論民族聲樂演唱語言的訓練技巧

孫加航

摘要：音樂作為一種特殊的藝術，對于提高人們的精神文化素養和放松心情具有非常重要的意義，音樂源于生活，是對生活日常的高度總結，能夠在很大程度上引發觀眾們的情感共鳴，其中，民族聲樂是音樂中的一項重要分支，是特殊的音樂表現形式，其將語言與音樂進行了有機結合，以一種全新的充滿張力的形式表達出了藝術之美，給觀眾以極致的情感享受。語言訓練方法是民族聲樂演唱中的重要工作內容，科學高效的語言訓練方法能夠有效提升表演者的音樂素質，讓演唱更加順暢，本文就民族聲樂演唱中的語言訓練方法進行了探討和研究，希望能夠為相關的聲樂藝術工作者提供一定的幫助和支持。

關鍵詞：民族聲樂;演唱語言;訓練技巧;方法策略

中圖分類號：J616

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312（2020）02-0089-01

在民族聲樂演唱工作開展過程中，語言訓練是最為基礎性的組成環節，只有開展高效的語言訓練，才能夠提升音樂工作者的綜合素養和語言應用能力，保障演唱水平維持在一個較高的平面上，因此，我們必須要不斷加強對語言訓練方法的研究，并且在實踐中不斷總結經驗和方法，從提升演唱者的表演水平，為人民大眾呈現出更好的作品，引發聽眾們的情感共鳴，這也能夠為我國的音樂發展營造一個良好的氛圍，促進民族聲樂的推廣。

一、民族聲樂演唱中語言的重要性

民族聲樂是一種特殊的音樂表現形式，其體現了中華傳統文化特征，同時與當代的音樂理論進行了有機結合，以一種音樂的形式將民族風情表現出來，體現出了獨具魅力的民族風格，不但起到了放松身心和愉悅精神的作用，而且能夠在很大程度上傳播民族文化。因此，這充分表明了語言在民族音樂中的重要作用，通過言語的交流，能夠達到一種民族文化信息的傳遞。在實際的民族聲樂演唱訓練工作中，部分藝術工作者在思想上沒有深刻意識到語言訓練的重要性，往往將發聲作為訓練重點，最終導致實際的表演效果不佳，聲音缺乏魅力，而語言也缺乏魅力，歌曲演唱效果沒有達到理想狀況，無法引起聽眾的共鳴，無法吸引臺下聽眾的注意力，因此，民族聲樂演唱人員應當充分認知到語言的重要性，并且有意識的制定語言訓練計劃，培養自身的語言應用素養。

二、民族聲樂演唱語言訓練的要點

在語言訓練過程中，聲、調以及韻要準確。在民族聲樂演唱的語言訓練過程中，所謂聲，主要是指對于字和詞的讀音，要嚴格按照普通話標準進行發音，對于演唱人員而言，需要按照相應的曲調將字唱出來，要注重發音的準確性，否則將會讓聽眾難以聽懂，讀音的準確性將會在很大程度上影響表演質量。大體上而言，我國漢字讀音與西方的字母發音有很大不同，主要是由聲母和韻母組成，二者相輔相成，共同構成一個有機整體，聲母里面包含有很多個輔音，需要用到不同部位進行發音，例如舌齒音，舌根音，舌尖音等，需要經過大量的練習，從而保障發音部位的準確性，例如，在讀個別字詞時經常會出現舌齒音和翹舌音分不清楚的狀況，只有進行長時間的練習和應用，才能夠有效區分相近的聲音。除此之外，還要保障聲調的準確性，科學合理的聲調發音會讓人們對歌詞精準的判斷，要科學掌握四種聲調，包括陰平，陽平，上聲，去聲。最后，必須要注意聲樂演唱中的字韻，盡可能以一種優美簡潔的形式將歌詞內容傳達給聽眾。

三、民族聲樂演唱語言訓練用到的方法

首先是多種朗誦。民族聲樂表演藝術者必須要樹立起終身學習的理念，有意識地學習中國民族民間音樂和戲曲，同時要結合新時代的音樂藝術特點，將二者進行有機結合，要有意識的探索多種朗誦形式，做到理論聯系實際，在不斷的實踐之中總結經驗，優化發聲方法。

實際上，民族聲樂演唱的歌曲內容是紛繁多樣的，其具有相當的復雜性，不但來源于人們的日常生活，也來源于古典詩詞戲曲等等，要把握好多種演唱要素之間的聯系，加強朗誦訓練，提高朗誦素質，例如，《送孟浩然之廣陵》是經典的民族聲樂演唱歌曲，直接利用古詩詞作為演唱內容，原汁原味的表達了中國古代文人墨客的思想和文學藝術，因此，聲樂演唱人員要多加對作品進行誦讀和分析，從而提升自身的表演水平。演唱人員可以將與歌曲有關系的古詩詞進行收集，并且不斷訓練自己的發音和吐字，也要有意識的誦讀曲藝文詞等，嘗試多種形式，通過多種語言的朗誦訓練提升音樂素養。

其次可以通過音樂訓練語言，主要就是指聲樂教師通過練聲音階連接語言，把單個的母音變換成不同的歌詞加以訓練。這樣的訓練不僅能有效地達到練聲目的，同時更能訓練語言在不同音高和節奏上的正確咬字。通過這樣大量的練習，久而久之就逐漸培養了演唱者清晰流暢、科學準確的咬字習慣。

總而言之，在民族聲樂演唱中，語言訓練是非常重要的工作內容，也是重要教學手段，因此，我們必須要加強對于民族聲樂演唱中語言訓練方法的重視，不斷探索新型方法，加強科學訓練，從而提高表演者的藝術水平，為聽眾呈現更好的作品。

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