高校學生公寓黨建工作中存在的問題及對策

加依娜·米拉提汗　夏依曼爾旦·買木里

摘 要：在經濟、社會全面發展的新時期，做好黨建工作顯得非常重要。作為在外求學的學子來說，學生公寓已然成為他們的第二個家，而黨建工作進公寓的做法也早已被各個高校采納。近幾年，學生公寓黨建工作雖取得了突出成就，但仍存在不足之處。本文圍繞學生公寓黨建工作中存在的不足，淺析加強學生公寓黨建工作的方法，著力于推進高校學生公寓黨建工作。

關鍵詞：學生公寓;黨建工作;對策

一、緒論

學生公寓已成為在校學生學習、生活、娛樂、交流的主要場所，黨建工作進入公寓，不僅能充分發揮黨員的先鋒模范作用[1]，更能使整個公寓環境變得積極、健康、向上。有利于學校規章制度的順利執行，推進和諧校園的進程[2]。

黨建工作進學生公寓，使黨的政策能夠切實進入基層。既有利于帶動志愿加入黨組織的同學，明確其努力方向，更能讓一些對黨組織了解不充分的同學認識黨、了解黨并不是一個“只會說、不會做”的組織，積極主動向黨組織靠攏。不僅有利于形成一個自我管理的良好公寓環境，還可以使黨組織更深入的了解當代大學生的思想動態，更好的培養祖國未來的棟梁之才，同時也提高了校園管理的效率[3]，真正讓同學們成為一個獨立的、有自我約束力的個體，為以后步入社會奠定良好基礎。

二、學生公寓黨建工作中存在的問題

（一）學生先鋒模范帶頭作用弱化

在高校學生公寓對黨建工作中缺乏具體的統籌安排、主導思想不明確，使學生黨員機械式地聽從輔導員老師的具體指揮。學生中黨員本來就具有先進性，然而，當前學生公寓黨建工作僅僅是完成分配任務，并不能使公寓內全體學生真正了解黨的思想與出發點，長此以往就更不能鍛煉公寓內學生的創新能力。在學生公寓黨建工作中，領導者對工作性質的掌握程度下降，就會促使學生對公寓內黨建工作的任務把握不到位[6]，會使全體學生對本職工作的屬性認識不清，最終學生黨員的先進性也得不到體現，帶頭作用也不能充分發揮，影響周圍同學的長效機制無法建立，使得學生公寓黨建工作只是徒有一個華麗的外衣，并沒有起到黨建工作本應起到的作用。

（二）公寓沒有鮮明的黨建工作氛圍

學生公寓黨建工作的基地最主要是公寓，但公寓的環境并沒有給黨建工作的進行提供便利條件。公寓環境既包括公寓本身的硬件設施，也包括公寓的精神環境，即公寓內學生在共同的學習、工作、生活形成和發展起來的一種群體心理氛圍[7]。在硬件設施方面，我們僅僅擁有一個宿舍大小的黨團活動室，活動受限很大，使得很多活動不得因此而取消，而黨團活動室也并沒有起到與學生群眾交流的作用，讓黨的思想政策只到了黨員這就終止了，甚至還有很多學生黨員對黨的思想上的認識也是知之甚少。在精神環境方面，由于硬件條件的限制，同學們之間缺少交流，即使是同班的不同宿舍之間也鮮有交流，這種群體心理氛圍顯得很薄弱。尤其是在多民族聚居的新疆來說，這個群體心理氛圍就顯得更加不堪一擊。

（三）學生公寓黨建工作專項人員配備不科學

學生公寓黨建工作中依然存在嚴峻的管理問題。當前學生公寓黨建工作抓手不夠集中，力度不大，使得黨建工作停滯不前。對于一些負責學生公寓的工作人員，除了參與黨組織規劃在其黨建工作范圍內的工作外，還有其他學生組織工作也被劃分在該工作人員的職責范圍內，也就是說工作的內容有沖突、有交叉。工作交叉的部分本應是可以相輔相成，但很多公寓的黨建工作卻漏洞百出，這就在于黨建工作管理不科學[8]，缺少專項黨建工作人員的統籌安排。當前公寓管理人員對本公寓的黨建工作不重視[9]，認為有其余人在管，形成了彼此依賴的現象。

本文只列舉了三個主要問題，在學生公寓黨建工作的其他方面也還存在著很多問題，在這里就不一一列舉了。及時發現問題，解決問題，只有這樣學生公寓黨建工作才能繼續順利的進行下去，最終達到黨建工作的目標，完善黨的管理體系，讓更多的學生了解黨的思想，使黨真正做到密切聯系群眾，從群眾中來，到群眾中去。就目前來說，高校學生公寓黨建工作中存在的問題是極為重要且影響突出的，是迫切需要解決的[10]。

三、加強學生公寓黨建工作的對策

為加強學生公寓黨建工作的建設，保證學生公寓黨建工作的順利進行，針對目前較為主要且明顯的問題提出了相應的對策。

（一）組織學生黨員定期學習黨的最新理論

宿舍每層樓設立黨小組，每個黨小組的學習成員需要不斷學習黨的最新理論成果，并且定期進行思想匯報工作。其此，每個黨小組應盡量將理論與實踐結合在一起，在每個黨小組之間進行交流學習，激勵學生黨員與時俱進。最后，通過黨小組鼓勵幫助學生群眾中參與黨組織工作的學生;理論學習之中，使黨的最新理論在學生群體中廣泛傳播，調動學生群眾主動向黨組織靠攏的積極性，也能激勵學生黨員發揮先進黨員的模范帶頭作用。

（二）完善公寓內設施加強黨團活動室建設

黨團活動室對外開放，讓學生之間能夠以心換心的方式交流。從而使學生黨員了解工作中的不足，知道工作的努力方向，也能為黨建工作提出建議。加強交流的同時，能夠促進民族之間的友誼，使彼此對對方的傳統文化有所了解，有利于加強民族團結，從而使群體心理氛圍變得濃厚。硬件設施方面，黨團活動室可以在原有基礎上擴大，增加黨團活動舉辦的頻率。除了設有黨團活動室外，還應設立一些心理咨詢室，隨時關注同學的思想動態，幫助學生擁有良好的心理狀態，促進高校大學生的心理健康教育工作。

（三）明確公寓黨支部的工作職責

既可以避免人員冗雜，還可以大大提高工作效率。就比如：對于大功率電器的使用，學校明令禁止，但使用大功率現象仍然普遍存在。黨支部除了每天去查宿時注意大功率電器的使用情況，還應與宿管人員結合管理。宿管人員不定期的觀察電表，尤其在使用大功率電器高峰期的晚上，在發現使用大功率電器時，學生黨支部給予教育與批評，宿管人員可制定相應的懲罰措施。如果是有黨員的宿舍發生類似情況，應加大懲罰力度。

四、總結

高校學生公寓黨建工作中存在待解決的問題迫在眉睫，在解決這些問題時，應充分發揮學生黨員的模范帶頭作用，使他們真正起到學生與黨組織的橋梁和紐帶作用。與此同時，學生黨員應與時俱進，不斷學習，不斷發現黨建工作中存在的不足，繼而不斷完善，為學生公寓的黨建工作的順利進行貢獻力量。而最主要的還需要黨組織加強管理能力，正確的領導學生黨員，提高學生黨員的戰斗力。黨建工作進公寓，雖然是近幾年才被納入黨建工作的重點，但我們應給予高度重視。學生公寓黨建工作是對黨建工作的延伸，對黨的執政能力的強化，對大學生思想政治教育工作的深化，這不僅能造就全面發展的人才，更是建設和諧校園的時代要求。

參考文獻：

[1]黃蓉生.新中國成立70周年高校黨建與思想政治工作創新發展的主要經驗[J].學校黨建與思想教育，2019（21）：4-7.

[2]董竹娟.加強高校基層黨務工作者隊伍建設的思考[J].學校黨建與思想教育，2019（20）：24-25+40.

[3]馮身洪.以組織力提升為重點的高校二級黨組織建設研究[J].思想教育研究，2019（09）：108-112.

[4]王傳利.構建思政工作大聯盟激活黨建正能量[J].人民論壇，2019（S1）：128-130.

[5]曲一歌.大學生黨建與思想政治教育協同育人論[J].學校黨建與思想教育，2019（16）：28-30.

[6]石維海，高昆，汪亞云.高校學生黨建教育的新時代效應[J].吉首大學學報（社會科學版），2019，40（S1）：33-36.

[7]劉季平.黨建與學科建設相結合推進高校教育發展[J].毛澤東鄧小平理論研究，2019（06）：36-40+108.

[8]陳海燕.習近平關于基層黨組織建設重要論述的理論特征[J].理論視野，2019（04）：48-53.

[9]郭立場.新形勢下高校學生黨支部建設存在的問題及對策探析[J].中州學刊，2019（03）：17-21.

[10]萬艷.新時代高校學生黨建工作的結構性困境與社會工作的專業化回應——基于互構性治理的視角[J].華東理工大學學報（社會科學版），2019，34（02）：110-116.

作者簡介：加依娜·米拉提汗（1981-），女，新疆阿勒泰人，碩士研究生，講師，研究方向：思想政治教育;夏依曼爾旦·買木里（1989-），男，新疆伊吾人，碩士研究生，助教，研究方向：思想政治教育。