云平臺智能家居教學實訓系統應用研究

高婷

摘 要：智能家居硬件與軟件環境都應當包含前衛性與前瞻性的特點，將其與云平臺教學系統相結合，能將視頻射頻識別技術與物聯網無線傳感器作為建設根本技術，重視智能家居案例模塊的應用，提高云平臺教學系統應用實效性。本文通過了解云平臺智能家居教學實訓系統技術，分析云平臺教學系統的相關信息，探討云平臺智能加急教學實訓系統的應用。

關鍵詞：云平臺智能家居 教學實訓系統 應用

一、簡述云平臺智能家居教學實訓系統技術

云平臺智能家居教學實訓系統的開發與應用的技術是利用各類傳感器接收信息，而后將數據信息上傳到平臺上進行分析與研究，進而將處理的數據結果重新反饋給智能家居設備。用戶只需要經過身份的核實與驗證之后，便可以直接利用移動終端等登錄到互聯網終端上，對智能家居設備的相關工作情況、歷史信息、數據分析結果等內容進行操作與掛辦理，能有效促進用戶行為模塊操作合理性與科學性。這樣的實訓系統對于終端用戶設備的要求較少，數據云儲存的安全性較高，還能隨著互聯網技術的推廣大面積應用，具有較高的應用優勢^[1]。

二、云平臺教學系統

1.環境搭建

在構建該教學系統過程中，環境搭建主要由Zig Bee 實訓模塊、傳感器部件以及Hadoop技術完成。Zig Bee 實訓模塊表現出功耗較少、成本交底、網絡容量較大的特點，比較適合家居環境中的無線短距離通信內容的傳輸。傳感器部件是指各類聲音、光線、溫度、位置、熱敏、開關等傳感器，主要是對智能家居中的各類設備進行網絡中心控制。Hadoop技術則是作為一個開元分布式系統基礎架構，使用該技術還能有效促進集群運算的高速化發展，提高存儲效率，具有較高的容錯率。

2.系統結構

以云平臺為基礎開發智能家居教學實訓系統，整體的狀態使用層次調用的結構，如圖1內容所示。

3.功能

便捷性-家庭內部使用的電器設備可以直接連接在網關控制器上，能隨時獲取住宅中的光照數據、濕度數據、溫度數據、煙霧數據、有害氣體等上傳到網絡交互端，用戶便可以直接利用移動終端進行相關數據的跟蹤，能有效為用戶提供便捷性較強的生活服務

安心性-該系統本身具有環境感知與客人來訪系統，能利用網關控制采集有害氣體、煙霧煤氣的具體數據，還能利用RFID系統對來訪者進行身份識別，同時使用不同的語音對話。還能將來訪者的人物圖片儲存在文件倉儲板塊^[2]。

三、云平臺智能家居教學實訓系統應用

高職院校在進行教學實訓過程中，本身便存在較多的困難，如參與教學實訓的學生人數較多，實訓設備無法滿足學生實訓的需求，實訓過程中存在的問題難以及時與教師溝通得到解決，因此，若能夠發揮云平臺智能家居教學實訓系統的作用，能有效提升高職院校教學實訓效率與質量，提高學生操作能力。智能家居可以利用各類聲音、光線、溫度、位置、熱敏、開關等傳感器直接實現網絡控制中心對于整個實訓過程需要使用的部件進行操控，能為學生調節室內的溫差、濕度、照明等，能為高職學生創造一個較為舒適的實訓環境。云平臺智能家居教學實訓系統本身使用的是Hadoop技術，該技術是Map Reduce的編程模型包，是由谷歌公司開發的，作為一個開元分布式系統基礎架構，該技術具有成本較低的特征。使用該技術還能有效促進集群運算的高速化發展，提高存儲效率，具有較高的容錯率，能為高職學生的實訓過程提供較為便利的研究環境，使其能夠借助Hadoop技術完成數據存儲、網頁搜索、資源管理等過程，極大降低了程序開發難度，使學生能更好地完成實訓工作。

云平臺智能家居教學實訓系統中使用了較多國內外先進技術，彌補了較多院校教學實訓系統的不足之處，能為學生的教育實訓過程提供建設性的指導意見。云平臺智能家居教學實訓系統可以沖部分發揮Zig Bee 實訓模塊的作用，采集各個節點處傳感器中記錄的數據內容，而后利用云平臺對數據內容進行分析與研究，利用預先設定好的控制命令對其進行控制。無線網絡可以有效檢測當下實訓環境中所有設備的開關情況，能更好地處理電器設備的狀態，保證整個指令操控操作的有效性。

總而言之，在現代化社會環境與信息化教育發展的大背景下，云平臺智能家居教學實訓系統已成為高職院校學生進行實訓教學的重要基礎平臺，能使學生在一定教學環境中最大程度提升自身學習效果，使高職院校能花費最少的時間與成本為學生帶來最高的實訓教學質量與效率，云平臺智能家居教學實訓系統也受到了學生的喜愛與大面積應用^[3]。

結語

根據文中內容可知，當前高職學生在進行實訓課程過程中，都會使用云平臺架構服務，而智能家居是進入智能時代之后為人家們提供便捷服務的重視服務模式。本文結合云平臺、智能家居為基礎，設計教學實訓系統利用移動終端、短信等方式，促進人機交互智能居住環境的建設，為人們提供更為便捷的服務內容。根據筆者的了解可知，該系統中包含較多知識結構，能夠為電子、計算機專業的學生提供較好的實訓實習平臺，能有效促進高職學生知識體系整合，為其提供更為舒適的實踐教學環境。

參考文獻

[1]余云飛，朱得元，章平.基于Arduino和ESP8266的多終端智能家居控制平臺的設計與實現[J].安慶師范大學學報（自然科學版），2019.