高職英語教學中英文電影運用的探究

涂曙霞

摘要：隨著時代的不斷發展，英文電影逐漸被廣泛運用于高職英語教學之中，并對提升課堂教學效率和教學質量起到了非常重要的作用。對于高職英語教學來說，英文電影的加入無疑是為枯燥的英語課堂注入了生機和活力，教師也借助這些現代化的教學資源為學生呈現出多元化的教學模式。通過對英文電影引入高職英語教學的策略進行分析，希望能幫助各位任課教師更好地利用英文電影提升高職英語課堂教學效率。

關鍵詞：英文電影 高職英語教學 運用策略

中圖分類號：H319? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009-5349（2020）05-0209-02

英文電影的種類多樣，一些經典英文電影成為了一代人的記憶，而其中所蘊含的英語知識可以穿越時空，給予現代英語教師以新的教育啟迪。隨著新課改的不斷推進，英文電影的教學價值被更多英語教研工作者發現。本文將基于前人對英文電影教學價值的分析，探究英文電影在高職英語教學中的運用方式。

一、英文電影的教學價值

（一）創造真實生動的教學情景

英文電影中的故事情節會為情境教學提供真實生動的素材。對學生來說，電影本身就能激發其學習興趣，而以此為藍本創設教學情景，學生自然也更容易接受和理解。當然，基于高職生的學習能力和觀影偏好，有關愛情、懸疑、哲理、戰爭題材的電影更容易引發其心理共鳴。

（二）讓學生學習地道的英語表達方式

目前，“中國式英語”在高職英語教學中仍然存在，這不免是所有高職英語教師的尷尬之處。……