都醫科大學附屬北京友誼醫院耳鼻咽喉頭頸外科（北京 100032）

2和田地區人民醫院西院區耳鼻喉科（和田848099）

耳外科處理的疾病基本都在包含在顳骨的范圍內，熟悉顳骨解剖是進一步學習耳外科的基礎。不同職業發展階段的耳外科醫師所要解決的臨床問題各不相同，這些臨床問題所涉及的顳骨解剖知識的深度和廣度也完全不一樣。因而在顳骨解剖培訓中，根據學員的學習目的、所要解決的實際臨床問題，有針對性的開展相關培訓，可能是提高顳骨解剖培訓效果的有效方法。本研究擬通過調查本單位學員資料及已發表的外單位培訓資料，評估在顳骨解剖培訓中實施分層培訓的必要性。

1 資料與方法

1.1 研究對象

參加首都醫科大學附屬北京友誼醫院耳鼻咽喉頭頸外科第10期顳骨解剖培訓班的學員，所有研究對象對本研究內容均知情同意。調查對象納入標準：全程參與并完成所有培訓課程，且隨訪資料齊全無缺項，且學員同意參加調查。排除標準：因各種原因無法完成所有顳骨培訓課程，或隨訪資料不完整，或學員個人要求不參加調查。

既往10期參加首都醫科大學附屬北京友誼醫院耳鼻咽喉頭頸外科顳骨解剖培訓班的全體學員，回顧學員的職稱信息。培訓班（期）納入標準：當期所有學員的職稱信息均完整，納入該期學員職稱信息。排除標準：當期培訓班內任一學員職稱信息缺如或無法具體分類，則排除該期所有學員。……